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學校防疫資訊
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作，舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動，8場活動參與超過380人次；其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程，最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加，顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示，青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段，從戀愛、伴侶關係到未來婚姻，都需要充分理解與準備；家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育，獲得學校及青年的肯定，目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫，並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動，顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
閱讀領航王茶話會
今天我們舉辦了很特別的 「借閱領航王與Melody校長茶話會」 這場茶會邀請了9月份各年級熱愛閱讀的孩子們齊聚一堂 一起分享閱讀的樂趣與心得 Melody校長特別恭喜並肯定孩子們在閱讀上的努力與熱情 勉勵所有孩子： 閱讀不僅能增廣見聞 更能拓展我們的視野 讓我們看見更大的世界 希望大家都能持續培養愛看書的好習慣 讓閱讀成為生活的一部分~ 淑芳主任也在茶會中 介紹教務處即將推出的【扭蛋集點趣】活動 恭喜本次36位借閱領航王將率先獲得集點資格 參與學校的雙語/英語活動也可累積點數 集滿10點就能轉扭蛋 獲得可愛又實用的小禮物！ 希望所有熱愛學習的孩子們~ ...
悅享閱讀共學習
~東平國小教師閱讀社群邀請李玉玫老師入校分享~ 為持續深化校內閱讀教育推動，精進教師閱讀教學專業，東平國小「悅享閱讀」教師專業學習社群今天於愛閱館辦理專題講座，特別邀請熱愛閱讀與戲劇教育的李玉玫老師蒞校分享其多年教學實務與閱讀推動經驗。 本次講座以「培養暖心系男女孩」為主題，李玉玫老師結合閱讀理解、戲劇引導與情緒教育，分享如何透過不同文本，引導學生走進故事世界，並藉由角色轉換與情境體驗，培養孩子的同理心與自我覺察能力。內容兼具理念與操作性，為教師提供豐富且可實踐的閱讀教學策略。 講座過程中，校長全程參與，也跟著講師的故事的劇情，化身為最炫的巨人角色，展現學校對教師專業成長與閱讀教育的高度 ...
叮叮噹～大仁聖誕快樂大集合
叮叮噹～叮叮噹～除了慶祝聖誕節，聖誕節也是一個傳遞愛與感謝的日子，本週大仁國小的哥哥姊姊來到幼兒園，送上滿滿的祝福、小禮物，與孩子們一同分享溫馨歡樂的聖誕時光呢！同時，大仁附幼的老師們也在大肌肉活動與各學習區中融入聖誕節的元素，讓幼兒在自由探索與遊戲中學習，感受濃濃的節慶氛圍。 【大肌肉活動-麋鹿拉雪橇、聖誕老公公送禮物】 『麋鹿拉雪橇』：一位幼兒化身聖誕老公公坐在烏龜墊上，另一位變身成小麋鹿，用雙手拉著烏龜墊折返前進！透過拉動重物的過程，孩子練習如何維持身體平衡，不僅需要上肢出力，也同時學習下肢在移動時的穩定控制。 『聖誕老公公送禮物』：一群可愛的聖誕老公公們齊心協力搬運禮物， ...
一場跨越距離的相遇 數位學伴相見歡在國立自然科學博物館寫下學習新篇章
為深化城鄉教育交流、縮短學習資源落差，本校持續推動教育部「數位學伴計畫」，並於本學期辦理「數位學伴相見歡」實體交流活動，活動地點選在國立自然科學博物館，結合場域學習與體驗教育，讓長期透過線上互動學習的大小學伴得以實體相聚，展現數位學伴計畫在線上陪伴與實體延伸上的豐碩成果。 本次活動以「走出教室、走進生活」為核心理念，透過博物館多元展區與任務式體驗活動，引導學生將課堂所學轉化為實際觀察與操作經驗。對於來自偏遠地區的學生而言，參訪國立自然科學博物館不僅拓展學習視野，也讓知識學習與真實情境緊密連結，提升學習動機與參與度。 相見歡活動中，大小學伴透過共同闖關、合作解任務與主題導覽，從原本螢 ...
唱出祖先的記憶 本校協辦原住民語歌謠比賽成果豐碩
本校榮幸協辦「原住民語傳統歌謠比賽」，在這場充滿文化底蘊與情感溫度的舞台上，本校師生以歌聲傳承族語、以行動守護文化，展現深厚的學習成果與對原住民文化的尊重與熱愛。 比賽當天，舞台上響起熟悉卻珍貴的族語歌聲，孩子們身穿傳統服飾，神情專注而自信，一字一句唱出祖先流傳的記憶與故事。低年級學生純真的嗓音，唱出文化的萌芽；高年級學生穩健而深情的演出，展現學習累積的厚度；社會組教師與夥伴們則以成熟而真摯的歌聲，傳遞文化傳承的責任與感動。 在激烈競爭中，本校參賽選手們也表現亮眼，榮獲學生低年級組優等、高年級組優等及社會組優等的佳績，成果令人振奮。這份榮耀不僅是獎項的肯定，更是師生長期投入族語學習、用心排 ...
