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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
【南港展館震撼教育之旅，瑞峰孩子零距離感受世界級技能對決】
114.11.28星期五早上一大早 本校師生搭上學習列車前往南港展覽館2館參訪 第三屆的國際競賽-2025 亞洲技能競賽 我們是地主國，該賽事由臺灣主辦！ 能前往參訪是個難得的機會 讓孩子大開眼界 此次活動讓孩子們在真實場域中 認識多元技能與文化 具深刻的教育意義！！ 在亞洲技能競賽會場中 學生們不僅觀察到各國選手展現專業技藝 如木工、烘焙、機器人設計及美髮造型等 更特別關注到本國選手的比賽表現 選手們專注、細心、井然有序的操作 感受到他們長時間練習所累積的實力 令人心中充滿敬佩 希望我國選手能在比賽中取得優秀成績 並由衷祝福國手們發揮最佳狀態，為 ...
在舞台上，看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚，合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動，演出圓滿落幕。然而，比起演出的成果，更讓人感動的，是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始，孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練，他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果，而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子，都在音符之間，悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前，在預備區裡，孩子們不斷地說著：「老師，我好緊張。」那樣的緊張，來自於在乎，也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是，當孩子們真正站上舞台的那一刻，所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直，眼神堅定，用最 ...
恭喜！忠孝國小學生參加114年「Cool English 英閱王比賽」榮獲「Cool English 英閱王獎」！
恭喜！忠孝國小學生參加114年「Cool English 英閱王比賽」榮獲「Cool English 英閱王獎」！ 得獎名單如下： 607戴煥宸、605陳柏霆、601吳振睿、511張嘉蓉、509李緯辰、 507黃謙致、504蔡雨橙、407薛祖恒、403王子源、309朱畇道、 309許譯云、306蔡雨蕎、305陳宣慈 再次恭喜以上同學榮獲114學年度「Cool English 英閱王獎」！ #忠孝國小雙語 ...
大師墨寶指引方向！ 塗城國小「不忘初心」匾額 勉師生重拾教育本心
【塗城報導】走進塗城國小穿堂，抬頭可見四個筆勁有力的大字——「不忘初心」。校方日前特別複刻星雲法師的墨寶，將這句深具哲理的法語置於校園核心的橫柱上，期盼成為全校師生心靈的指路明燈。 現代生活節奏緊湊，人們容易在日復一日的忙碌與瑣事中迷失方向。校方表示，這塊匾額不僅是校園景觀的一環，更是一種無聲且溫柔的提醒。希望師生們在匆忙的步調中，只需抬頭一望，便能獲得從心而發的力量，找回最初、最單純的那份信念。 透過「不忘初心」的題字，塗城國小展現了「教育人、教育心、教育魂」的核心價值，期許所有教育工作者與學子們都能時刻觀照內心，堅守教育與學習的初衷，踏實地過好每一天。 ...
英語故事開箱秀：國光國小學生的舞台冒險記
臺中市 114 學年度英語說故事比賽於 12 月 4 日（星期四）上午在清水區三田國小盛大舉行。國光國小由六年五班陳韻琬同學代表參賽，並由侯慧姍老師指導。 為了這次比賽，陳韻琬在平日午休時間積極練習，由侯慧姍老師耐心指導，家長也投入道具準備與在家陪同練習，形成最堅強的後盾。張家馨校長對學生參與比賽給予最大的支持與鼓勵，學校也利用20分鐘大下課，在校長室及川堂前的小廣場，讓更多學生一起欣賞英語說故事及讓陳韻琬同學能充分練習。韻琬表示，比賽當天雖然天氣寒冷、風勢強勁，但她仍努力在舞台上呈現出平日練習的最佳狀態，對自己的表現感到滿意。 透過此次競賽，不僅讓韻琬累積了寶貴的舞台經驗，也能從 ...
