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學校防疫資訊
中投區免試入學分發結果出爐 中市府提醒7/10前完成報到
114學年度中投區高級中等學校免試入學分發作業今(8)日放榜！本學年度免試入學一般生總招生名額為2萬5,995人，報名人數為1萬9,703人，錄取人數為1萬9,667人，整體錄取率達99.99%。臺中市政府教育局提醒，依簡章規定學生需於7月10日上午11時前完成報到，逾期視同放棄，相關報到訊息可至各招生學校網站查詢，或逕洽各招生學校教務處。 教育局長蔣偉民表示，恭喜同學們錄取適合自己性向、興趣、能力的學校，希望同學們「擇其所愛，愛其所擇」，成功邁入下一個學習階段；也感謝中投區免試入學委員會及各高中、國中師長們的全力協助，讓今年的免試入學工作順利完成。 免試入學主委學校臺中 ...
中市教育局與食安處共同合作 辦理廚工研習精進午餐衛生知能
臺中市政府為保障學校供餐品質，讓孩子吃得安心吃得健康，教育局與食品藥物安全處合作，7月8至10日共同舉辦「114年臺中市立高級中等以下學校自辦午餐廚房工作人員食品衛生研習」，本次研習分成中區、屯區、山區、海區，地點分別於神岡區社口國民小學、中港高級中學、長億高級中學辦理研習，並配合食安五環政策協助全市學校廚房工作人員完成衛生（健康飲食）講習8小時，精進午餐衛生知能，共同為學童的營養與健康努力。 教育局長蔣偉民表示，在營養師、用心的廚工、午餐秘書共同努力下讓同學在最好的環境享用午餐，提供安全無虞的學校午餐是教育團隊責無旁貸的職責，並透過廚工研習除了提升校園廚工食品衛生專業知能，保 ...
勇往向前 綻放人生光芒 中市2025總統教育獎5生獲殊榮
教育部為鼓勵處於逆境仍力爭上游的學生，於每年度辦理總統教育獎學生的選拔，臺中市2025總統教育獎獲獎學生5人；市長盧秀燕表示獲獎者綻放生命的故事，帶給全國學生學習的典範，祝福他們朝自己的夢想前進，創造璀璨人生。 教育局指出，今年5名學生榮獲總統教育獎分別是西屯區泰安國小曾盼儒、啟聰學校康晉豪、陳宥穎，忠明高中國中部楊貴東及勤益科技大學林宸緯，獲獎同學面對生活挑戰的生命教育故事，成為全國學生的學習典範。 局長蔣偉民表示盧市長對教育十分重視，投入許多資源，使更多有需要的學生在良好環境快樂學習，藉由獲獎學生積極面對障礙，同時擁有一顆感恩的心，面對各種生活挑戰的生命教育故事，分 ...
從心出發，用愛服務 臺中市表揚千名績優教育及交通導護志工
臺中市政府教育局今(4)日在潮港城舉辦「114年績優教育志工暨績優交通導護志工表揚活動」，共有993位教育志工與33位交通導護志工獲得表揚；教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕頒贈象徵熱情與熱血的火鶴花，感謝志工們用愛灌溉校園，為臺中打造更溫暖有力的城市。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕十分重視志願服務，志工是教育現場溫柔又堅強的後盾，他們不僅是校務推動的重要幫手，更是學校與社區之間的橋樑；在校園中，志工們精心呵護著綠蔭與美景，讓校園成為宜人、安全的學習場所。他們在課後輔導、圖書管理、環境維護等方面無私奉獻，為學校注入活力與溫度。在校園安全方面，志工更是重要的守護者，疏導交通，協助維持學生上下學 ...
中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽
標題：中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽 內容： 2025世界少棒聯盟（LLB）亞太暨中東區次青少棒錦標賽於6月27日至7月3日在韓國京畿道華城市熱血開打。今年由中山國中取得代表權出征，在激烈賽事中一路過關斬將，展現堅強實力與優異球技，在冠軍戰以 7：0 完勝菲律賓代表隊，勇奪冠軍榮耀，預計8月前往美國密西根舉辦的世界次青少棒錦標賽，續寫榮耀篇章。 本屆中市青少棒在預賽階段表現亮眼，賽中對戰菲律賓、關島、韓國及香港等隊，不僅全勝晉級，更在賽事中打出高比分差距，充分展現球員間絕佳的團隊默契與穩定的臨場應變能力。在今（3）日登場 ...