新興國小食農小廚房：什錦蔬菜火鍋學習日
114 年 12 月 2 日（星期二）下午，潭子區新興國小二年乙班教室飄起陣陣蔬菜清香。二年乙班在廖昭惟老師指導下，與潭子區農會小林哥哥，以及熱心家長高品之媽媽、殷玥彤媽媽共同帶領學生，進行一場結合食農、生活、自然與國語的「什錦蔬菜火鍋」特色教學活動。 此次活動食材豐富，包括多種當季蔬菜與菇類，以及火鍋料與肉片。其中地瓜葉、高麗菜與蕃茄更是孩子們在校園菜圃親手栽種的成果。特別的是，其中的地瓜葉、高麗菜與蕃茄，都是學生在校園菜圃中親手種植的成果。孩子們從整地、拔草、澆水，到活動當天的挑菜、洗菜，全程參與，體驗從土地到餐桌的每一個環節。 活動過程中，學生在林先生的引導下，認識在地蔬菜的生長特性 ...
114.12.05～東山國小-黃彥翔小朋友，參加臺中市114學年度英語說故事比賽榮獲丁組第一名！
114.12.05～東山國小-黃彥翔小朋友，參加臺中市114學年度英語說故事比賽榮獲丁組第一名！ ✨ 兩週前：全國語文競賽寫字全國特優 ✨ 上週：臺中市直笛比賽第一名 這根本神級表現啦😍👏 感謝超強的 庭秀老師 指導💪 感謝家長的陪伴及教務處的支援 ...
情緒好讀，心更舒服 Read and Feel!
故事走進教室 Story Time Arrives 12月5日，大里圖書館志工與館員再次走進竹仔坑國小，來到二年甲班帶來一場兼具閱讀推廣與情緒教育的故事共讀會。本次活動由張漁老師以溫暖自然的閩南語講述情緒繪本《最可怕的一天》，讓孩子們在趣味的語言中，更貼近故事角色的心情變化。隨著張老師的語調起伏，孩子們時而安靜聆聽、時而會心微笑，整堂課瀰漫著投入而愉悅的閱讀氛圍。 認識情緒，說出感受 Talk About Feelings 故事後，老師以「情緒管理」為主題，帶領同學聊聊生活中遇到的各種情緒。孩子們勇敢分享生氣、緊張或難過的時刻，也彼此聆聽與回應，展現二年級孩子難得的情緒表達能力，這樣 ...
Grade 5 English Story Teller
Grade 5 English Story Teller “Run! Run! As fast as you can! You can’t catch me, I’m the Gingerbread Man!” 跑跑薑餅人! 今年五年級的「英語說故事人」正是耳熟能詳的薑餅人故事。這一群五年級學生利用午休時間討論劇本，製作面具，精讀台詞，咬字練音，為了就是今天台上的演出。台上演員組認真對待，幕後道具組全力配合。 這過程當中，我們看到的是有偶像包袱學生的願意戴假髮裝扮老人，有家長熱情幫忙畫老人裝。有活潑可愛的學生找到這一齣戲適合的角色，不怯場的solo跳舞做ending… 我們雖然不是專 ...
📚✨ 書本走進教室的那一天｜12/22入班說故事紀錄
12/22 的校園，被故事輕輕抱住了📚✨ 今天不是普通的上課日，而是「書本走進教室、想像力坐滿座位」的一天。 從一年級到二年級，志工媽媽們化身說故事魔法師—— 102《大鯨魚瑪莉蓮》，帶孩子潛進情緒的深海； 103《紅公雞》，用節奏與重複讓笑聲此起彼落； 104《好想吃榴槤》，原來喜好不同也能很可愛； 201《彩色怪獸》，替心情找到顏色與出口； 203《麻吉菜園》，友情像蔬菜一樣要用心灌溉； 204《菲菲真的做不到》，讓孩子知道「不會」只是暫時； 205《大象艾瑪》，提醒我們：做自己，本來就很棒。 故事一翻開，教室就不一樣了。 孩子們的眼睛發亮、身體前傾，跟著情節緊張、驚 ...
