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學校防疫資訊
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
中市科技教育成績亮眼 全國科技教育創意實作競賽勇奪1金1 銀
由教育部國民與學前教育署主辦全國第六屆「科技教育創意實作競賽」於(21)日在高雄科工館辦理決賽暨頒獎典禮,來自全國各地國小及國中107支隊伍、共556名師生同場競技,臺中市奪1金1銀,其中本市私立華盛頓小學由劉佳灝主任與黃忠義老師率領學生劉庭彣與吳昀翰參賽,勇奪國小資訊科技組全國金牌,臺中市豐原區富春國小由鄭宏吏主任與呂明磬老師率領學生林詠晴、林劭搴、王獻銳及邱黃允致勇奪國小科技任務組全國銀牌。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,臺中市學生在各項比賽成果相當斐然,如上屆「科技教育創意實作競賽」中本市私 ...
岸裡國小校舍修復工程今動工擊鎚 見證歷史建築永續利用的美好願景
有百年以上校史的臺中市神岡區岸裡國小,校內歷史建築岸裡公學校校舍須整體修復,市府教育局規劃修復暨再利用工程,今(24)日秘書長黃崇典出席動土典禮表示校舍修復不但保存了難得的文化資產,也使校舍更加安全穩固,優化學習環境。 黃秘書長表示,岸裡國小校史逾百年,是臺灣早期中部著名的「文英社」,也是文昌祠及其附屬學舍的基地,日治時期是「葫蘆墩公學校大社分校」及「岸裡公學校」的共同原祉,一百多年來為社會及國家培育無數英才;為了保存歷史建物,並強化校舍的安全性,市府為校舍進行修復,深具文化意涵與實用功能。 教育局長蔣偉民表示,岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年,以紅磚瓦的建築形式,表現出日治時期之時 ...
中市童軍教育很給力 2024幼童軍聯團活動逾千人參與
112學年度第2學期幼童軍聯團活動今日(24)日上午在「麗寶樂園」登場,本次活動由臺中市清水國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計43校995名幼童軍及工作與服務人員總計約1075人參加,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,讓每個參與的孩子得以增進童軍技能,深化童軍素養。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,孩子參與童軍活動,不僅能做中學、學中做,並培養勇敢主動的態度及冒險向上的精神;童軍活動中的小隊制度著重團體合作,可發展領導能力、團體技能和個人責任,期許孩子面對 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2024創新醫療科技體驗營」
「2024創新醫療科技體驗營」由童綜合醫院、童傳盛文教基金會與翔谷慈善基金會今(23)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦,臺中一中、沙鹿高工等41所臺中市公私立高中職共同參與並由校方推薦2名學生報名遴選,合計有60位青年學子全程免費參與。 教育局蔣偉民表示,市長盧秀燕相當注重學生多元學習,臺灣醫療生態產業近年來急遽變革,AI、高科技等智慧醫療日新月異,為培養優秀醫療人才,需要教育產業及早扎根,除了學校給予適才適性的課程教育以外,更需要社會與企業挹注資源共同培育,童綜合醫院連續兩年辦理這場體驗營,讓學生有機會趁早接觸這項產業。 童綜合醫院研發創新中心歐宴泉院長表示,醫療產業科技不斷更迭突破, ...
4/23世界閱讀日 中市44所國中跨校攜手舉辦「Wonder Walkers」閱讀嘉年華
響應4月23日世界閱讀日,臺中市政府教育局閱讀教育輔導團今(113)年號召44所國中攜手以「Wonder Walkers」主題舉辦跨校閱讀嘉年華,透過一系列主題書展、專題講座、社區走讀、繪本展演、遊戲闖關等活動,帶領親師生與社區民眾展開探索之旅,發現閱讀的無限可能與樂趣。 教育局長蔣偉民表示,閱讀力即是城市競爭力,市長盧秀燕上任後積極打造幸福閱讀城市,教育局透過多元管道協助學校閱讀品質與量的提升,於教育部113年評選全國閱讀績優學校團體及個人,勇奪14個獎項,獲獎數連續3年蟬聯全國第一!透過此次辦理跨校閱讀嘉年華,期能激發孩子們的好奇心與想像力,讓每個人的生活充滿奇蹟與樂趣。 ...
中市英語歌唱比賽寓教於樂 唱出國際競爭力
由本市石岡國中承辦的臺中市國中學生英語歌唱比賽今(22)日於市立東勢高工熱鬧登場,共有40所公私立國中、超過1000位學生組隊參加,提供學生英語多元能力展現的舞台,比賽為期兩天。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕上任後力推雙語教育及國際教育,目前臺中市外師人數突破230人,居六都之冠,並達成區區有外師之目標;教育局獨創的二軌三階專業成長研習分為英語和雙語,在英語端提升教師在英語教學的專業知能及多元教學技巧;雙語端則培養老師雙語教學能力,讓臺中市的學生能在專業中師與外師帶領下,使英語能力飛躍。 參與比賽同學表示,比賽雖然很緊張、準備過程很辛苦,大家從一開始的不配合,到一起享 ...
