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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政,並對新法充分認識,擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益,臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」,邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定,知悉如何運用並勇於揭弊,除遵守規範保障公益揭弊者外,且讓正義之聲勇敢吹哨,實踐廉潔治理,落實「陽光政治,效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行,掌握新法施行推廣時效,市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會,邀集市府各機關學校同仁的參與,凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...

中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢,實踐低碳永續城市之目標,臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統,將安心午餐券結合原有數位學生證,實現一卡多用,兼具便利與環保效益,本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出,安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者,過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商(市),操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台,即可完成換餐。 為進一步響應環保,教育局宣布自9月1日起,安心午餐券兌餐全面邁向無紙化,弱勢學生只要拿著本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商 ...

連續三年辦理 外師職前教育訓練圓滿落幕
為協助新進外籍英語教師順利融入臺灣教育環境,提升教學適應力與專業素養,本校已連續三年舉辦「外師職前教育訓練」。今年的培訓課程於近期順利完成,來自多國的新進外師齊聚一堂,在多元而扎實的課程中,為即將展開的教學旅程做好萬全準備。 本次訓練內容涵蓋:課堂管理策略、溝通技巧與課程設計實務等,並特別邀請經驗豐富的資深教師與教學顧問擔任講師,透過互動式工作坊、小組討論及情境演練,讓外師們在短時間內快速熟悉教學環境與文化脈絡。 培訓期間,外師們也彼此分享教學理念與文化背景,現場氣氛熱絡且溫馨,不僅建立了跨文化的友誼連結,也讓彼此在教學的路上感受到支持與鼓勵。 教育單位表示,外籍英語教師是臺 ...

潭陽之光,田徑場上不怕難!
8月26日(二)和8月27日(三)兩天,我們潭陽國小田徑隊的小選手們,在【114年臺中盃全國中小學田徑賽】中奮力拚搏,展現了潭陽學子們的運動家精神和無限潛力! 比賽期間,小選手們個個精神抖擻、全力以赴,無論是賽前的準備,還是場上的每一次奔跑與跳躍,都展現出他們對田徑的熱愛與堅持。這一切,都看在我們建成校長的眼裡,校長也特別抽空到場為小選手們加油打氣,給予他們最溫暖的支持與鼓勵! 尤其值得一提的是國小男子60公尺徑賽,競爭異常激烈!在全國190多位頂尖好手中,我們的選手們必須先經過淘汰賽的嚴峻考驗,才能脫穎而出進入16強。隨後再分成兩組進行秒數決賽,最終,我們潭陽國小的小將 譚旭恩 不負眾望 ...

【溫暖啟程,歡迎小一新鮮人加入本校大家庭】
明天是一年級新生入學的日子,校園裡洋溢著歡迎與期待的氣氛。為迎接新生的到來,教師與行政團隊早已積極籌備,不僅完成各項入學前置作業,更用心佈置各班教室,營造溫馨又充滿學習氛圍的環境,讓新生一走進校門就能感受到滿滿的關懷與溫暖。 教室布置張貼了歡迎標語、色彩繽紛的佈景與學生姓名吊牌,讓每位新生都有歸屬感。同時,也準備了學習用品與小禮物,象徵學習旅程的美好開始。此外,導師們也已完成教學計畫與新生關懷表,期望能快速掌握學生狀況,提供即時協助與引導。 一年級是學習的起點,也是人格與習慣養成的重要階段,學校將以最完善的準備迎接每一位新生,讓他們在安全、快樂與充滿支持的環境中展開嶄新的學 ...

慎齋小學 歡樂迎新
【114年9月1日】早晨,校園內洋溢著歡樂與期待的氛圍,伴隨著繽紛可愛的馬卡龍色系氣球,迎接今年加入我們大家庭的小一新生們。這些色彩柔和、造型吸睛的氣球,不僅點綴校園,也為孩子們的第一天增添一抹溫馨與童趣,讓開學日別具風味。 一大早,新生們與家長興奮地踏入校門,在迎賓拱門下拍下珍貴的合影,留下了成長旅程中的第一個重要瞬間。從怯生到歡笑,每一張臉龐都寫滿了純真的期待與喜悅。 隨後,在悅耳動聽的音樂陪伴下,校方精心安排的迎新闖關活動熱鬧登場。大哥哥大姐姐們主動牽起學弟妹的小手,陪伴他們一同闖關、一起歡笑,展現出校園溫暖團結的精神風貌。這一場別開生面的迎新活動,不僅幫助新生熟悉環境,也拉 ...

