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學校防疫資訊
輕歌曼舞．躍動青春 114學年度全國學生舞蹈比賽臺中市初賽 盛大登場
114學年度全國學生舞蹈比賽臺中市初賽，於11月10至12日及11月18至20日分兩梯次舉行，地點分別為市立中港高中體育館與北區篤行國小；本次賽事吸引來自臺中市各級學校共294支隊伍、1,772位學生踴躍參與，展現青春活力與舞蹈藝術的多元風貌，競爭激烈。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，本次舞蹈比賽涵蓋古典舞、民俗舞、現代舞及兒童舞蹈四大類型，參賽對象自國小至大專學生，展現跨齡層學生對舞蹈藝術的熱情與實力；市府每年配合教育部辦理初賽，致力打造學生實現夢想的舞台，也藉由賽事促進彼此觀摩學習，深化藝術涵養與美感經驗。 教育局說明，在第一梯次賽事中，包括第一區國中小組、高中（職）組、大專個人組等， ...
臺中市中等學校學生籃球聯賽熱血開打6校共同點燃青春戰火！
由臺中市政府教育局主辦的「臺中市114年中等學校學生籃球聯賽」於今(10)日熱血開打，賽事分為兩階段舉行，高中男子組與國中男子組自11月10日至14日，接續由高中女子組與國中女子組於11月17日至21日登場，比賽地點分別在后綜高中、忠明高中、豐陽國中、臺中一中育英國中及沙鹿國中等處開打，共計90隊報名，參賽選手約1400人，吸引各校頂尖好手齊聚一堂，一展球技。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，為積極發展與深耕籃球運動，教育局每年舉辦小學或中等學校學生籃球聯賽，以及普及化班際籃球競賽，厚植基層運動人數，養成良好運動習慣並提升臺中市籃球選手競爭力。 教育局表示，籃球是深受學生喜愛的運動項目之一， ...
中市福陽國小攜手山林復育協會 推動校園生態樹島計畫
台中市政府教育局與社團法人臺灣山林復育協會合作推動「生態臺中：校園生態樹島建置計畫」，以五年百校為目標，落實環境永續教育，今（10）日首場活動於豐原區福陽國小舉行，攜手與全校師生共同種下百株在地原生樹種，象徵本市推動永續綠校園的新起點。 教育局表示，市長盧秀燕重視生態教育與環境永續的扎根實踐，期望透過校園行動帶動市民共同關注生態復育；目前本市已有16所學校申請參與本次「校園生態樹島建置計畫」，展現各校推動綠色校園的積極行動力。此次活動感謝山林復育協會執行長蔡智豪推動及崴正營造補助，協助進行校園樹木調查與樹島設計，讓學童認識臺中淺山及盆地常見原生樹種，學習生態系統的運作與城市韌性的重要。 ...
台中學校教練選手力量大爆發！助中華隊勇奪亞洲U16女子排球錦標賽銀牌
台中市學校體育再傳捷報！中華代表隊（9）日於2025年第2屆亞洲U16女子排球錦標賽勇奪銀牌，並取得2026年U17女子排球世界錦標賽參賽門票，為我國爭光。本屆代表隊中共有7名選手就讀於台中市學校，教練團亦全數來自本市，充分展現台中市學校體育扎根有成的成果與競技實力。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕長期重視學校體育發展，市府投入資源改善運動設施、推動運動防護體系及三級銜接訓練制度，並建立完善的獎助與培訓機制。此次代表隊能於國際賽事奪銀，不僅是選手與教練努力的成果，更是台中市長期深耕學校體育、厚植競技基礎的最佳印證。 本屆代表隊12名選手，有7名就讀台中市東山高中及雙十國中， ...
AI與跨域啟動未來教育藍圖 2025臺中EDU-BUFFET 課程博覽會登場
由臺中市政府教育局主辦的「2025臺中EDU-BUFFET課程流動心饗宴—數位創新．跨域成金」課程博覽會，（8）日上午於市立惠文高中惠文歌劇院盛大登場，活動吸引來自全市各級學校教師、家長及全國教育先進計約600人熱烈參與，現場座無虛席，充分展現臺中教育創新實力與共學精神。 教育局長蔣偉民表示，AI的發展帶來前所未有的教育挑戰與機會，但教育的本質仍是以人為核心，臺中市將持續推動以孩子為本、適性學習的教學願景，透過跨域創新與數位支持，打造更具溫度與深度的學習環境。 蔣局長感謝各界熱情參與與肯定，未來將持續辦理教師專業社群、推動數位素養教育及跨校共備機制，讓「EDU-BU ...
