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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政,並對新法充分認識,擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益,臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」,邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定,知悉如何運用並勇於揭弊,除遵守規範保障公益揭弊者外,且讓正義之聲勇敢吹哨,實踐廉潔治理,落實「陽光政治,效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行,掌握新法施行推廣時效,市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會,邀集市府各機關學校同仁的參與,凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...

中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢,實踐低碳永續城市之目標,臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統,將安心午餐券結合原有數位學生證,實現一卡多用,兼具便利與環保效益,本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出,安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者,過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商(市),操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台,即可完成換餐。 為進一步響應環保,教育局宣布自9月1日起,安心午餐券兌餐全面邁向無紙化,弱勢學生只要拿著本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商 ...

愛與您「童」在 強化教師兒少權益與保護意識
為深化教職員對兒童人權的理解,后里國中輔導室於8月29日校務會議後,特別舉辦「愛與您『童』在」研習,由校長賴勝豐親自主講。課程內容涵蓋《兒童人權公約》的核心精神、校園中常見的兒少議題案例,以及如何鼓勵學生勇於求助、建立校園保護因子,期望透過研習讓師生共同營造更安全、友善的學習環境。 賴勝豐校長指出,《兒童人權公約》(CRC)於1989年通過,旨在保障所有未滿18歲兒童的基本人權。我國於103年正式施行《兒童權利公約施行法》,將兒童視為權利主體,強調四大原則:禁止歧視、兒童最佳利益、生存與發展權,以及表意權。他提醒教師們,學生在校園內不僅需要知識教育,更應獲得尊重與保障。 研習中,賴 ...

新生始業輔導‧開學典禮‧三個好禮大放送
9月1日上午九點半,忠孝國小一年級新生開學典禮在忠孝堂熱鬧登場!雖然是入學第一天,但小朋友們一點也不怯場,在老師的帶領下有秩序地進場,落落大方,宛如小小哥哥、小小姊姊般,自信又可愛。 典禮由非菲笛及長笛社團的學長姊揭開序幕,悠揚的樂聲中,歡迎小一新鮮人加入忠孝大家庭。(長笛社團在今年8月參加彰化市長盃弦笛樂團音樂比賽,榮獲兩隊第一名、一隊特優的佳績,展現忠孝多元亮眼的學習成果!) 接著登場的「生活劇場:大寶上學去」,由教育志工隊精心演出。劇中大寶因為第一天上學帶了好多不該帶的玩具,引發一連串幽默互動,不僅讓孩子們哈哈大笑,更在輕鬆氛圍中消除了新生的緊張,學習正確的上學態度。 最讓孩子們興 ...

跟著孩子閱讀「趣」--「愛的書庫」
老師只要在借閱平台上動動手指,跟Foodpanda叫外送一樣,「新竹物流」就將書箱送來,帶領孩子們進入浩瀚的書海。感謝導師善用「愛的書庫」來灌溉北勢國小的孩子,將「共讀書箱」與數位認證並用:運用晨讀時間閱讀實體書,利用閱讀課使用平板閱讀認證,感受知識的軟實力與執行的硬實力,用閱讀熱情笑納銳實力。 ...

「每一份努力,都值得被看見」
本校於本週二早晨舉行學生朝會,並在會中進行隆重的頒獎典禮,由校長親自上台頒發獎狀與獎品,表揚在各項競賽與學習活動中表現優異的學生,現場氣氛熱烈,掌聲此起彼落。 首先,恭喜兩位同學的優秀文章刊登於《兒童天地》,展現出他們在寫作上的豐富想像與紮實文筆;在「作文小高手」比賽中,也有學生榮獲優異表現,證明本校深耕語文教育的成果卓著。此外,在台中市語文競賽初賽中,學生於演說、朗讀與寫作等項目均有出色表現,成功晉級複賽,為校增添光彩。 在英語領域方面,學生獲得「Cool English 自學達人獎」,展現持之以恆的自主學習精神與優異的語言能力;亦有學生通過「台中之聲」朗讀與口語表達認證, ...

電梯工程即將開工 無障礙校園邁向新里程
為營造更加友善的學習環境,學校即將展開電梯工程建置。此項工程主要位於多元資源學習中心(電腦教室)施作,未來完工後,不僅能提供行動不便師生上下樓的便利,也能改善搬運器材與設備的效率。 無障礙設施的推動象徵教育平權與關懷的實踐,電梯工程的開工代表校園環境再度升級,邁向更安全、更貼心的學習場域。期盼新設施完工後,能讓每一位師生都感受到校園的用心與溫暖。 本次工程能順利完成發包,特別感謝家長會長、教育局及市府相關單位的現場會勘與建議,讓工程能順利邁出關鍵的一步,為校園環境再添新頁。 ...

