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學校防疫資訊
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場，12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項；本次臺中市共有57位選手參賽，齊心拿下9金手21優勝，振奮人心，值得喝采! 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程，提供師生強力後盾；另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景，教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」，透過研習、競賽等方式，不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」，所有參賽隊伍皆獲獎項，計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等，其中，東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績，表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學，教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」，並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言；競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視語言傳承，市府推動本土語文教育不遺餘力，教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩，「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今（4）、明（5）兩日在清水區三田國小熱鬧登場，共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性，也讓學生能在舞台上展現英語學習成果，以流利的口語說出精彩故事，展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出，為全面提升學生的英語力與國際競爭力，市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施，目前全市已聘任256名外籍教師，成功達成「校校有外師」的政策目標；教育局也持續以多元方式加強英語學習環境，包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等，透過寓教於樂的方式，讓孩子在自然情境中累積語言能力，並能運用於生活之中。 蔣局長表示，教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
2025亞洲技能競賽圓滿落幕 中市5選手獲2金1銀2銅
由勞動部主辦的2025亞洲技能競賽（Worldskills Asia Taipei 2025），11月27至29日於臺北南港展覽館舉行，本次競賽匯聚來自31個國家、千位代表團成員，賽事吸引近千人參與、逾300位青年選手同場競技，臺中市選手在4個職類，獲得2金1銀2銅佳績，精湛技藝獲得肯定，表現相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視技職教育且用心扎根人才培育，本市已連續8年獲得中央評鑑技職教育成效「優等」的最高殊榮，在國中小階段積極設置「區域職業試探與體驗示範中心」、「技藝教育課程」及高中職階段全國首創新興模式的「契合式人才培育專班」及設立3所「技術教學中心」等策略，透過教學精進及 ...
114學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽 精采開展
臺中市政府教育局與文化局攜手舉辦的「114 學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽」今（3）、明（4）兩日在豐原葫蘆墩文化中心演奏廳熱烈展開，今年勝出的隊伍將代表臺中市前往屏東縣，參加由國立藝術教育館主辦的全國學生創意戲劇比賽，讓學生的才華走向全國舞台，熱情歡迎市民朋友蒞臨現場，共同欣賞學生們精心呈現的舞台盛宴。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生藝術與人文素養，為活化各級學校藝術教育，推廣學生對創意戲劇的學習與創作熱情，教育局每年配合教育部舉辦選拔初賽，提供學生多元展能的舞台。 教育局指出，全國學生戲劇比賽內容涵蓋「傳統偶戲」、「現代偶戲」及「舞台劇」三大類，今年臺中市賽共吸引 ...
感謝家長會長熱心奉獻 盧市長授證表揚高國中家長會長 攜手打造幸福教育城市
臺中市政府教育局今（1）日在慈明高中舉辦「114學年度臺中市公私立高級中學及國民中學家長會長授證典禮」，市長盧秀燕頒贈聘書與感謝狀予本市123所高、國中新（連）任及卸任家長會長，並感謝所有家長會長以愛心與行動支援教育，成為學校與家庭間最重要的橋樑，也期勉大家持續攜手合作，共創優質的教育環境。 盧市長表示，教育是市府施政核心，臺中市教育預算為各局處之冠，展現對孩子學習權益的重視。市府持續推動雙語教育政策，外師人數達256位，實現「校校有外師」的願景，同時推動智慧學習教室與AI創新教學，提升教師AI素養與學生科技應用力，打造智慧學習城市。 在技職教育方面，市府於沙鹿高工設立「智慧自動化技術教學 ...
群英齊聚臺中 展現語文風華 114 年全國語文競賽圓滿落幕
歷經 11 月 22、23 日（個人賽）及 30 日（團體賽）兩週假日的激烈角逐，114 年全國語文競賽順利落幕，明（115）年將由基隆市接棒承辦。本屆賽事集結全國 22 縣市代表隊、共 2,585 位選手齊聚臺中，其中個人賽 2,062 位，團體賽則有 143 隊、523 名選手參加，堪稱語文界年度盛事，群英雲集，共同呈獻一場精彩且多元的語文饗宴。 教育局長蔣偉民指出，「全國語文競賽」不僅是競賽員展現語文能力的舞台，更是推動文化傳承、引領語文教育的重要平台。為迎接全國菁英齊聚臺中，由市立文華高中與北區篤行國小舞蹈班學生攜手演出，揭開今年度競賽大會之序幕，以舞蹈結合書畫意象，舞動筆墨 ...
中市府積極推動公共空間共享! 成功國中新校舍、活動中心及公有停車場啟用
斥資3.1億餘元興建的台中市立成功國中老舊校舍整建及活動中心暨公有地下停車場，今 (1）日舉辦啟用典禮，市長盧秀燕帶領教育局、交通局及建設局長官出席，與社區民眾共同獻上祝福；盧市長說，此案市府自籌經費達2.4億餘元，全力擴增教育資源與滿足社區發展需求。 盧市長說，成功國中創校於民國72年，辦學期間以全人教育為核心，精進教學品質，深化品德教育，並於104年成立體育班，推展舉重、跆拳、籃球運動，積極培訓優秀選手，提供多元展能機會，重視每一位孩子的學習成長。市府為協助學校建構更完善與安全的教學空間，不僅推動老舊慈德樓整建，更考量學校創校迄今，長期缺乏大型室內集會場所，鄰近社區發展迅速，停車 ...