棉花糖實作體驗
如果你是作夢的白雲,你希望變成什麼呢? 我想變成甜甜的「棉花糖」,在偌大的天空中翻滾、跳躍,也可展開想像的翅膀,遨遊天際、夢想全世界! 謝謝翠萍老師、淑惠組長以及志工的協助,讓孩子的夢想成真。 ...

慶祝兒童節~「童玩大冒險」闖關
大朋友、小朋友同保赤子之心,玩的不亦樂乎!有別於往年送禮物,今年學務處、訓育組特別規劃闖關活動,邀請眾多志工當關主,負責解說遊戲規則及協助孩子順利過關,孩子除了體驗新奇、有趣的童玩,還配合衛生組「欣閱自然」主題展,認識食農時蔬、自然環境永續之議題,過一個歡樂的兒童節。 ...

龍眼乾變身 洗煮曬三部曲
在南屯幼兒園,一場龍眼大冒險正熱鬧展開!昨天,白鼻心班的小小農夫們成功採收了滿滿的龍眼,大家齊心協力,把果實整理成一籃籃的寶物。但這還不是終點!為了讓這些甜蜜的龍眼能保存更久,今天展開了神奇的變身任務,準備大顯身手。 變身第一步,就是給龍眼們來場徹底的淨身浴!孩子們把挑選好的龍眼抬到戶外廣場,雖然它們看起來都很健康,但為了萬無一失,還是得洗個澡。廣場上擺了兩大池水,第一池負責洗掉果實表面的髒污,讓龍眼變得乾乾淨淨。同時,這也是一場龍眼選秀會,那些漂在水面上的,就像是品質不好的小搗蛋,會被請出場,只留下沉在水底、最優質的特選龍眼。 經過第一關,龍眼們還要再洗一次加強版的清潔澡,確保每 ...

維護健康三守則 防疫、禮儀、潔牙一次到位
為提醒學生養成良好生活習慣並提升健康意識,后里國中學務處於9月8日朝會特別舉辦「傳染病防治、呼吸道咳嗽禮儀及潔牙宣導」,由衛生組林弈妏組長親自講解,希望同學在日常生活中落實防疫觀念,維護校園整體健康。 林組長首先指出,傳染病往往透過飛沫、接觸或飲食衛生不良而快速擴散,因此「勤洗手、戴口罩」是最基本且最有效的防護措施。她提醒同學要在飯前、如廁後、打噴嚏或咳嗽後用肥皂正確洗手,才能有效阻斷病菌傳播。到人潮聚集處、醫療及照護機構,口罩要戴好,注意咳嗽禮節! 在呼吸道咳嗽禮儀方面,林組長強調「遮掩」和「保持距離」的重要。當咳嗽或打噴嚏時,應使用紙巾或手肘內側遮掩口鼻,避免以手直接掩蓋,以免 ...

和平國小舉辦小一新生家長座談會 邀請專家分享自律教養秘訣
臺中市南區和平國小為迎接114學年度小一新生入學,特別於校內舉辦新生家長座談會,邀請青馬基金會小太陽講師團隊的張梅緗老師蒞校,以「啟發孩子自動與自律的教養秘訣」為主題,與家長們分享實用經驗與教育觀念,獲得熱烈迴響。 張老師在講座中,透過案例與互動,引導家長思考如何營造支持性的學習環境,並強調「陪伴中給予孩子適度的自主空間」的重要性。她指出,唯有培養孩子的內在動機,才能讓孩子真正主動學習、快樂成長。 一位新生家長表示,張老師的分享讓他收穫良多,「不僅釐清了教養上的盲點,也學到如何更有技巧地引導孩子,真的非常感謝學校安排這麼實用的講座。」 和平國小校長黃志龍表示,希望透過座談會協 ...

【實習路上的一盞燈-洪教授到校鼓勵旭祈老師】
為強化師資培育與實習教師的專業發展,本校於今(12)日迎來實習老師旭祈的指導教授-來自國立臺中教育大學的洪教授蒞校訪視。此次訪視旨在了解實習老師在教學現場的適應情形與實際教學表現,並與校內導師深入交流實習進展,共同協助實習教師提升教學專業能力。 洪教授與旭祈老師在校方安排下,首先針對教學實習的課程內容、教學策略與班級經營進行詳盡討論。洪教授充分肯定旭祈老師在實習期間展現出的積極態度與教學熱忱,並給予實質建議與鼓勵,期盼其在教學之路上持續成長。 隨後,洪教授親自走訪實習老師任教之班級,了解實際教學環境與學生互動情形,並與學校師長交流實習生在校表現與適應狀況。洪教授表示,透過與 ...