神圳國中歡慶創校20週年 校慶運動會暨園遊會熱鬧登場
臺中市立神圳國中於(8)日盛大舉辦創校20週年校慶運動會暨園遊會，全校師生、家長會、歷屆校友與地方貴賓齊聚一堂，為嶄新的圖書館開箱，共同慶祝充滿榮耀與感動的日子。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注神圳國中硬體環境相關經費1億1,884萬元，包括新穎的活動中心落成，一樓為明亮溫馨的幼兒園，提供孩子們安全快樂的學習天地；二樓設有寬敞舒適的羽球與排球場，可舉辦各式集會與活動，成為融合教育、運動與成長的校園新地標；另外也挹注風雨操場整修經費120萬，讓學生無懼風雨持續運動，還補助神圳國中圖書館設備更新及修繕經費150萬，明亮開放的閱讀空間， ...
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
打造「可教、可學、可落實」的防災課程新模樣
為呼應108課綱「扎根素養、連結生活」的理念，同時提升教師應用數位教材與設計防災課程的能力，后里國中承辦「臺中市防災教育數位教材推廣暨教師增能工作坊」，匯聚專家學者與第一線教師，共創兼具理論與操作的防災教學新實踐。本次工作坊透過PBL教案設計、數位教材解說與教案共備等多元模組，協助教師將防災教育有效轉化為課室現場可用、可教、可評的教學方案。 賴勝豐校長致詞指出，后里國中身為教育部認證的「防災教育數位種子學校」，肩負推動防災教育向下扎根的重要使命。近年在教務處吳國豪主任帶領下，團隊構建完整的防災教育課程架構與年級教案，不僅榮獲教育部第12屆基礎建置案防災校園績優學校殊榮，團隊教師亦於教育部 ...
小農夫的希望田——在土地裡學語言，在自然中長成
臺中市「新」想事「成」國民小學推動客語結合十二年國教校訂課程，帶領一年級的孩子們以「小農夫的希望田」為主題，展開一段充滿泥土香氣與生命力的學習旅程。課程結合語言、自然與生活體驗，讓孩子在做中學、玩中懂，從翻土到播種，從語詞到詩句，在真實情境中感受勤勞、合作與希望的價值。 課堂中，孩子們化身成「小小農夫」，走進校園菜圃，用小鏟子翻泥、施肥、蓋土，親手為土地添養分。透過實作，孩子學會了多個生活化的客語詞彙，如「爛爛（lanˋ lanˋ）」、「肥肥（piˇ piˇ）」、「葉（rhabˋ）」、「泥（neˇ）」，並在操作中自然運用——「這是爛爛的葉！」、「泥要蓋在上面！」。語言不再只是書本上的文字 ...
在「國光」看見生命的「芯」力量
今天國光國小非常榮幸邀請到一位從課本教科書走進真實世界的生命教育導師—沈芯菱博士。她以自身的生命歷程詮釋「希望」與「改變」，為五年級的孩子們帶來一場充滿啟發的「看見希望」講座。 活動開始，沈芯菱老師以AI工具創作詩曲，展現國光的特色，立即吸引全場目光。她提醒學生們：「要學會用AI，而不是被AI用。」一句話，點出現代學習者應具備的智慧與主動。接著，她以一句提問開啟思考—“What's your passion?”你的目標及願望是什麼？學生們紛紛舉手分享自己的理想：有人想當機長，有人立志成為英文老師…等，現場氣氛熱烈而充滿夢想的光。隨後，沈芯菱老師以她的攝影作品與生命故事，傳遞出強大的信念 ...
114.10.04舞動東山 FUN閃亮
參加東山里中秋節晚會表演…… ...
「線上萬聖節派對，Sophie老師用愛陪伴每個孩子」
在10月的微涼秋意中，潭陽國小於本週三舉辦了一場別開生面的「母語日」活動，由外師Sophie透過線上教學方式，帶領學生們進入充滿奇幻色彩的萬聖節主題課程。雖然彼此隔著螢幕，但溫暖與活力卻絲毫不減，孩子們的笑聲透過耳機傳遞，讓人感受到語言學習中最真摯的熱情。 課堂中，Sophie老師用親切的英語引導學生認識各種可愛的萬聖節角色，包括小骷髏、南瓜、巫婆、吸血鬼與小怪獸等，搭配生動活潑的插圖，讓孩子們彷彿置身於一場萬聖節童話故事中。Sophie更巧妙地將母語與英語結合，讓孩子們在歡樂中自然學習，提升語感，也加深對文化的理解。 其中最感動人心的，是孩子們在活動結束後，用母語說出對S ...
