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114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
七十載傳承，未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小（22）日迎舉辦校70週年校慶，市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀；中和國小民國45年創立以來，陪伴地方社區一同成長，今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題，在校園內盛大舉行系列慶祝活動，現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與，氣氛熱烈。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，對偏遠地區學校也很用心，積極拉近城鄉差距，教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元，包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績！
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場，臺中市政府教育局副局長賴緣如今（20）日於北區太平國小，為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗，期許選手們全力以赴，再創佳績，為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行；讀者劇場（團體賽）則訂於11月30日在私立新民高中登場；本市能夠承辦這項年度語文盛會，深感榮幸，屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中，一同角逐語文競賽最高榮譽，展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出，市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源，積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行，全市各級學校踴躍參與，團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽，參賽總人次達9,874人，規模盛大，展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育，近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果（影片：https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今（19）日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」，本次活動貴賓雲集，包括法國在台協會主任龍燁（Franck Paris，兼法國駐台大使）親臨現場，並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨，展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示，面對數位學習與跨國合作的新趨勢，臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流，也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出，本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展，特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級400公尺接力決賽
忠孝國小130週年校慶運動會第七場的會前賽~五、六年級400公尺接力決賽。 各班選手『金』厲害，出現閃電部隊及接力天團， 為了班級榮譽，都有超群絕倫的精彩表現。 #忠孝130 ...
桐林好課程~用校園植物做出守護力滿分的天然蚊香！
桐林國小位於淺山地帶，擁有豐富的自然生態，但在潮溼悶熱的季節，蚊蟲也常悄悄造訪。為了守護全校師生的健康，校長靈機一動能否善用校園自種的艾草與麝香木及回收資源，手作出一款天然、環保、又具有永續精神的蚊香？ 在這次課程中，孩子們不只學習到艾草、麝香木的基本知識，也透過「聞香」體驗，辨識植物不同的氣味與特色；而完成的蚊香成分天然、具備驅蚊效果，讓孩子們能真正用雙手做出守護自己的小物，落實SDGs永續生活的理念。 值得一提的是為了讓課程更順利進行，本校的愛媽志工們在得知需求後，還利用假日主動進修學習蚊香製作，並於上週五先行試做，成為最可靠、最專業的教學夥伴。 此外，感謝與本校USR合作的 朝陽科 ...
【六年級畢業團體空拍照隆重登場 圖案保密令人期待】
本校六年級為留下珍貴的回憶，六年級全體師生今早齊聚操場進行畢業團體空拍照拍攝。雖然天空微陰，但同學們的熱情依舊高漲，操場上依照班級分色排出的隊伍整齊亮眼，在校舍映襯下構成一幅溫馨且充滿儀式感的畫面。 為了呈現出最具意義、最具創意的畢業影像，學校特別規劃以空拍方式拍攝具象徵性的隊形圖案。六年級導師們與行政團隊事前精心安排，引導學生依指示就位，並由專業人員於樓頂及空中協同取景。整個拍攝過程井然有序，同學們在指令下迅速完成隊形調整，展現六年級學生的團隊精神與默契。 本次空拍圖案內容暫時保密，正式照片會放在畢業紀念冊上面，為師生與家長帶來驚喜與感動。許多學生在等待拍攝的過程中滿心期待，紛紛討論著可 ...
東光國小五年級跨領域課程~教師團隊的力量
東光五年級教師團隊，共同合作系列生態課程，從共備、討論、合作到產出的過程，是一堂精彩又精彩的課堂！ 感謝五年級教師團隊佳蓉老師、玉榮老師、珮如老師、財源老師、昌隆老師、芮粸老師、天英老師、榮峯老師，團隊共同備課設計課程，化腐朽為神奇！ ⭐️首發，從清運廢物到生態好物─樟木與黃金石斛蘭的美妙華爾滋 五年級首位帶領團隊老師，財源老師以清運廢物到生態好物—樟木與黃金石斛蘭的美妙華爾滋，將校園修剪後本會被廢棄的樟樹加工切片，成為顏值高、氣味好、功能巧且很環保的材料。 透過固定黃金石斛蘭，變廢為寶，搖身變成了充滿生命力與藝術感的生態花器，生態花器再將黃金石斛蘭上板，製作出美麗成品。 學年老師們 ...
新光國小 × 聲五洲掌中劇團 攜手傳承傳統藝術之美
為推動藝術教育向下扎根，臺中市太平區新光國小攜手來自太平在地、榮獲114年度台中市傑出演藝團隊肯定的【聲五洲掌中劇團】，於本學期辦理一系列五年級布袋戲主題藝術課程。這次特別邀請新光國小傑出校友、同時也是聲五洲團長王英峻老師回到母校，結合藝術老師施芳旻老師、閱讀老師張凰婷組長設計跨領域課程，讓孩子們從「認識、體驗、創作到演出」，循序漸進踏入布袋戲的奇幻世界。 聲五洲創立於1965年，是中部最具規模與人氣的金光布袋戲團，曾榮獲全國特優獎、人氣獎總冠軍等殊榮，團隊足跡遍布世界五大洲，代表臺灣發揚傳統戲劇藝術。王英峻團長更於111年度文化部文化資產局成為人間國寶陳錫煌的結業藝生，可謂 ...
