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學校防疫資訊
「優學臺中」中三區學生學習成果發表會 產官學共創學習成果的展演舞台
臺中市政府教育局鼓勵高中職學生發表課程心得與學習成果,規劃辦理「優學臺中」學生學習成果博覽會,共辦理分區3場及全市性1場,分區辦理日期分別為113年4月19日、4月26日及5月11日,並遴選優秀作品於6月8日辦理的全區場發表。 教育局長蔣偉民表示,「優學臺中」暨中三區協作共好計畫自主學習聯合成果發表會,結合教育局優學臺中活動及中三區協作共好計畫,是優學臺中分區發表會首開先鋒的場次。感謝主辦學校霧峰農工及協辦學校臺中一中和臺中女中團隊的努力,讓學生透過發表會獲得產官學界人士的專業指導與回饋,滿載收穫而歸。 蔣局長也感謝教育部高中優質化前導學校團隊的協助,中台科技大學提供完善的場地及服 ...
112學年度大使帶你遊世界 令狐榮達分享笑傲江湖的外交人生
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年4月19日在惠文高中歌劇院,邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「笑傲江湖的外交人生」。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,反應良好,深受學生們喜愛。 教育局這次邀請前副市長令狐榮達來說說他的外交經驗,共有來自11校173位師生參與。令狐副市長曾派駐加拿大代表處、洛杉磯辦事處、舊金山辦事處、奧克蘭辦事處、馬紹爾群島共 ...
大手攜小手- 進行「手繪布袋戲」、「劇場投影盒設計」美感體驗活動
為建立師生藝術美感、深化校園文藝氣息,臺中市政府教育局邀請「第9屆教育部藝術教育貢獻獎」得獎學校-臺中市大明高中多媒體動畫科師生跨校帶領國中、國小學生攜手進行美感體驗活動,將完成的創作將展示於校園內,供各界人士欣賞,打造校園藝文、美感共學場域。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視美感實踐,教育局積極配合教育部辦理藝術與美感深耕計畫,為打開學生藝術視野,教育局特辦理「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴—大手攜小手實施計畫」,111學年度教育局與國立臺中科技大學合作,邀請專業藝術工作者入校帶領師生進行藝術創作;112學年度進一步邀請「第9屆教育部藝術教育貢獻獎」學校團隊入校帶領師生進行美 ...
全國選手齊聚臺中自由車場競技 113年全中運 中市以33金暫列全國第一
113年全中運提前賽陸續如火如荼展開,自由車場地賽自17日起至19日在臺中市立自由車場舉辦,中市教育局郭明洲主任秘書(18)特別代表市長盧秀燕到場為臺中市參賽學校教練選手們加油打氣,並致贈運動補給品,期盼今(113)年繼續摘金奪冠。截至(18)日為止,臺中市學校代表隊已經摘下33金30銀22銅的好成績,暫列全國第一。 教育局郭主秘表示,市長盧秀燕重視基層運動發展,教育局深耕校園基層,臺中市全中運自由車金牌數自110年起皆為全國第一,培訓基層運動選手及發展學校體育教學,長期挹注經費進行體育教學設備及場地修繕,並且持續透過基訓站、移地訓練和運動防護資源的補助,幫助選手訓練和參 ...
中市技職教育推動有成 逾百位學生榮登分區技能競賽英雄榜
由勞動部勞動力發展署技能檢定中心主辨的全國技能競賽,為職業訓練與技職教育之年度盛事,第一階段為分區技能競賽,分北、中、南3區進行,獲得前5名之選手得推薦參加7月舉辦之全國技能競賽,以爭取國際技能競賽及亞洲技能競賽國手資格;臺中市技高學生於日前舉辦的中區分區技能競賽中,獲18金、20銀、24銅的佳績,總計130人獲獎,並有87位選手晉級全國賽。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視技職教育,市府教育局技職教育業務連續6年獲中央評鑑為優等,教育局鼓勵學校洞悉產業變化開辦「契合式人才培育專班」外,也分別於110年及111年成立「臺中市電動車技術教學中心」及「臺中市智慧製造技術教學中心」,以達成「 ...