114年全國語文競賽（團體賽）-「讀者劇場」在臺中登場
114年全國語文競賽（個人賽）於11月22、23日在臺中圓滿完成，緊接著114年全國語文競賽（團體賽）-「讀者劇場」於（30）日在臺中市新民高中熱鬧隆重登場。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視語文教育，為迎接來自全國21個縣市的選手、陪同師長及評判，教育局歷經兩年的精心籌備，為全國競賽員打造了完善且舒適的比賽環境。 教育局指出，全國語文競賽是語文教育界的重要年度盛事，除促進各地語文人才的交流與切磋外，也展現我國多元語言文化的豐富內涵。為配合111學年度起全面實施的本土語文課程，教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」，並在今（114）年將「讀者劇場」列入正式競 ...
富春八十，光耀今時－中市豐原區富春國小歡慶80週年
臺中市豐原區富春國小(29)日舉辦「富春八十，光耀今時」80週年校慶嘉年華，市府教育局劉姵君專門委員到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育建設與發展，自111至114年度市府提供學校多項補助，包括班班有冷氣300萬元、教育部自造教育及科技中心學校發展計畫200萬元、改善體操館冷氣設備經費270萬元、「豐原區富春國小思賢樓老舊校舍整建計畫」達1億7971萬元等，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 今天校慶活動在熱力四射的鼓聲中揭開序幕，舞獅翻騰、鑼鼓齊鳴，氣勢磅礡，隨後由各年級學生依序步入會場，精神抖擻、步伐整齊，展現滿 ...
向上國中【藝起進劇場｜阿卡貝拉篇 】
【藝起進劇場｜阿卡貝拉篇 】 114.10.29（三）向上國中204班、217班與學生自治會同學，在導師及行政老師的帶隊下，參加臺中國家歌劇院「藝起進劇場」活動，近距離感受人聲魅力！ 本次由「Voco Novo 爵諾人聲樂團」帶來《A Cappella 聽什麼？！》，以純粹人聲穿越音樂時空，從葛利果聖歌到Doo Wop，展現多元曲風與創新表現。學生們也親身體驗合聲樂趣，感受阿卡貝拉的藝術魅力與無限可能！ ...
以教育的力量，讓永續與客語在孩子心中萌芽
在追求永續發展與文化傳承的道路上，本校再次傳來令人振奮的佳音！本校 英華老師 於臺中市政府客家事務委員會所舉辦的「永續未來・客語薪傳」SDGs 客語深涵簡報競賽中，憑藉扎實的教學理念與充滿溫度的簡報呈現，從眾多優秀參賽者中脫穎而出，榮獲 特優第一名 的最高肯定。 英華老師長期投入客語教育推廣，用心將語言、文化與永續概念結合，讓學生在學習中不只是「理解」客語，更能「感受」文化的生命力。此次獲獎的簡報，不僅展現出其專業，更展現出她對教育的情懷──相信每一堂課，都能改變一個孩子的世界，也能為未來的社會播下希望的種子。 比賽過程中，英華老師以深入淺出的方式讓 SDGs 與客語議題自然融合， ...
Dancing for the dream 舞動夢想—本校舞蹈隊在全國舞蹈比賽臺中市初賽中奪佳績！
本校的舞蹈隊伍在114學年度全國舞蹈比賽臺中市初賽中，為學校贏得了榮譽與喝采！孩子們平日的努力與積極練習為比賽做好了充分準備，讓她們在舞臺上展現出精彩的舞姿。 本校共有兩支隊伍參賽。兒童舞蹈隊為低年級學生，可愛活力的舞蹈，最終獲得三區國小團體乙組的優等第一名，將榮幸的代表臺中市參加全國決賽；現代舞隊則由中高年級的學生組成，以精湛的技藝和充滿表現力的舞蹈演出「我的夢想」，獲得三區國小團體丙組的優等第四名，孩子的努力和表現同樣值得肯定！ 透過這次比賽，孩子們不僅在舞蹈技術上有所提升，更在比賽中學會瞭解如何面對勝負，經歷挑戰與成功的洗禮，明白每一次的參賽都是寶貴的學習經驗，即使結果未如預 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級大隊接力比賽頒獎
忠孝國小130週年校慶運動會頒獎 五年級大隊接力比賽 第一名510、 第二名504 、第三名508、第四名505、第五名 509、第五名 506。 六年級大隊接力比賽 第一名 608、 第二名 610 、第三名605、第四名 609、第五名 601。 恭喜以上獲獎的班級！ #忠孝130 ...
