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中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績！
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場，臺中市政府教育局副局長賴緣如今（20）日於北區太平國小，為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗，期許選手們全力以赴，再創佳績，為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行；讀者劇場（團體賽）則訂於11月30日在私立新民高中登場；本市能夠承辦這項年度語文盛會，深感榮幸，屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中，一同角逐語文競賽最高榮譽，展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出，市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源，積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行，全市各級學校踴躍參與，團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽，參賽總人次達9,874人，規模盛大，展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育，近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果（影片：https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今（19）日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」，本次活動貴賓雲集，包括法國在台協會主任龍燁（Franck Paris，兼法國駐台大使）親臨現場，並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨，展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示，面對數位學習與跨國合作的新趨勢，臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流，也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出，本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展，特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績，11月13日至15日在桃園中壢家商舉行，全國104所學校、441位選手同場競技，在為期3天的激烈競賽下，臺中市學生的技藝大放異彩，最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績，獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市；市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施，今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程，提供師生強力後盾；去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一，今年再次蟬連六都第一，是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益，並在全國各地小學設立「玉山圖書館」，為學童營造優質的學習環境，第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小，（18）日隆重舉行啟用典禮，市府教育局副局長賴緣如到場，對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育，臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市，並積極補助學校設置「圖書教師」，全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師，市府再加碼補助131所學校，補助數量達中央的3倍，充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知，臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣，共創校園綠生活」系列計畫行動，結合教師研習與到校宣導活動，推動校園空氣污染防制教育，深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為，讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出，本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分，「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程，協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材，融入教學現場，並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園，帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力！國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽，其中55隊晉級全國賽，歷時8天激烈賽事，冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中，最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力，8強中即有3校來自台中市，除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外，豐陽國中也取得第7名的成績，整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示，本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢，主力為國三生居多，戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面，著重與選手溝通，協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力，藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於（15）日，在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮，典禮盛大隆重，臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀，與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂，共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題，象徵「乘勢而上、承先啟後」，展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞，肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻，並特別感謝逢甲與市府長年合作，攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示，逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間，成果斐然；雙方透過產官學協力，推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能，11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動，並聚焦於數位學習推動國際教育，協助師生從臺中出發，向世界連結。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展，今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院（台北）等單位合作，結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程，展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明，今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日（星期五）下午2時 ...
每個孩子都是寶！中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著，今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」，另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」；臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」；大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示，孩子的教育不能等，教育局持續落實「學習路上，一個都不能少」的理念，整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源，建構跨局處合作機制，落實學生關懷與追蹤輔導，讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說，在中輟復學輔導工作中，教育局感謝每一位學校人員及 ...
一年級注音闖關 學習成果亮眼！
國光國小今日舉辦一年級注音符號闖關活動，為小一學生前十週的學習成果畫下精彩的句點。 活動設計了四個關卡，分別是認識聲符與韻符的「猜猜樂」、拼音練習的「拼拼樂」、造詞挑戰的「翻翻樂」，以及造句應用的「抽抽樂」。每一關都融合了趣味與挑戰，讓孩子們在遊戲中複習所學、開心展現實力。 闖關活動的現場氣氛熱鬧活潑，孩子們在一張張笑臉與一聲聲加油聲中，完成一關又一關的挑戰，闖關成功後的喜悅寫在臉上，成就感滿滿。 這次活動不僅讓學生在輕鬆有趣的氛圍中鞏固注音學習，也充分展現出老師們的教學用心與學生的學習成果。透過這樣的活動，孩子們更愛語文、樂於學習，為未來的閱讀與寫作奠定良好基礎。 ...
愛與智慧的溫度：為貓頭鷹築家
為了深化環境教育與生態永續理念，西屯國小近期舉辦了一場別開生面的研習活動，邀請專業人士指導師長們親手製作貓頭鷹巢箱，並將這些充滿愛與期待的「家」掛上校園枝頭。此舉不僅為校園增添了獨特的生態景觀，更象徵著學校將愛、冒險與永續的種子，播撒在每一個孩子的心田。 「在枝頭築一個家，那是老師親手打造的溫度。」這份溫暖，源自於西屯國小教師們對環境教育的熱忱與付出。在本次研習中，老師們發揮創意與巧思，一板一眼地將木材組裝成一個個堅固溫暖的貓頭鷹巢箱。這些巢箱裡，承載著老師們對生命的關懷，也寄託著孩子們對自然探索的夢想與歡樂。 校方特別感謝博威鳥控公司的執行長杜昆盈先生，帶來精彩且專業的解說。杜執 ...
「新」想事「成」國小客語校訂課程 社區職人進校園體驗「養生與語言」
「新」想事「成」國小為深化「客語結合十二年國教校訂課程」之教學目標，於2025年11月10日為四年甲班辦理主題課程《社區職人來開講》，邀請濟源中藥房許家珍講師（本校學生家長）至校分享中醫養生常識並帶領實作活動，結合語言教學與生活情境，落實素養導向教學。 課程由陳美伶、古凱禎兩位教師共同規劃，以中醫基礎概念為核心，引導學生認識中醫「望、聞、問、切」之診療思路，並對照現代西醫在治療與藥物使用上的差異。教師在教學中刻意融入客語課室用語與生活口語情境，讓學生在真實語境中運用客語詞彙，例如辨識藥房、藥材、藥包等生活場域詞彙，提升語言的情境適用能力。 實作環節為本次課程之亮點：學生分組親手製作 ...
綠意盎然舞夏荷 學生舞蹈比賽預演-2
「祝福北屯國小學生舞蹈團，旗開得勝 獲得佳績！」校長開心祝福參賽團隊。北屯國小學生舞蹈團準備好嘍！今年度學生參加國小學生舞蹈比賽的學生們，個個精神抖擻，準備明天大展身手，讓我們一起為選手加油！ ...
