快訊
學校防疫資訊
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵,臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今(115)年由臺中市梧棲區永寧國小承辦,邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與,並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流,(17)日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動,臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂,共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示,本次活動共有11所學校參與,除承辦學校永寧國小外,另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流,其中金門縣中正國小遠道而來參與,該校長期推動在地文化與傳統技藝教育,以鼓吹隊聞名,是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一,學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣,今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」,首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦,第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理,兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂,共同打造有溫度的故事饗宴,展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示,盧市長十分重視閱讀教育,「故事」不僅是知識的傳承,更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介;他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說,「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年,這項長期深耕的閱讀推動計畫,見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀,未來期盼更多志工加入,以充滿溫度的說演方式,持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元,臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」,以「幸福知WAY~你的愛情幾分甜?」為主軸,結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育,規劃系列多元學習方案;首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺,後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽,歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示,健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合,協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中,建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度,並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢,繼(14)日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後,台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報!惠文女足在季軍戰火力全開,以9比1力退花蓮體中,勇奪季軍,中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元,期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中,惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心,開賽後即火力全開、攻勢猛烈,隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣,王宇欣多次建功,與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校(14)日舉辦創校80週年校慶慶祝大會,市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示,面對全球產業快速轉型與科技持續創新,技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色,持續培育具實作能力與創新思維的技術人才,正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心,推動技職教育升級轉型,讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出,東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校,積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」,在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今(12)日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會,現場邀集了來自開課單位的代表,以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子,將近百人齊聚一堂,共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中,教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀,也特別表揚修課時數達標的學生,以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到,「優遊臺中學」自105學年度創辦以來,規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質,一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系,每學期均有超過50個單位投入,提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」,吸引臺中市114所國小、331位學生參與;活動透過數位學習與電競競賽模式,培養學生環境保護與防災應變能力,深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示,本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導,並結合政府、學界及民間團體資源,透過線上教育、實作學習與競賽機制,全面提升學生環境素養與防災知能,依活動規劃,學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後,方能參加縣市盃決賽,並透過競賽積分排名選出優秀選手;競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康,為具體落實幸福校園理念,並響應3月20日國際幸福日,當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式,象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養,為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示,SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐,將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習,強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營,透過專業導引,讓學生在日常學習中內化情緒管理能力,培養帶得走的心理素養。 此外,該中心也是行政協作平台,建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系,將作為 ...
英語力躍進!中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行,由全市公私立國中各派1名學生代表參賽,共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次,透過分組競賽的模式,不僅為學生搭建英語學習成果的舞台,更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出,推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標,臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量,114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校,占總學校數七成以上,展現豐碩的推動成果。此外,本市積極爭取經費擴大引進外師人力,於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學,並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
愛心無限大 雨衣傳真情
「感謝順昶塑膠股份有限公司捐贈愛心雨衣…」北屯國小陳校長感謝愛心雨衣捐贈單位,更勉勵北屯寶寶們要感恩惜福,珍惜社會資源,努力奮發,未來也成為別人的助力! ...
雲端美食嘉年華:中外師跨國界聯手,打造超酷「線上母語日」!
當英語的「Hotdog」遇上道地的「在地味」,會擦出什麼樣的火花?本校於本週三母語日舉辦了一場別開生面的「Food美食專題」線上教學活動,打破傳統教室邊界,邀請外籍老師與中籍老師協同教學,帶領全校師生在雲端展開一場味蕾與語言的冒險。 雙語齊發,視訊視窗變身美食街 本次活動採取線上視訊模式,螢幕上不僅有色彩誘人的熱狗(Hotdog)與麵包(Bread)精美圖卡,外師更透過生動的英語解說,帶領學生認識異國飲食文化。緊接著,中師巧妙地將教學內容轉化為母語情境,引導學生思考:我們常吃的傳統麵包叫作什麼?母語又該怎麼說?透過畫面的即時互動,學生們在留言板熱烈討論,彷彿將電腦螢幕變成了熱鬧的雲端美食街。 ...
我們又上電視囉📺全國冠軍!!
感謝群健有線電視的採訪🙏 https://youtu.be/eQGuWQ8vRrk?si=yVBm7ltyefP0lfQp #FIRST機器人大賽 #FLLChallenge總冠軍 #美國休士頓我們來囉 #溪手共好南能可貴 #為孩子驕傲 #感謝財團法人仰望教育基金會一身好本領人才培育計畫 #快來加入溪南 讓孩子成為更好的自己 #縮短城鄉數位發展差距 擁有學習與創造的熱情 #技優生升學加分 ...
桐林守護神命名記
雖細雨輕落,但桐林的心卻格外溫暖。因為這一天,我們齊聚一堂,只為一件充滿意義的事為桐林守護神寶寶共同命名。 守護神,對桐林而言,不只是一個象徵,更是一份信念與祝福。為了這份祝福,桐林國小的師生、元大金控、元大文教基金會、大屯社大,以及桐林社區發展協會攜手相聚,在眾人的期待與祝禱之中,守護神寶寶誕生了新的名字「豐神」。 「豐神」,寓意深遠,希望桐林作物年年豐收、居民生活豐足安樂、孩子們在豐富而友善的環境中安心學習、自在成長。希望「豐神」的守護與祝福,能為桐林注入源源不絕的幸福力量,迎向更加幸福的未來。 長期以來,桐林國小與社區緊密相依、深耕同行,只為守護在地精神與文化傳承,讓孩子們認識家鄉 ...