深耕校園月經平權 中市培育種子教師實踐性別友善環境
為推動友善提供多元生理用品,實踐校園月經平權及性別友善,臺中市政府教育局訂定「月經平權暨永續環境教育推廣計畫」,針對全市高國中小學校提供申請講師到校宣導,同時持續推動校園月經教育、性別平等教育,藉以增進學生相互理解、尊重、包容,營造友善環境,實踐性別平等價值。 教育局表示,本次計畫委由至善國民中學辦理月經平權相關議題講座,本年度預計4至12月辦理到校宣導講座,鼓勵各校踴躍申請(報名連結https://forms.gle/uwP9dahfyWP4C9WT6),4月首場在東勢高工開跑,透過教育紮根去除月經汙名化,增進性別平等,減少月經知識上的貧窮,為青少年打造友善的性別校園環境,使青春期各種性別 ...
我們是追風少年:本校一年二班參與日南國中「戶外教育與海洋基地學校計畫-越騎越有趣」課程
102班透過戶外教育與海洋教育基地遊學計畫,至大甲區的日南國中進行特色遊學計畫。 日南國中的特色課程是單車體驗,一開始學生們先在室內體驗了好玩的戶外實境智能訓練台,接下來到了全國唯一的校內單車越野訓練場地,讓學生們體驗刺激的土坡,享受越野的快感! 另一方面不會騎車的學生也享有日南國中同學手把手的貼身指導,有幾位同學都趁此機會學會了騎腳踏車呢! 最後我們騎出校園,由日南國中的同學們領騎,並且為我們進行導覽,在日南社區進行走讀活動。我們探索了慈德宮、日南車站、舊大安溪橋,並且馳騁在田間小徑中,體驗到海線截然不同的風光,也更加認識了大甲有名的媽祖及芋頭! 非常感謝日南國中的老 ...
春安國小慶祝113年兒童節2-運動闖關
113年度春安國民小學慶祝兒童節系列活動-運動闖關開始囉! 今年的兒童節學校規劃了相關的系列活動 首先開始進行的是運動闖關 結合平時體育課的課程及融入本校特色 共有跳繩.投籃(拍皮球)及九宮格投準三項 每個同學只要能達到一定的標準就能過關 三項都過關就有一個基本的過關禮物 此外還可以把過關後的闖關卡投入摸彩箱參加抽獎 另外每班每個單項再頒發男女生成績最優異的同學獎品 看到春安的孩子們個個專心投入運動的樣子 希望大家都可以過個更健康更開心的兒童節 #感謝春安里閻新懃里長熱心贊助相關獎品及摸彩品 #感謝法律顧問張宏銘律師及政億文具行張媽媽贊助摸彩獎品 #今年兒童節家長會 ...
仁愛防震避難‧有參訪!
賀!四年級師生921地震教育園區戶外教育參訪,大家收穫滿滿。 臺灣1999年9月2 1日發生規模7.3的大地震,造成中部地區大規模的災害這群學生尚未出生,而本月3日花蓮發生規模7.2的大地震,大家仍餘悸猶存。今日師生特別造訪921地震教育園區,讓大家認識地震原因和人類生活的關係,更能體會防震救災的重要性,是最好的機會教育方式啊! 活動的高潮點是館內的簡報影片說明介紹,學生得以藉諸圖文並茂海報看板及情境體驗互動遊戲方式,期盼在無法預期的災害降臨時,可以採取的自救及助人行動,能夠將傷害降至最低點。而戶外原光復國中周邊因為斷層錯動而造成了校舍建物倒塌以及河床隆起等災情現場的地震景 ...
三田親師班親會
在三田國小,家長會不僅是一個平台,更是家長與學校親師溝通的橋樑,家長們的熱情參與為這座橋樑增添了溫暖的色彩。每次家長會,都能見到家長們踴躍參與,與老師們進行熱烈的互動。 家長們積極參與學校班親會,表現出對孩子教育的關心和支持。他們不僅積極參與會議,還積極參與學校的各項活動,如家長工作坊、社區服務等。通過這些參與,家長們能夠更深入地了解孩子在校的表現和需求,進而更好地配合學校的工作,共同促進孩子的全面發展。 在家長會上,家長與老師的互動熱烈,彼此之間充滿了溫暖和理解。家長們積極發表自己的意見和建議,而老師們也樂於傾聽家長的意見,並積極回應。這種互動 ...