【國光國小×中興大學USR課程part3】六年級「綠川生態踏查」開啟環境探究視野
國光國小六年級在中興大學USR計畫的支持下，迎來一堂難得的戶外生態課程。本次課程由農學院宋國彰教授及團隊帶著孩子們走出教室，前往學校附近的綠川展開生態踏查。師生沿著綠川散步，並在綠川旁的土地公廟停下腳步，實地觀察河川周邊的自然環境。 在教授團隊的引導下，孩子們認識到綠川沿岸的多種原生植物，了解它們在生態系中的重要角色；同時也辨識外來入侵植物，思考這些物種對原生生態可能造成的威脅。此外，課程也帶領學生討論如何改善河川生態、維護環境永續，讓孩子們從日常周遭出發，建立環境守護的意識。 本次踏查活動也吸引多位家長與社區居民一同參與，透過親子與社區共同投入，不僅提升了學生的環境教育效果，也深 ...
【認真以赴，邁向成長-本校舉行第一次成績評量】
隨著學期進入中段，本校於11/6(四)、11/7(五)舉行第一次成績評量。第一節課開始，教室裡洋溢著一股莊重而專注的氣氛。學生們手握筆桿，眼神堅定，準備在紙上展現這段時間的努力與成果。老師溫柔地提醒作答注意事項，時鐘緩緩走動，伴隨著翻頁與書寫的沙沙聲，構成一首屬於學習的樂章。 這次成績評量，不僅是對學習成果的檢視，更是一次自我挑戰與成長的機會。許多孩子在考前用心複習，互相討論、互助學習，展現了良好的班級凝聚力與求知精神。老師們也在背後默默付出，利用課餘時間輔導學生，給予鼓勵與信心。 當筆尖落下的那一刻，不論結果如何，孩子們都在過程中學會了負責、堅持與勇氣。這份努力的身影，成為教室中 ...
酪梨大碗2.0 附設雞母蟲之家
在南屯幼兒園裡，有一個特別的環境教育角落─「酪梨大碗」。它不只是孩子們的自然教室，更是校園落葉堆肥的重要收集處。整個大碗完全由庭院裡的木材與樹枝打造，既環保又充滿巧思。上週，大碗第一次產出了約一百立方的堆肥土，這可是經過兩年多時間慢慢熟成的有機肥呢！師生們將這些寶貝土鏟出後，全數送往小班群的紅豆小梯田，完成了大自然的第一次循環利用。 不過，驚喜也在挖掘過程中讓孩子們意外發現，大碗裡住著二、三十隻圓滾滾的雞母蟲。每一隻都將近成人兩根手指那麼大，白胖的身體在土裡扭動，看起來可愛極了。孩子們怕傷到牠們，立刻暫停挖掘，先把一部分堆肥區暫時保留下來，作為雞母蟲臨時安置所。有幾隻則被小心 ...
塗城國小萬聖節不搗蛋 圖書館「Bookland」派對「英」力全開
【塗城報導】今日（31日）適逢萬聖節，塗城國小圖書館一改「不給糖就搗蛋」的傳統，搖身一變成為魔法學習基地，盛大舉辦「Bookland English Time」派對。活動特別邀請外籍英語教學助理（ELTA）親臨現場，帶領學童們在歡樂的節慶氛圍中，體驗一場沉浸式的英語故事饗宴。 活動中，ELTA以生動的口語魅力講述英文繪本故事，小朋友們全神貫注地聆聽，並報以熱烈的英文互動。現場氣氛絕佳，孩子們的即時英語反應令人驚艷。ELTA不僅成功吸引了學生的注意力，更巧妙地在故事中融入新單字，讓學習在不知不覺中發生。 此外，實習老師們也精心準備了萬聖K節相關的英文單字教學，例如南瓜、幽靈等，讓節慶與學習完 ...
「一面會微笑的佈告欄─Sophie老師用心打造萬聖節的英語魔法」
萬聖節即將來臨之際，外師 Sophie 特別為孩子們精心佈置了一面充滿驚喜與學習樂趣的萬聖節主題佈告欄。這面色彩繽紛的展示牆，不僅有可愛的南瓜、女巫、木乃伊與吸血鬼角色，還融合了英語字彙教學與節慶文化介紹，讓學生在愉快的氛圍中自然學習，體驗異國文化的魅力。 Sophie 老師以滿滿的心意，將每一張卡片、每一個角色都親手設計與布置，甚至細心安排顏色與擺放順序，讓孩子一走上樓梯就能感受到節慶的歡樂氣氛。她說：「學英語不只是學單字，更是認識世界的一扇窗。」這樣的用心，不僅讓教學空間更具溫度，也讓孩子們在學習中充滿期待與笑容。 孩子們每天經過時，總會駐足欣賞、指著圖卡開心朗讀單字：「pumpkin ...
滴水穿石，坐擁世界
眾所皆知，英語是目前世界上使用最廣泛的語言之一，超過70個國家將英語列為官方語言。生成式AI用大數據告訴你學習英語可以培養思辨力與開放視野，在與科技相輔相成之下，英語是一條擁抱世界大門的捷徑。 岸裡國小雖然英語教師少，但每一位老師都很用心地在協助孩子發展英語力。楊朝銘校長曾說：「語言學習的不二法門就是「一直講，持續講，天天講」，所以營造沉浸式情境讓學生多接觸、多聽、多說、多讀、多寫就是幫助英語學習的最好利器。 校園的英語情境布置結合了晨間音樂的播放，以聲音和圖文的方式出現在學生的生活裡，走過穿堂偶爾會發現聽覺型的孩子口裡哼唱的正是晨間英語歌曲，而視覺型的孩子經過樓梯廊道也總會停下腳 ...