「智慧教學、安全應用」Gen AI 教學工作術與資訊安全整合實踐研習
學校於114年10月22日舉辦「Gen AI 教學工作術與資訊安全整合實踐」為主題的研習，協助教師強化數位學習與人工智慧應用的專業能力。活動由鄭昌和講師主導，結合數位學習精進，聚焦於資訊應用能力的前瞻部署，協助教師熟悉 AI 工具在教學現場的高效應用策略。 課程內容包含三大主軸：一是利用 Google NotebookLM 進行命題與測驗設計，讓教師能以 AI 協助教材製作與學習評量；二是介紹 Google Gemini 在教學上的創新應用，示範如何結合生成式 AI 提升學生學習互動與思考表達能力；三則開放教師進行問題討論與實作回饋，分享應用經驗與教學反思。 透過此次研習，參與 ...
西區中正附幼白兔班 小手搓黏土__教學報導
在之前「觀察小手」活動後，老師們發現孩子們最喜歡在黏土區創作作品。於是，我們順著孩子的興趣發展課程，走向「小手搓黏土」的主題課程。 一開始我們先感受輕黏土的觸感，在自由塑形時，最多孩子搓成圓球狀，因此先從「搓圓球」開始挑戰，看看誰能搓出最光滑、最沒有紋路的小球。孩子們看到有的同學搓出的圓球，幾乎沒有紋路，都驚呼太厲害了! 看似簡單的活動，能讓孩子練習手部力量、專注力與細膩度，先將這些基本搓黏土的搓揉壓塑形技巧建立後，之後的黏土作品就能更得心應手的創作呦！ ...
〔探索不只是遊戲—本校學生於弘文中學尋寶中遇見未來〕
為了讓學生拓展視野、提早規劃未來的學習方向，本校特別安排六年級學生們前往弘文中學參訪，並參加別開生面的「GPS尋寶」活動。這場結合科技與探索的活動，不僅讓孩子們體驗到尋寶的樂趣，更在實際操作與團隊合作中，學會思考、溝通與解決問題。 活動當下，弘文中學師長熱情接待，並為學生介紹校園環境與多元學習特色。當孩子們穿梭在充滿書香與創意的校園角落中，透過GPS線索一步步解鎖任務，臉上洋溢著專注與興奮的神情。每一次成功找到目標，都是團隊努力的成果，也是成長的印記。 這趟參訪不只是一次尋寶體驗，更是一場心靈的啟發。學生們在互助合作中感受到團隊的力量，也在探索過程中思考自己未來的方向。許多同學在活動後表示 ...
🎃萬聖節變裝嘉年華 校園歡笑聲不斷！
「哇～鋼鐵人來了！」、「仙女老師撒魔法啦！」校園裡笑聲此起彼落，原來是學生們萬聖節變裝登場啦！今天一早，學生們來到教務處彷彿帶來了童話世界，學生們化身成各種角色-有帥氣警察、可愛公主、英勇超人，也有閃亮仙女和神秘忍者，創意十足、驚喜連連。 本週的萬聖節活動，學校特別結合英語教學，邀請外師入班說故事。Sophie老師帶來精彩萬聖節英語繪本《Bark, George》，同學們一邊聽故事，一邊跟著節奏唱唱跳跳，開心學英文、笑聲滿滿。更有一整面滿滿的萬聖節布置牆，孩子們每天經過時，總會駐足欣賞、指著圖卡開心朗讀單字：「pumpkin! witch! candy!」。 今天是萬聖節， ...
唱出英語學習新節奏
「英語課，不只是文法和單字！」臺中市西屯國小的英語課，近來在Teacher Daniel 的創意引領下，化身為一場融合語言、音樂與科技的學習盛宴。Teacher Daniel 特別為學生創作了一首英語教學歌曲〈What time is it?〉，讓孩子們在節奏與旋律中快樂學習時間表達與日常生活用語，掀起校園一股「唱著學英語」的熱潮。 這堂課以「在學校的一天」為主題，帶領四年級學生從早晨到放學，透過歌詞學習日常用語，如 “It’s time to go to school.”、“It’s lunch time.” 等自然句型。課堂上，學生一邊拍手打拍，一邊跟著節奏唱出歌詞，英語學習不再只是 ...