高中排球甲級聯賽 臺中市豐商男排、東山女排稱王封后
臺中市學校排球團隊再傳捷報!112學年度高中排球甲級聯賽(HVL)冠軍戰(14)日熱血對決,中市豐原高商及東山高中勇奪男子組及女子組冠軍,為臺中市再添2座冠軍金盃,賽場上立法院副院長江啟臣、臺中市副市長鄭照新、臺中市體育總會排球委員會主委暨市議員周永鴻及教育局長蔣偉民皆到場加油,副市長第一時間代表市長盧秀燕送上祝賀,肯定教練與選手們的付出,並大讚「臺中之光」!後續臺中市政府將依體育獎金發給要點之規定,兩隊合計發予獎金超過165萬元,以讚許全隊教練選手的努力。 決賽場上,東山女排率先登場迎戰鶯歌工商,開賽東山女孩們銳不可擋,展開猛烈攻勢,拿下前兩局率先取得聽牌優勢,第三局雖陷入亂流讓出 ...
身障學生多元入學適性安置 智能障礙學生能力評估13日登場
臺中市政府教育局為協助國中應屆畢業身心障礙學生就近入學及適性安置,提供學生多元升學機會,(13)日在臺中市啟聰學校辦理智能障礙類學生能力評估,評估完成後,將依學生能力評估結果,於5月11日進行現場唱名分發至臺中市高職集中式特教班,使每位特殊學生能獲得均等及適性就讀高中職機會。 教育局表示,智能障礙類學生能力評估係透過各項測驗,了解孩子職業能力,以適性安置於高級中等學校集中式特殊教育班,評估內容包含基本學習能力及職業能力等2類,第一類為基本學習能力評估,包含實用語文、實用數學及社會適應;第二類是職業能力測試,含精細動作、基本實作能力等,評估試題為教育部國民及學前教育署研發之工具,係針對智能障礙 ...
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營登場
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營,訂於4月12日至13日在新社區新龍崗露營區辦理,總計35校約643位國中師生共同參與盛事,透過各項的考驗及活動,培養臺中市優秀童軍,成為智仁勇三達德兼備的良好公民。 本學期的考驗活動,由烏日國中承辦,臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦。教育局長蔣偉民表示,臺中市各級學校童軍計7,200人,國中童軍占3,100人,本次國中童軍全能晉級考驗營的舉辦已邁向第37年,期許童軍教育能落實以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」的教育願景。 大會以「金烏閃耀‧晉級榮耀」為主題,LOGO設計結合烏日國中的校徽三色色帶:藍(代表著藍天:思維有創意、讓自己無限可 ...
動手組積木 玩出真學問 2024世界機關王臺中市賽萬和國中登場
臺中市政府教育局力推科技教育,近幾年鼓勵學校參加「世界機關王競賽」以強化科技教育,今年由萬和國中主辦「2024世界機關王臺中市賽」,今(12)日、13日及14日三天在校內盛大登場,共有全市高中組、國中組、國小組的師生計500人,組成155支隊伍同場尬創意。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,透過世界機關王競賽,藉由機構設計及組裝機械過程並融合STEAM教育,加強學生「動手做」及解決問題的能力,讓學生從做中學、學中做,達到啟發學生多元智能目標。 教育局表示,「2024世界機關王臺中市賽」透過 ...
大甲高中慶祝84週年校慶 副市長鄭照新到場祝賀
臺中市大甲高中今(12)日舉辦84週年校慶慶祝大會暨愛心園遊會活動,副市長鄭照新到場祝賀這個標誌著歷史與榮耀的日子;學校師生齊聚一堂,共同回顧過去的光輝歲月,展望未來的無限可能。 大甲高中自由車隊於2024亞洲盃青年自由車錦標賽榮獲4金5銀3銅佳績,自由車隊全員將代表國家於六月前往哈薩克參加「第43屆亞洲自由車公路錦標賽暨第30屆亞洲青年自由車公路錦標賽」,由副市長鄭照新代表市長盧秀燕授旗加油打氣;另外大甲高中榮獲2024臺灣國際科展工程學一等獎,將與臺北市建國中學、北一女中、師大附中四校聯合組成國家代表隊五月前往美國參加國際科展,鄭副市長祝福選手們展現最好實力,凱旋而歸。 ...
