顯示類別: 繪本
1090309賴厝食育教育：食育繪本樂園集點活動
學校轉角度多了一個美麗的光景，學務處外面轉角走廊設置「食育繪本樂園」閱讀專區，所有繪本及書籍都跟飲食教育有關，希望透過綠繪本的閱讀，讓小朋友更了解食物本身及相關飲食營養知識，小朋友利用下課坐在「食育繪本樂園」閱讀專區，陽光煦煦，閃耀的光芒灑進書本及書桌，悄悄的飲食知識就這樣偷偷跑到小朋友的腦袋裡，咀嚼消化吸收裡面的意涵。為鼓勵小朋友閱讀及推廣該專區，學務處王愉君營養師設置獎勵辦法，索取集點卡，讀滿... (詳全文)
2020藝術光點圓夢計畫--大忠國小繪本館開展囉！
因為有知名企業研揚基金會的發心，加上臺中在地的公司千附實業的協助，以及大忠家長會永銘會長設備及技術的支援，配合大忠堅強的團隊合作，讓位處鄉村的大忠學子，能夠有機會沉浸在藝術的氛圍中。透過世界各地知名的繪本及畫作展覽，提升學子對於藝術的視野，也在孩子的心中埋下藝術的種子，期待也相信在未來定能透過這個小光點，發展成一個真善美的循環。 (詳全文)
隆隆校長說故事來囉......
《品格教育繪本-書名：好臭啊!》
希望透過繪本故事,讓幼兒園的孩子們學會彼此接納,互相幫忙與體諒,成為大家的幫助。
繪本介紹:
【內容介紹】
在教室聞到一股怪怪的味道，大家翻箱倒櫃的尋找奇怪味道，最後大家會找到嗎？找到後會如何面對及處理呢？
【本書特色】
每個特殊孩子各有不同的身心限制，成長也很不容易，所以面對他們，我們需要多一些瞭解，多一點包容，及多方面的幫助。
【作/繪者簡介... (詳全文)
希望透過繪本故事,讓幼兒園的孩子們學會彼此接納,互相幫忙與體諒,成為大家的幫助。
繪本介紹:
【內容介紹】
在教室聞到一股怪怪的味道，大家翻箱倒櫃的尋找奇怪味道，最後大家會找到嗎？找到後會如何面對及處理呢？
【本書特色】
每個特殊孩子各有不同的身心限制，成長也很不容易，所以面對他們，我們需要多一些瞭解，多一點包容，及多方面的幫助。
【作/繪者簡介... (詳全文)
1070521-食育繪本-阿平的菜單(104)
小朋友透過繪本了解均衡飲食的重要性，故事中，阿平挑食，媽媽總是拿他沒辦法，於是媽媽答應他自己準備一天餐點，他剛開始無所顧忌吃著零食，導致身體不舒服，透過親自體驗準備餐點，才發現媽媽平常用心良苦，總是叫他要吃均衡、健康的、要更多鐵質鈣質~~是有原因的，阿平這才知道媽媽為他的健康把關付出很多。
故事結束後透過省思、有獎徵答、學習單，讓小朋友有機會開出自己喜歡的菜單，營養師再針對... (詳全文)
故事結束後透過省思、有獎徵答、學習單，讓小朋友有機會開出自己喜歡的菜單，營養師再針對... (詳全文)
1070424食農教育在賴厝-110食育綠繪本「阿平的菜單」入班教學之好棒棒大家都來閱讀
哇！一年10班好棒棒~~營養師到班上講完「阿平的菜單」食育繪本故事，故事結束後讓小朋友自己當家裡主人翁，開立屬於自己的餐點，不要小看一年級的小朋友唷，都能表達出自己想吃的食物是什麼，有哪些菜色，而每個餐點都顯示自己喜歡吃的食物，營養師再由小朋友開的餐點中，告訴他們的菜單少了哪些食物，多了哪些食物飲食會更均衡。
最好棒棒的是~~1年10班小朋友一聽完食育繪本故事，下課馬上到「食育... (詳全文)
最好棒棒的是~~1年10班小朋友一聽完食育繪本故事，下課馬上到「食育... (詳全文)
1070423-食農教育在賴厝-111食育綠繪本「阿平的菜單」入班教學
史上最夯的食育繪本故事又來巡迴了~~「阿平的菜單」，藉由說故事的方式，讓小朋友很快融入故事情節，從「阿平」平常愛吃食物(品)，看見自己的飲食習慣是否有雷同，如果換成自己當家裡主人翁，準備自己的早午晚餐，又會準備什麼呢?好奇嗎?大家趕快來一窺究竟吧！
營養師利用申請到的食農經費購得很多食育、食米、食農相關繪本，也在學務處轉角建置食育繪本專區，讓小朋友課餘時，可以來閱讀~~會發現很... (詳全文)
營養師利用申請到的食農經費購得很多食育、食米、食農相關繪本，也在學務處轉角建置食育繪本專區，讓小朋友課餘時，可以來閱讀~~會發現很... (詳全文)
和繪本做朋友？！──陳雅莉老師來為大家說故事囉~
9月26日這天，很高興能夠邀請到陳雅莉老師來為大家分享如何和繪本做朋友，並帶來了許多精彩的故事！老師說：看一本書要像認識一位朋友一樣，用心觀察，從頭看到尾。無論是書的材質、封面、書名頁、蝴蝶頁，都要仔細看！經常能夠發現作者的巧思，散佈在任何空間，與故事內容息息相關，令人覺得趣味無窮！老師以《三角形惡作劇》、《母雞蘿絲去散步》、《這不是我的帽子》、《沒毛雞》等繪本故事作為示範，帶著大家一起觀察、探討... (詳全文)
說故事時間-食育繪本「阿平的菜單」
學務處外面轉角走廊設置「食育繪本樂園」閱讀專區，所有繪本及書籍都跟飲食教育有關，希望透過綠繪本的閱讀，讓小朋友更了解食物本身及相關飲食營養知識。
王愉君營養師更深入到1、2年級的班級說食育繪本故事-「阿平的菜單」，阿平不明白，為什麼他不能隨心所欲的吃任何他想吃的食物，為什麼不能把洋芋片和巧克力當午餐？他總是這樣問媽媽，有一天，媽媽決定讓阿平自己去尋找這些問題的答案........... (詳全文)
王愉君營養師更深入到1、2年級的班級說食育繪本故事-「阿平的菜單」，阿平不明白，為什麼他不能隨心所欲的吃任何他想吃的食物，為什麼不能把洋芋片和巧克力當午餐？他總是這樣問媽媽，有一天，媽媽決定讓阿平自己去尋找這些問題的答案........... (詳全文)
「食育繪本樂園」閱讀專區成立囉
本學期學校轉角度多了一個美麗的光景，學務處外面轉角走廊設置「食育繪本樂園」閱讀專區，所有繪本及書籍都跟飲食教育有關，希望透過綠繪本的閱讀，讓小朋友更了解食物本身及相關飲食營養知識，小朋友利用下課坐在「食育繪本樂園」閱讀專區，陽光煦煦，閃耀的光芒灑進書本及書桌，悄悄的飲食知識就這樣偷偷跑到小朋友的腦袋裡，咀嚼消化吸收裡面的意涵。為鼓勵小朋友閱讀及推廣該專區，學務處王愉君營養師設置獎勵辦法，首先向營養... (詳全文)