【國光國小×中興大學USR課程part3】六年級「綠川生態踏查」開啟環境探究視野
國光國小六年級在中興大學USR計畫的支持下，迎來一堂難得的戶外生態課程。本次課程由農學院宋國彰教授及團隊帶著孩子們走出教室，前往學校附近的綠川展開生態踏查。師生沿著綠川散步，並在綠川旁的土地公廟停下腳步，實地觀察河川周邊的自然環境。 在教授團隊的引導下，孩子們認識到綠川沿岸的多種原生植物，了解它們在生態系中的重要角色；同時也辨識外來入侵植物，思考這些物種對原生生態可能造成的威脅。此外，課程也帶領學生討論如何改善河川生態、維護環境永續，讓孩子們從日常周遭出發，建立環境守護的意識。 本次踏查活動也吸引多位家長與社區居民一同參與，透過親子與社區共同投入，不僅提升了學生的環境教育效果，也深 ...
《比賽的不只是分數-語文季午後，孩子們寫出動人的力量》
本校今日下午舉辦語文季校內比賽-四、五年級國語字音字形、閩南語字音字形以及作文比賽。午後的圖書館瀰漫著安靜而專注的氛圍，陽光透過窗灑落在桌面上，孩子們陸續入座，準備迎接這場屬於自己的語文挑戰。雖然比賽帶著些許緊張感，但更多的是孩子們對語文能力的自信與期待。 活動開始前，校長特別到場關心學生的狀況，為他們加油打氣。校長溫暖地說：「語文像是一把小小的鑰匙，能為你們打開更多世界的大門。」短短幾句話，卻讓孩子們原本略顯緊張的心情慢慢安定下來，也讓現場增添了一份鼓舞與力量。看著學生們接過試卷、深吸一口氣、開始作答的模樣，校長臉上浮現欣慰的笑容，那是一種看見孩子們勇敢前進的感動。 比賽期間，孩子們全神 ...
行人安全行 車輛慢看停 交通安全宣導
北屯國小建構學生安全的通學環境，不遺餘力，近日先完工的學生通學步道、機車駐車彎，大大提升學生在上放學交通安全方面的成效。學校配合新聞局在路口、在公佈欄，積極宣導交通安全的重要，希望能為交通安全教育盡一份宣導力量！ ...
梅香映藝・書客傳情——剪紙藝術融入校本課程，拓展偏鄉孩子的藝術視野
新成國小於本學期推動「梅香映藝・書客傳情」剪紙藝術課程，獲教育局補助並邀請爽文國中專業團隊到校協作，以 STEAM 教育理念融入校本課程，帶領偏鄉學子走進創意剪紙的藝術世界，拓展視野並提升美感素養。 本課程以「梅香書客」為核心，結合閱讀、圖像設計、手作技藝與數位媒材應用，發展出跨領域的學習模式。課堂中，爽文國中的藝術與美感團隊以示範、引導與分組協作的方式，協助學生從認識剪紙結構，到親手創作屬於自己的故事圖樣。學生在摺紙、構圖與創作過程中展現高度投入，透過觀察、比對與重新設計，展現豐富的想像力與創造力。 此外，新成國小將於校慶與「梅香茶會」期間辦理「梅香書客・藝韻展」，展示全校學生的 ...
【國光國小×中興大學USR課程part2】五年級「河川 × 橋樑 × 無人機」科學教育
國光國小與中興大學USR計畫合作，為五年級學生展開一場別開生面的橋樑科學課程，由中興大學科技管理研究所鄭菲菲教授與土木工程系宋欣泰、蔡慧萍教授共同授課，以「河川 × 橋樑 × 無人機」為主軸，帶領學生從生活視角走進科學世界。 課程一開始由教授們引導孩子認識河川在城市發展中的角色，並理解橋樑如何連結地理、運輸與人類生活。接著介紹各種類型的橋樑與其背後的結構力學原理，孩子們透過圖片、模型與示範，逐步建立起對工程概念的基礎認識。 最讓學生期待的，是最後的無人機操作體驗。每個小組輪流擔任「飛手」，控制無人機穿越障礙，飛往螢幕後方尋找題目與答案；其他組員則在一旁協助判斷與提醒，合作氣氛熱烈。 ...
【本校六年級升學參訪趣味滿載 走進常春藤中學開啟探索之旅】
為了讓六年級學生提早感受國中學習環境、拓展視野並減少未來升學的不安，本校特別安排前往常春藤中學進行參訪活動。一踏入校園，孩子們彷彿打開了「未來模式」，興奮地睜大眼睛東張西望，從寬敞的走廊到設備齊全的實驗教室，每個角落都成了他們的新奇冒險。 參訪行程中，最受學生期待的就是體驗活動。老師帶領大家進入專業教室，桌面上早早擺放好了各式材料與工具，學生們一坐下便立刻進入「小小工程師」狀態。有人專注地操作手中的器材，有人則一邊研究說明書一邊與同學討論，整間教室充滿了「哇」「原來是這樣」的驚呼聲。指導老師穿梭在桌邊協助，同學們也在嘗試錯誤中發現成就感，從一開始的小心翼翼到最後成果完成時的滿臉自豪，每個人都 ...