繁星放榜星光耀眼 里中頂大榜單全壘打
113年大學繁星推薦升學管道於3/19放榜,本校升學成績耀眼,繁星上榜率超過6成,榜單囊括臺大、政大、清大、陽明交大、成大、臺師大、中山、中央、中興、等頂尖國立大學以及中山醫、高醫等醫學大學。 高中部普通班學生數不到200名,今日放榜後已經有1/5的學生成為準大學生。繁星上榜學生之中,校排前20%的學生總上榜率高達7成5!有21名錄取國立大學,2名錄取醫學大學,國立及醫大上榜率高達6成,升學成績十分亮眼。 家長會得知今年繁星放榜成績優異,錄取國立頂大全壘打,立即頒發獎學金鼓勵錄取頂大的同學,包括榜首台灣大學的郭騏熏、政治大學的盧蜜雪、清華大學的盧韋辰、陽明交通大學的魏偉勛和成功大學的李明悅 ...
113學年度資優鑑定初選~忠孝國小考區
忠孝國小今年負責承辦113學年度臺中市一般智能資賦優異學生鑑定安置試務工作,在3月23日星期六這天,共有1328名考生到忠孝國小參加初選,除考生服務處、考場動線規劃、試場位置安排等等,全校工作人員動員超過50人,當天監考人員也超過百人。完成初選工作只是第一步,接下來還有複選、安置等工作。 歡迎今年度通過資優鑑定的考生們,選擇忠孝國小為第一志願安置學校,忠孝國小資優班師資陣容完備、教學經驗豐富、課程規畫多元、歷年獨立研究成果豐碩,三到六年級一共有4個班,絕對是菁英同儕最佳學習的殿堂! #忠孝國小資優班 #資優班專網https://sites.google.com/jses.tc ...
超熱血的鐵啤盃又來了~
超熱血的鐵啤盃又來了~23日上午先進行樂樂棒球賽及大隊接力,下午移師室內進行排球賽,真是青春無敵啊!希望大家一直保有這份熱情,加油吧熱血的老師們! #第五屆文心揪友鐵啤盃運動會 #參加的文心夥伴是都沒打疫苗嗎怎麼完全不影響 ...
2024春之饗宴音樂會PART5~ 這團很Chill~小提親子班
忠孝國小春之饗宴音樂會 這團很Chill~小提親子班 忠孝國小春之饗宴音樂會在4月2日晚間登場,這是一場屬於校內所有音樂社團的同樂會,而每年都壓軸演出的弦樂團,今年同樣帶來精彩的表演。當晚的最終曲由弦樂團A團、B團、種子班、親子班一起演出台灣知名作曲家-鄧雨賢的作品《望春風》,當指揮老師-紀鎧齡博士指揮手勢一落下、琴音響起,台下聆聽的學生家長們無不沉醉在熟悉的旋律中。 這當中,有幾位特別「突出」的團員,就是小提親子班的爸爸、媽媽們,站在一群孩子旁一同演奏,的確非常醒目。其實小提親子班是忠孝國小這幾年才成立的新社團,不僅讓可能曾經擁有音樂夢的家長們在忙碌生活中透過琴音更靠近夢想,並用音樂 ...
西區中正國小-性別與生理衛生講座~青春導航
本校邀請台灣華歌爾公司教育推廣專員–胡玉珍小姐,利用3月22日共同彈性時間到校為四、五年級學生進行「生理衛生講座」,讓學生對即將進入青春期的身心變化有更清楚的認識,能正面看待並接受身體的發育,學會照顧自己並知道如何做好清潔衛生工作。 宣導過程中,講師不斷強調尊重態度及尊重他人身體自主權的重要性,提醒學生不要拿他人身體上的發育當成開玩笑的話題,以期有效的預防性騷擾及霸凌事件,營造溫馨友善的校園。 ...
臺中市國民小學田徑錦標賽 惠來小將表現亮眼!