一馬當先-元宵樂猜謎活動熱鬧登場
為歡慶元宵佳節,今日學生朝會時間舉辦「一馬當先」元宵樂猜謎活動,並首度將活動地點移師至中正館辦理。全校師生齊聚一堂,在寬敞明亮的場地中同樂猜謎,現場氣氛熱烈,笑聲不斷。 本次活動以「馬」為主題,所有謎題皆圍繞相關元素設計,內容別出心裁。謎題與謎底巧妙融合中文、英文與台語,兼具趣味與挑戰性。題材涵蓋歷史故事、當代人物、海洋生物及陸地動物等多元面向,甚至還包含與「馬」相關、幾乎天天可見的生活用品。豐富多樣的內容,讓學生在思考推理之餘,也能拓展知識視野。 活動進行過程中,學生踴躍參與,積極舉手搶答。每當答案揭曉,現場便響起熱烈掌聲與歡呼聲。孩子們專注思考後露出的笑容,成為活動最動人的風景,也展現 ...
點亮梨山雲端門戶!梨山國中小「電子電視牆」落成,科技翻轉偏鄉資訊落差
家長會總會、獅子會跨界攜手,打造「校園即社區」教育新願景 為了打破高山地理限制,強化校園與部落社區的資訊傳遞,臺中市立梨山國民中小學於今日正式啟用校門口「多功能電子電視牆」。此計畫由臺中市家長會長總會偕同國際獅子會 300C2 區臺中市世界和平獅子會共同支持,標誌著梨山教育正式邁向「科技入校、資訊透明」的新里程碑。 偏鄉不遠:科技讓學習被看見 梨山國中小校方表示,過去校園資訊多依賴布告欄或口頭相傳,受限於山區地形與居住分散,訊息觸及率有限。此次建置的電視牆位於校門口校名立柱上方,未來將即時輪播: 學生學習成果: 如泰雅文化課花絮、合唱團與泰雅舞蹈 ...
春雨不減熱情 忠信親師攜手共譜成長樂章
春意漸濃,忠信國小於 3 月 4 日下午兩點,在微涼的春雨中舉行了「114 學年度第二學期班級家長座談會」。儘管天公不作美,卻完全抵擋不住家長們對孩子教育的關心與熱忱,各班教室內,親師互動熱絡,溫暖了整個校園。 原本上週還是暖陽高照,這幾天轉為細雨綿綿,但這份濕冷並未阻礙家長前來的腳步。看著各班教室內甚至坐滿超過半數以上的家長,展現了本校家長對學校教育的高度支持與重視。 本次活動的核心在於深度的「導師時間」。每位導師皆發揮專業,準備了精美的簡報與詳實的教學規劃,針對: • 班級經營理念: 如何形塑良好的學習氛圍。 • 親師溝通管道: 建立即時、透明的互動模式。 • 多元評量方式: 讓 ...
深化校園閱讀力!臺中市學校故事志工培訓 邀請何安妘老師點燃故事魂
為提升校園閱讀風氣並強化志工專業素養,臺中市政府教育局今日於校內活動中心舉辦「臺中市推動校園閱讀工作—學校故事志工培訓」。本次活動特別邀請知名繪本與敘事教育專家何安妘老師蒞校指導,吸引來自全市各校逾百位志工熱情參與,場面盛大且充滿知性氣息。 從自我探索開始,開啟孩子的心靈視窗 培訓課程在何安妘老師專業且具感染力的引領下展開。何老師強調,故事志工的角色不僅是「唸書給孩子聽」,更是引導孩子探索世界的領航員。課程以「服務孩子從了解自己開始」為核心,透過互動式引導與卡牌工具,讓志願服務者先梳理自身的內在情感,進而學習如何轉化為溫暖的說故事技巧。 跨校交流與分組實作,展現社群活力 活動現場採取分 ...
太平國小友善校園週--拒絕短影音誘惑、落實生活常規,共創友善校園環境
今日週二學生朝會,太平國小的孩子們在晨光中齊聚大愛廣場。這不僅是開學後的首個週二朝會,更是我們114學年度第二學期「友善校園週」的重要宣導時刻! #守護數位心靈 #拒絕短影音風險 校長在朝會中特別針對當前最受關注的數位安全議題,與全校同學分享。面對短影音的洪水猛獸,校長叮嚀大家要掌握三項關鍵護身符: 思辨:內容是真是假?多想背後的目的,培養「不被牽著走」的思考力。 查證:不被演算法控制,主動找尋正確資訊,多方比對真相。 要求助:遇到困擾不要獨自承擔,師長與父母永遠是你們最強的後盾和資源。 #紮根生活常規 除了數位素養,學務處也藉此機會向全校同學進行校園常規提醒。 我們 ...
燈映國光 心願啟航
元宵佳節到來,國光國小的校園裡溢滿了濃厚的節慶氣氛,學校特別規劃了一系列精彩的慶祝活動。 「寒假作業-創意燈籠展」 學生們在寒假期間發揮巧思,利用手邊的回收材料,如舊紙盒、寶特瓶及廢棄包裝紙,親手打造出一個個別具特色的燈籠。當這些燈籠懸掛在校園光之川堂時,色彩繽紛、造型各異,形成「萬馬奔騰」的景象,充滿了生命力。 「元宵祈福&燈謎小學堂」 除了動手做燈籠,小朋友們也拿起筆,在祈福卡上認真寫下對師長、同學、家人的感謝及祝福,祈福心願佈置在輔導室前的榕樹區,希望藉由祈福書寫與心願表達,引導學生覺察自我情感並關懷他人,培養正向情緒、感恩與祝福的態度,促進人際關係與品格教育之實踐。。而最令人期 ...