健康上網說故事──豬爸爸到校宣導活動
📖健康上網說故事──豬爸爸到校宣導活動 為培養學生正確使用網路的態度與習慣， 本校特邀請 種子教育基金會「豬爸爸」 蒞校， 以生動有趣的故事方式進行《健康上網說故事》宣導活動。 活動中，豬爸爸以生活化的例子、幽默的語言， 引導學生思考如何「善用網路資源、避免網路陷阱」， 讓孩子們在輕鬆的氣氛中學習健康上網的重要觀念。 透過故事分享與互動問答， 學生們不僅收穫滿滿，也更加理解 「上網要有禮貌、查證資訊要小心、網路使用要節制」等原則。 此次活動不僅增進了學生的網路素養， 也讓健康上網的理念在校園中深耕發芽🌱。 ...
10.28 萬聖時裝秀+討糖趣！
🎃 萬聖時裝秀 × 討糖趣味滿滿！ —— 公明國小附設幼兒園萬聖節活動熱鬧登場 10月28日一早，公明國小附設幼兒園的走廊與教室內充滿歡笑與驚喜聲！一年一度的「萬聖節服裝走秀與討糖活動」盛大登場，小朋友們紛紛換上精心準備的萬聖節造型，有調皮可愛的小鬼、神秘的小女巫、威風的蝙蝠俠、酷炫的骷髏人……各種造型創意十足，讓人目不暇給，可愛指數爆表！ 在老師們的引導下，小朋友們踏上「紅毯秀場」，自信地展示自己的造型，從笑容與掌聲中展現滿滿的勇氣與自信。緊接著展開期待已久的「討糖任務」——孩子們開心地喊著「Trick or Treat！」，一路前往輔導室、校長室、辦公室與警衛室，向學校各 ...
瑞井21童心，活力無限
「21童心，活力無限」，瑞井國小在大家的共同努力下，成為大肚山最閃亮的一顆星，不斷的創新，追求卓越，培育英才無數🌟 今天11/22是瑞井國小21週年校慶活動，主題是：「21童心，活力無限」，一系列慶祝活動熱鬧登場，有氣勢蓬勃太鼓表演🥁、社區土風舞💃、幼兒園加油Amigo，魅力四射熱舞表演👯♀️、瑞井兒童創意進場👦👧、活力十足大會操🤸♀️、全民賽跑🏃🏃♀️、大隊接力🏃🏾♂️、趣味競賽😆….. 今天我們一同祝賀瑞井國小生日快樂、校運昌隆。孩子們開心極了! ...
僑孝親職教育講座 SEL觀念入家庭
僑孝國小在10/31日晚上，進行一場相當特別的親職教育講座，由臺中教育大學退休教授楊淑華所帶領的團隊，為僑孝國小的家長進行一場社會情緒學習的探討。 這場親職教育有別以往的講述方式，由團隊進行親身體驗來進行，首先進行靜心瓶的製作，裡面的亮片代表不同情緒變化，小石頭代表負面情緒，透過感受自己的情緒來理解其實孩子有很多情緒是我們要去注意的，同時楊教授也讓大家知道，唯有自己靜心，孩子的心才會跟著清淨。另外將與會的家長分成三組闖關，分別是專注走路、感受飲食、全心寫字，透過這些活動讓家長促進親職互動。 這場活動引起很多回響，有家長表示：感謝老師們用心的準備，當爸媽不簡單，小孩成長學習的每一個階段更是時 ...
孩子眼中的平凡英雄 點亮日常微光
臺中市北區太平國小攜手精武圖書館，為學生精心策劃一場《我的平凡英雄》閱讀創作課程。這個課程是精武圖書館配合綠美圖開幕書展系列活動之一，希望透過繪本導讀與藝術創作的結合，引導學童重新定義「英雄」的內涵。 傳統上，「英雄」一詞常與超能力、強大武力或戰勝邪惡的偉大表現畫上等號。然而，這個課程正是要打破這種刻板印象，帶領學生認識「英雄不等於力量強大或打敗敵人，也可以是溫柔、善良與關懷的日常行動。」 在精武圖書館志工老師的導讀下，孩子們跟著繪本故事，一同感受故事中主角心情的轉變。老師以溫暖的聲音、細膩的提問，引導孩子觀察主角的眼神、行為與選擇，教室裡一次又一次響起孩子 ...