中市9名教育人員獲頒「杏壇芬芳獎」居全國第二
為表彰在教育崗位上長年默默耕耘、熱忱奉獻的教育人員，教育部國民及學前教育署舉辦「杏壇芬芳獎」評選，臺中市今年（114年）共有9位教育人員榮獲此項殊榮，獲獎人數位居全國第二，展現臺中市優秀師資群的專業與愛心。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，獲獎者包括臺中二中幹事陳世杰、衛道中學教師莫昍霖、大里高中組長林錦花、大明高中教師徐鳳翎、新社高中教師葉俊賢、太平國中教師鍾敏蓉、南屯幼兒園園長陳議濃、啟明學校教師張鳳誼及啟聰學校主任洪依慧；每位獲獎者皆是教育現場的典範，不僅教書育人，更用心守護孩子的夢想與未來，讓杏壇充滿溫暖與芬芳，是臺中市教育界的驕傲。 教育局指出，臺中二中陳世杰幹事是學校宿舍 ...
中市暑假期間加強校園安全宣導照顧學生安全
學生即將放暑假，為維護學生健康及安全，臺中市政府教育局提醒學校須落實各項安全預防工作，已要求各級學校於結業式前，進行暑假期間宣導注意事項，注意交通安全，也要避免學生涉足不良場所或從事無安全規劃之工作。 教育局長蔣偉民表示，教育局在暑期各種活動中宣導打工防詐、霸凌防治、兩性平權、水域安全、菸毒防治等，守護學生的健康跟安全，另與警察局實施夜間聯合擴大臨檢，並加強校園周邊學生聚集地點巡邏，守護學生的安全，期盼每一位學生都能度過一個安全又充實的暑假。 暑假期間，教育局積極辦理「孩子開心、家長安心」暑期育樂營等相關活動，內容涵蓋親職教育、親子育樂、學生產業技術培育、推動英文、本土在地文化、職 ...
中市教育局攜手親子友善商場 打造親子英語共學新體驗
臺中市政府教育局主辦的「親子共學英語營」活動，自7月1至4日分別在在IKEA、三井Outlet、麗寶Outlet及LaLaport等商場舉辦，今(2)日在IKEA台中店辦理宣傳活動，特別邀請吉祥物來虎與IKEA人氣玩偶FABLER BJÖRN小熊現身，與現場親子互動，炒熱氣氛。 教育局指出，本次英語營活動由教育局所屬的英語教育資源中心與家庭教育中心共同主辦，以家庭為核心設計活動內容，提升親子間互動與語言學習的趣味性與實用性，吸引眾多家長熱情報名，將有320組家庭參與共學。 教育局副局長郭明洲到場與大家同樂，他代表教育局感謝IKEA台中店提供店內斯莫蘭(Småland)魔法森林親子友善空間， ...
臺中市推動AI教育向下扎根 暑期「程式FUN學營」熱烈展開
臺中市政府教育局為積極推動AI人才向下扎根，提升學生程式設計基礎與運算思維能力，於今（114）年暑假與臺中市科丁協會攜手合作，辦理「2025夏令程式FUN學營」，自7月1日起至8月14日於臺中市5所學校辦理，每場次為期4日、共12小時課程，融合Scratch程式語言與開發板實作，讓學生在趣味中探索科技世界。 本次活動由大雅區文雅國小主辦，協辦學校包含南屯區春安國小、太平區太平國小、公明國中及沙鹿國中，營隊設計分別於山、海、屯區輪番登場，每校開放25個名額，提供國小中年級至國中學生參與，報名開放後旋即額滿，展現學生與家長對程式教育的高度關注。 教育局指出，程式FUN學營內容緊扣學生生 ...
中市協助初任教師專業成長 回流座談暨增能研習7月1日登場
為強化對初任教師的支持與專業成長協助，臺中市政府教育局今（1）日於私立慈明高級中學舉辦「初任教師回流座談暨增能研習」，近200位教學年資三年以內的新進教師參與，現場安排資深教師與新進教師針對教學、班級經營、親師溝通與行政事務等面向進行深度交流。 教育局長蔣偉民表示，教師是學生學習歷程中不可或缺的引導者，而教育局與學校則是教師最堅實的後盾，持續透過一對一的薪傳機制與專業社群運作，提供初任教師多元支持；教育局也補助各校辦理專業社群活動、教學輔導及相關增能研習，鼓勵學校建立支持性教學文化，攜手打造優質教學現場。 與傳統講座式研習不同，此次活動設計聚焦教學現場實際需求，並邀請具豐富 ...
