聲暉協會的講師，問可愛的體育班同學「你們有沒有發現OOO有什麼不一樣？」小男孩舉手說「有！他的耳朵有掛著小機器！」講師又問「那除了這個之外，OOO還有什麼不一樣呢？」小男孩繼續說「沒有！」
這就是聽障生孩子給人的感覺，除了聽力受損需要助聽器與（部份需要開）電子耳手術外，聽障的孩子，其實與我們一般的同學大致都一樣，雖然是如此，聲暉協會的講師，還是跟班上的孩子，分享聽力受損的孩子，耳朵世界的特色，比如說有些時候你會覺得聽障生小小的聲音聽得到，怎麼有時候大大聲卻聽不到，其實這就是「高頻音」或「低頻音」頻譜的問題。
聲暉協會的講師，運用簡報的介紹，很系統化、生活化舉例，讓班上的孩子，練習如何與聽障生互動時，該注意的地方，比如說不要玩弄聽障生的設備，比如說平常可以幫的哪些忙。
感謝聲暉協會，在暑期輔導最炎熱的時候，來到新光國中進行入班的融合宣導，感謝輔導組孟欣老師的聯繫，還有惠娟老師幫忙照顧孩子！
聽障的孩子不一樣嗎？其實我們都一樣！