我們的好友 社區守門員-1
「社區守門員 健康愛相連」北屯國小補校與軍功衛生所共同辦理「社區守門員」活動,邀請中國醫藥大學社區家庭醫學部講師李育文老師蒞校分享「銀髮族健康照護」,希望透過提醒與叮嚀,提升長者自我保健常識。衛生所護理師宣導高齡友善服務的教育訓練;,維持走道通暢不堆積物品,避免長者跌倒,室內光線充足、通風、低噪音、溫濕度監測等,所有貼心及細心的動作,為了營造舒適、安全、明亮以及有隱私的友善空間,提供在地長者家的感覺。 ...
彩虹春安兒童節快樂
~~113年兒童節系列活動~~ 今年的兒童節在運動闖關之後 終於迎來了主要活動的重頭戲 今天進行了 模範生表揚 健康兒童表揚 運動闖關頒獎 抽獎活動 跳蚤市場活動 感謝為了春安爭取建設經費的張廖萬堅立委 感謝贊助今天獎品經費的閻新懃里長 感謝贊助活動經費的李志洋里長 感謝熱心準備攤位的家長會委員們以及贊助果汁的嘉芯會長 感謝辛苦準備義賣商品的志工隊員們以及承傑隊長 感謝贈送低年級文具組的精銳建設公司 感謝贈送文具組的張宏銘律師及政億文具店 感謝各班級的導師們辛勤指導學生準備攤位 感謝各位家長們熱心提供義賣商品 感謝幼兒園的弟弟妹妹們也共襄盛舉 ...
愛的力量 善的循環
兒童節的前夕,新平國小同幼社響應公益服務是最有意義的事。秉持老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼的精神,關懷社區老人。 新平國小同幼社在國際同濟會扶助下,第一次公益服務到台中軟體科技園區支援捐血活動,第二次公益服務到潤康護理之家表演直笛、個人才藝秀、大合唱,並致贈點心給長者,關懷長者讓他們開心。 新平同幼社社長林靖昀帶著20位同幼社和24位直笛隊吹奏望春風、雨夜花、月夜愁,長者面帶微笑拍手合唱。直笛隊徐侑立說:「很開心有機會吹直笛給長者聽,他們就像阿公、阿嬤一樣拍手給我信心,很感動。」學生蔡品芮、賴亭蓁、蘇詣淨都很開心推著阿公、阿嬤的輪椅散步,希望下次還能做公 ...
斜槓要有料 不同歧路才閃耀
斜槓要有料 不同歧路才閃耀 新光國中自辦生涯發展教育講座 今日新光國中辦理一場很不一樣的生涯講座,我們邀請了一位「從約旦到柬埔寨、從難民營到蓋茅屋」的講師—--昱傑老師蒞臨分享,從「國際志工到斜槓人生」。 講師一開始就用了神秘的「3.5」與「800」的數字,吸引台下新光孩子的目光,讓新光的孩子猜一猜,這兩個神秘數字,為何放在講師自我介紹的簡報上,新光的孩子「天馬行空」、「創意無限」的回答了許多答案,當然都沒有猜對! 講師特別提示數字與今日「生涯講座」的主題,原來「3.5」是講師的人生,平均3.5年,有一個重大的生涯(職業工作)變化,那「800」呢?則是講師在這樣「貌似任性選擇生涯中」 ...
走~走~走~走~走,一同去郊遊 大仁國小附幼戶外教育農場之旅真有趣
「走~走~走~走~走,我們小手拉小手,走~走~走~走~走,一同去郊遊」,春光明媚真是出遊的好日子,我們搭配「出去走走」主題活動,為了更了解農場生態與探索各種的動植物,我們準備來一趟農場之旅。 為了能順利出遊並讓孩子了解維護自身安全的重要性,大家一起討論參觀時須注意的事情與行車安全事項及需攜帶物品,並實際演練上下遊覽車,及合宜的禮儀。討論需攜帶物品時,樂樂班的宥澄說:「要帶水壺才不會口渴還有餅乾可以當小點心」,恩喆則說:「要帶備用衣褲,不小心弄髒衣褲才能換」,芸樂說:「戴帽子才不會被太陽曬得很熱」,孩子們對於整理自己旅遊的物品也能依據自己的經驗提出可行的方法呢!而在討論參觀注意事項時,巧巧班的 ...
我是北屯好兒童
本學期各班的壁報紛紛出爐嘍,張貼在校園各角落發揮境教的功能。走到勤學樓三樓展示的是「北屯好兒童」海報宣導:品格教育宣導.,涵蓋層面為 1. 典範學習(Example) · 2. 詮釋釐清(Explanation) · 3. 勸勉規諫(Exhortation) · 4. 環境形塑(Environment) · 5. 體驗學習(Experience). ...