獨角仙悄悄現身 孩子學會與自然共處
每年夏天來臨，校園午後傳來蟬鳴聲時，一場大自然的盛事也悄悄登場—獨角仙的出現。這些體型碩大、外型如鎧甲戰士的昆蟲，吸引著大小朋友的目光，牠們的出現不只是自然界的繁衍循環，更是生態環境健康與否的指標。一隻獨角仙的誕生，來自於在土壤下十個月的等待，而且必須要仰賴一個乾淨、平衡，且未受破壞的生態所支撐。 獨角仙的幼蟲俗稱「雞母蟲」，依靠腐爛落葉與木屑為食，需要在乾淨、富含有機質的土壤中成長。過去，因農業過度依賴農藥與除草劑，導致森林土壤被破壞，許多昆蟲的幼生環境也遭殃，獨角仙自然數量銳減。但隨著近年來環保觀念的推廣，友善耕作與棲地保留的興起，山林逐漸恢復生機，獨角仙也重新現身於野外和校園，成為 ...
一年2班教室牆上的畫：粽子在划龍舟喔!
一年2班的教室牆上近日展示了一系列小朋友的創意畫作，這些畫作是小朋友們用粉蠟筆創作的，其中有幾幅特別吸引大家目光：畫中一群粽子正在划龍舟，讓人忍俊不禁。 一位家長對著孩子的畫作笑說：「粽子不是用來吃的嗎？怎麼還會划龍舟呢？」 不少過路人看過表示，這些畫作不僅有趣，還展現了孩子們對文化的獨特理解與創造力。這次展覽也成為孩子們對外交流、呈現小朋友對端午節的想像力。 ...
大新坪福德宮有愛讓籃球隊擁有球衣美夢成真
新平國小五年級籃球隊參加2025全國國民小學籃球錦標賽榮獲冠軍，為校園增添光彩。他們小小的心願，就是能夠穿上繡上自己名字的球衣上場比賽。礙於學校經費不足，學生近1800人，無法滿足選手小小的心願。新平國小家長會劉錦興會長特別到大新坪福德宮祈求土地公、土地婆幫新平國小籃球小將圓夢，得到三聖杯後伯公、伯婆應允幫孩子的圓夢。 根據籃球比賽規定，依賽程進行需有深淺二套球衣的規定，感謝大新坪福德宮贊助六萬元，贊助學生二套深淺繡有名字的球衣，讓每位隊員都能感受到這份溫暖與凝聚力，更有信心迎向下一個挑戰。與會的家長表示:大新坪福德宮善行，將成為地方的佳話，香火更旺，嘉惠地方的學子和 ...
新興國小推動環境永續教育 攜手慈濟打造「KOKO淨零綠生活教育週」
新興國小致力於環境永續教育，於6月16日至20日與慈濟基金會合作，邀請「KOKO淨零綠生活館」行動環保教育車進駐校園，啟動一週的「KOKO淨零綠生活教育週」，期望透過體驗式學習，引導學生理解並實踐低碳生活，將環保理念落實於日常行動中。 本次教育車設置九大關卡，內容涵蓋節能減碳、資源回收與綠色飲食等主題，巧妙結合影音互動與情境設計，提升學生的參與度與學習興趣。其中，「碳足跡調查」幫助學生發現生活中的碳排來源；「KOKO的家」透過擬人角色，引導孩子們走入綠生活的世界；「水立方，一筷省水」則以一雙筷子為媒介，強調節水的重要性，設計新穎有趣。 活動中也不乏動手實作的體驗：「人力發電機」 ...
翻土、修藤、追肥料 我們的地瓜田整理日記
南屯幼兒園的庭院裡，總是生機盎然，種滿了各式各樣的作物。不論是活力四射的蔬菜水果，還是色彩繽紛的花卉，平日裡都是孩子們最愛流連的自然樂園。而在庭院的一隅，則是一片由中班群在今年三月底親手開墾、扦插的地瓜田。雖然這片地瓜田長得欣欣向榮，健壯的藤蔓早已爬滿整個畦丘，但因藤蔓盤根錯節、相互纏繞，養分反而都供應給了葉片和藤蔓，無法有效集中在地瓜本身上。此外，幾場連綿陰雨再加上充足的陽光，也讓雜草瘋長，原本可愛的地瓜田頓時成了一片雜亂的景象。 身為這片地瓜田的小小主人—白鼻心班與松鼠班的孩子們，當然不可能坐視不管，怎能眼睜睜看著年底沒地瓜可收？於是大家二話不說，立刻集結，大家團結一 ...
