大安國小擁有一座綠意盎然的校園，這一天二乙老師帶著學生到校園逛一圈，除了欣賞校園美景，每個人還快快樂樂的收集了各種不同的葉子，有大的、小的，還有不同顏色的，這是要做什麼呢？原來老師想讓學生從實際操作中認識校園植物葉子的的形態，老師先請學生把所有的葉子放在桌子上，然後提出一個問題，這麼多葉子可以怎麼分類？於是學生開始認真的分類，有的用大小分，有的用顏色分，也有的用形狀分，咦？原來葉子的形狀好多啊，有的還有鋸齒，學生有了新發現，老師才一一為學生解說，最後將撿回來做成美麗的植物拓印，透過動手做，學生不僅與校園的植物有一場美麗的饗宴，也從中建構對植物葉子形態的學習意義，加深對樹葉特徵的認識。