為孩子的榮耀搭起舞台-115年度模範兒童拍照活動暖心啟動
本校承辦「臺中市115年度模範兒童暨健康兒童拍照活動」，為迎接這一年一度屬於孩子們的榮耀時刻，今日特前往潭秀國中進行場地勘查。在和煦春光下，小教科承辦人及潭秀國中校長親自到場，與本校團隊夥伴一同會勘，場面溫馨而充滿期待。 此次拍照活動預計於115年3月底登場，屆時來自全市各校的模範兒童與健康兒童將齊聚一堂，留下象徵努力與榮耀的珍貴畫面。為了讓孩子們的光芒被最完美呈現，本校團隊在今日的場勘中，仔細確認室內、戶外動線與拍攝環境，包括場地布置、流程衔接、安全維護、影像品質等每一環節皆細心討論，務求打造最溫暖、最順暢的拍攝體驗。 潭秀國中校長也於會勘中分享校園的特色環境，並表示十分樂意協助市府共同 ...
在東平國小遇見藍染
本週東平國小迎來一堂非常特別的傳統工藝課。我們申請教育局本土語教育計畫經費，邀請 「太平藍染工坊」的專業業師入校，在校長、主任及多位老師共同參與下，帶領孩子實作藍染，親身感受文化之美。感謝五年級美勞科任吳欣容老師的協助，積極和五年級導師調課，促成本次活動的進行。 老師先介紹藍染的歷史、文化，再手把手指導學生摺布、綁線，到一次次浸染。看似簡單的步驟，其實蘊含了許多傳統智慧與手作精神。孩子們一開始還帶著好奇與緊張，但完成作品的那一刻，每張臉上都寫著 驚喜、成就和自豪。 令人感動的是，每一塊作品都不一樣，就像每一位孩子都擁有獨特的光。這堂課，不只教了技藝，更教了欣賞自己、欣賞文化。 非常感謝 ...
小小演說家・大大安全觀—三年級交通安全演說篇
忠孝國小校內語文競賽週熱鬧展開，12月15日首日登場的武場賽事為三年級交通安全演說比賽。別小看三年級的小朋友，各班推派的選手個個準備充分，稿件熟練、語調清楚，搭配自然的肢體動作與豐富表情，自信站上舞台發聲，連評審都頻頻點頭稱讚。忠孝的孩子，就是這麼認真又亮眼。 更多精彩照片請點連結 https://reurl.cc/lapbXE ...
讀出自信、說出實力！忠孝國小四年級語文高手驚豔全場
忠孝國小校內語文競賽週精彩不間斷，活動進入第四天，焦點轉向四年級學生的重要賽事。12月18日星期四，四年級「讀」家報導與英語朗讀比賽接力登場，校園再度響起朗朗讀書聲與自信十足的英語語調，現場氣氛熱烈。 各班推派出的代表選手輪番上場，站上舞台毫不怯場。「讀」家報導比賽中，學生們語調抑揚頓挫、情感拿捏到位，彷彿小小主播上線，用聲音說故事、傳遞觀點；英語朗讀賽場上，選手們發音清晰、節奏穩定，搭配自然的肢體表現，展現平日扎實練習的成果。 賽事過程中，高手過招、精彩連連，四年級學生展現出的語文實力與舞台自信，絲毫不遜色於高年級，讓在場師長頻頻點頭讚賞。透過多元語文競賽，忠孝國小持續為孩子打造 ...
校園衝突事件的處理與案例討論研習
今天沙鹿國中邀請李友晟律師蒞校跟老師們分享「校園衝突事件的處理與案例討論」，從行政法、刑法和民法三個面向來談校園事件，並分享行政懲處案例與法院判決。 透過研習希望能讓老師們在行輔導管教時能知道方寸，面對學生和家長時能有所判斷，知法-用法、讓法令規章成為老師在執行教學與輔導管教時最有利的後盾，從知法、理解而能安心教學。 ...