對不起了，塊根蘆莉草
在大勇國小校園內，塊根蘆莉草以其迷人的紫色花瓣吸引了無數目光，成為校園裡一道亮麗的風景。然而，這份美麗背後，卻暗藏著對校園生態系統的威脅。由於其強大的繁殖能力，塊根蘆莉草已對校內原生植物的生存空間造成嚴重壓迫，迫使管理園藝的校工不得不採取移除措施。 據了解，塊根蘆莉草屬於外來物種，具有極強的繁殖能力，只要有土壤和水分，便能迅速生長並占據資源。這對於校園內一些嬌弱的植物，例如金露花和月橘，構成了嚴重威脅。金露花因為對土壤營養的需求較高，一旦與塊根蘆莉草爭奪資源，將難以存活。月橘則因生長環境的特殊需求，同樣無法與之抗衡。 校方表示，大勇校園內的植物如金露花、月橘、扶桑花及黃時鐘花，均是 ...
武魂隱於校，在服務裡找回童心
在臺中市西區大勇國小的行政辦公室裡，有一位總是笑容可掬、動作俐落的職員，協助老師印卷子、送公文、替學生發文具，幫同仁訂便當，活動時還負責場地器材，支援任務。他待人親切、處事俐落，是大家公認的好幫手。但很少人知道，這位每日穿梭校園的行政人員，曾是一位領兵帶隊的國軍軍官。 他叫陳仲和，過去在軍中以英挺的身形與冷靜穩重的領導能力廣受同袍敬重。他強調「帶隊要帶心」，不只重視紀律，也深諳人性；在部隊裡，他既能指揮作戰，也能安撫士氣，是部屬眼中仁義的好長官。然而，就在仕途漸入高峰之際，他做出一個令人意外的選擇——為了照顧病重的父親，他毅然退役，回到家中照顧父親，直到守孝為止。 這個選擇，使他錯 ...
學習扶助課程結業式 兌換禮物真開心-2
學習扶助提供再次學習的機會，讓每個孩子在學習的道路上獲得即時的幫助。北屯國小辦理學扶助成效卓越，今天辦理第二學期的結業式，孩子們開心的為自己的進步挑選禮物，感謝老師的指導、獎勵自己的努力！學習扶助是教育部實施之學習方案，旨在篩選出國、數、英 三科學習低成就之學生，並及早施以學習扶助課程，提升學生學 習效能(學習信心)，保障基本學力。 ...
媽媽，我去上課才知道小番茄是怎麼長出來的
在臺中市西區大勇國小幼兒園的戶外小園地，巧巧班的小朋友正忙著當一日小農夫。這不只是一場農耕課，更是一段關於自然、土地與親子連結的成長旅程。 為了讓孩子們體驗食物的來源，老師們精心設計了小番茄種植課程。從鬆土、種苗到澆水，小朋友親自參與每一個環節。由於小番茄具有攀爬特性，老師們先搭起竹竿籬笆，孩子們在一旁觀察學習。老師說：「我們希望他們明白植物需要支撐才能向上生長，這是自然的合作，也是一種耐心的學習。」 雖然孩子們起初像是在玩泥巴，但隨著時間過去，當第一批番茄漸漸成熟，他們開始意識到自己真的種出了食物。老師回憶道：「當我把紅通通的小番茄放進他們手裡時，他們眼神變了。原來他們以為只是玩 ...
勇氣試煉、更上層樓──大坑國小上攀畢業禮
在畢業前夕，為了讓孩子們留下難忘回憶，帶著勇氣前行，大坑國小特別舉辦了一場別具意義的上攀體驗活動。這項活動由家長會贊助，學校特地邀請專業團隊與教師團隊進行全程指導。對多數畢業生來說，這是人生第一次接觸上攀，讓畢業生有機會挑戰自我，留下難忘的回憶。 活動一開始，講師詳細說明了攀爬前的安全規則，包括：裝備穿戴、繩索使用與彼此間的協作方式等，讓孩子們有清楚的概念與基本的心理準備，攀爬場地搭建在學校的風雨操場，雖是熟悉的環境，但高聳的天花板顯得新奇又令人生畏。隨後，同學們開始分組進行實作，每組同學彼此協助、互相守護，展現出真摯的團隊精神與互相扶持的情誼。當第一位學生慢慢攀爬 ...