狂賀! 恭喜本校學生參加臺中市國民小學田徑錦標賽佳績如下: 團體組: 國小男生乙組田賽榮獲總錦標亞軍! 個人組: 603王保侖同學男童組跳遠第一名 607邱敃瑞同學男童組跳遠第三名 606楊婕苓同學女童組全能第五名 601鄒嘉芸同學女童組鉛球第八名 平日辛苦練習的汗水,終於讓自己閃耀在頒獎台上。恭喜以上優秀的同學! 感謝澤淵老師辛苦指導訓練、級任教師平時的協助幫忙,都是讓學生們累積實力最重要的角色。也要感謝高民主任、唯忻老師、譽達老師在賽事進行期間的帶隊協助。另外還有校長在賽前給學生們的鼓勵,讓大家維持著超強力的戰鬥精神,全校師長的精神陪伴可說是小將們最溫暖的支持。 ...
走~走~走~走~走,一同去郊遊 大仁國小附幼戶外教育農場之旅真有趣
「走~走~走~走~走,我們小手拉小手,走~走~走~走~走,一同去郊遊」,春光明媚真是出遊的好日子,我們搭配「出去走走」主題活動,為了更了解農場生態與探索各種的動植物,我們準備來一趟農場之旅。 為了能順利出遊並讓孩子了解維護自身安全的重要性,大家一起討論參觀時須注意的事情與行車安全事項及需攜帶物品,並實際演練上下遊覽車,及合宜的禮儀。討論需攜帶物品時,樂樂班的宥澄說:「要帶水壺才不會口渴還有餅乾可以當小點心」,恩喆則說:「要帶備用衣褲,不小心弄髒衣褲才能換」,芸樂說:「戴帽子才不會被太陽曬得很熱」,孩子們對於整理自己旅遊的物品也能依據自己的經驗提出可行的方法呢!而在討論參觀注意事項時,巧巧班的 ...
準新鮮人闖關趣
重慶國小特地在3月16日星期六辦理「113學年度小一新生入學說明會暨創意闖關活動」,向家長說明學校辦學理念、未來願景、課程特色,讓家長先了解孩子未來的學習重點與特色,邁出「教育合夥人」的第一步;另外,創意闖關活動則透過重慶學長姊耐心、細心的說明、親子校園共同闖關,減少對新環境的不安和陌生感,讓孩子在溫馨歡樂的氣氛中,歡喜期待來上學。 校長利用簡報和課程及活動相片,帶著家長對重慶國小做全面而重點式的認識;五、六年級的學長姊,則和班級導師一再討論、研究,用心準備了各種類別不同的創意關卡,希望能帶給未來的小學弟妹們有新鮮卻又不失教育意味的活動經驗,包含了語文、科學、體能協調、趣味式的關卡;今年活潑 ...
仁愛交通安全教育課程‧有模組!
感謝!內新國小林憶涵主任的無私分享,夥伴們獲益良多。 這次的教師週三進修研習主軸在於《交通安全課程模組設計與運作》為題,無私地分享《靖娟兒童安全文教基金會》等外部機構的課程教材,做為仁愛在低、中、高年段系統課程設計上的參照模式,提供教學團隊在交通安全新知能與實務教學活動中的有力元素,希冀營造一個多贏模式,就是希望仁愛的師生及教育夥伴們出入平安,大家快快樂樂來上學上班,天天平平安安回到家。 這次研習活動分成兩階段進行,憶涵主任從兒童身心發展特性與風險管控評估出發,藉由簡報說明、影片剪輯、課程架構、模組實作…,傳承教師如何在低年級生活領域及中高年級健康與體育課程有效融入方式,在交通安全知識、情 ...
國文會考解密APP 拆解文本似神醫
國文會考解密APP 拆解文本似神醫 新光國文社群辦理共備活動 今日新光國文領域專業對話,邀請了沙鹿國中的黃浩勳老師分享「國文會考解密APP」,一步一步的帶領新光的老師,進行會考文言文本的拆解教學,透過九道步驟的演練,讓新光的國文老師,實作孩子面臨文言文本時,可能遇到的難題,以及這些難題該如何拆解。 新光的國文老師雖然都很有經驗,在教學中也都有自己的一套方式,但是觀摩聆聽浩勳老師很結構化的演示,相信心裡也會有那種「喔~原來也可以這樣幫助學生」的感受。 語文教學不要單純的透過「感受,~啊我覺得」來理解,那這種「自我感受」,只會讓語文的學習,侷限自我的(錯誤)認知中,今日浩勳老師,透過「主 ...