📍 忠孝國小舉辦轉學生適應輔導活動 溫暖迎接新成員
為協助新轉學的孩子們快速熟悉環境、安心適應校園生活,忠孝國小於9月9日舉辦了一場溫馨有趣的「轉學生適應輔導活動」,特別安排一系列導覽與互動活動,讓新生們在歡笑與驚喜中,展開在忠孝的嶄新旅程。 🔍 認識校園:從大門到重要處室 活動一開始,由輔導室與實習老師們帶領新同學們進行「忠孝校園導覽」,用簡報介紹學校的三個出入口—大門、大明門與自治門,逐一介紹其特色與使用時機。緊接著參觀了幾個學校的重要處室,包括校長室、教務處、學務處及總務處,讓孩子們認識將來在校生活中可能需要協助的窗口。 ⚾ 校園特色:社團介紹吸睛又吸引 接著進行的「社團特色時間」更是孩子們的最愛!本校引以為傲的棒 ...

暑假書法營
原訂舉辦的兩天書法營,因颱風攪局延後一天舉行,雖受天候影響,卻絲毫不減學生學習熱情。 課程安排豐富的書法理論課程與臨摹練習,幫助學生從基本筆法到書寫心法,逐步深入,奠定扎實基礎。課間也提供水寫布練習區,學生隨時提筆練習,提升筆感,場面熱絡。 還有有獎徵答與優秀作品互評活動,透過學生間互評與分享觀摩,激發學習動力,並頒發精美獎品鼓勵表現優異者。 第四節課則進行書法相關手作課程,讓學生透過創意實作,將所學轉化為存錢筒與漆扇文創小物,更添趣味與成就感。 兩天書法營在師生共同投入下圓滿落幕,學生不僅提升了書藝,也在墨香中體會到靜心與美感的力量,留下難忘的學習回憶。 ...

【一餐一教育,一菜一用心 校方與團膳業者共創安心食育環境】
為強化校園營養教育與午餐品質管理,本校校長於今(12)日召集6家合作午餐團膳公司代表舉行聯合會議,針對營養午餐的菜單設計、食材安全、營養均衡與食育推動等議題進行深入討論,並達成多項具體共識。 校長在會中強調,營養午餐不僅是學生每日健康的基礎,更是培養正確飲食觀念的重要一環。為此,學校將持續落實低油、低鹽、低糖及多蔬食的原則,並期望團膳業者能以創意與用心,提升學生的用餐滿意度。 除營養教育合作外,校方也宣布將啟動定期訪廠制度,由校方行政人員與營養師組成小組,前往團膳公司中央廚房與加工廠進行實地訪查,從食材進貨、儲存、烹調流程到衛生安全等層面落實監督機制,確保學生食安無虞。 6家團膳公司代表 ...

【用一部電梯,拉近每一份距離-打造友善共融的校園空間】
本校為提升校園整體無障礙設施品質,落實友善校園環境,特辦理無障礙電梯設置工程。施工期間,為確保師生及施工人員安全,施工區域已設置圍籬圍起,並加強警示標誌與動線引導,避免發生意外情事。 此次工程主要目的是為了協助行動不便的師生、訪客及需要使用輔具的同仁,能更安全、便利地通行各樓層,並符合現行無障礙設施法規。雖然在施工期間可能造成部分教學動線及通行上的不便,學校已與承包廠商協調,儘量在不影響上課時段及活動進行下施工,並定期召開工程協調會議,嚴格掌控施工品質與進度。 我們理解施工期間對師生日常生活可能造成影響,懇請全校教職員生及社區家長們的體諒與配合,共同維護施工安全與秩序。本校 ...

歡迎春安國小小一新生上學趣
今天是國小及幼兒園的開學日 感謝輔導室規劃一場親職教育講座,邀請羅丰苓博士蒞校分享教養觀念 我們記錄孩子進入春安上學的可愛模樣 六年後,孩子在畢業紀念冊上,可以比較看看,這六年的成長喔! 感謝家委會陳志鴻會長,志工隊梨娟隊長與最棒的志工隊員協助~~ ...
