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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
【教學路上不孤單：孟教授到校關懷實習生，贈書致教情深意長】
為關心實習教師教學情形並強化校際合作，實習老師之指導教授來自國立清華大學特殊教育學系的孟教授，於今日蒞臨本校進行訪視，展現對師資培育工作的高度重視。 孟教授親自與本校校長及實習指導老師進行會談，就實習教師的教學表現、校園適應及專業發展進行深入交流，並提供實質建議與鼓勵。同時，孟教授亦致贈多本教學專業書籍及教具予本校，豐富教學資源，提升師生互動與教學效能。 在與實習生面談過程中，孟教授細心聆聽學生在教學實務中所遇到的挑戰與成長，並以自身豐富的教學經驗，提供具體指導與建議。實習生們表示，能夠獲得指導教授親自到場關懷，深感鼓舞與溫暖。 此次訪視不僅促進師資培育機構與實習 ...
梨山國中小校長帶隊拜訪平等國小，關心學生就學狀況
梨山國中小校長近日帶領教務主任、學務主任、輔導主任、生教組長、輔導組長及多名導師，前往平等國小進行一場重要的拜訪，並且對環山部落的家庭進行訪問，深入了解學生從當地就讀梨山國中小的情況。此次活動不僅加深了兩校之間的聯繫，也對改善學生就學環境、提供更適切的支持措施起到了積極作用。 促進兩校合作，了解學生需求 本次拜訪的主要目的是讓梨山國中小的教師和行政人員更直觀地了解平等國小學生的學習背景與需求，並加強學校之間的合作。平等國小雖位於偏遠山區，但其學生對於進入梨山國中小就讀有著很高的期待，然而，這樣的學習過程中常常面臨距離遠、交通不便等問題。 梨山國中小校長表示，學校希望通過此次拜 ...
〔課後照顧班會議 強化師生互動與安全守護〕
本校於近日召開課後照顧班教師會議，邀集全體課照老師齊聚一堂，共同研討課後照顧工作之推動方向與改進措施。會議中由校長主持，除感謝各位老師在日常中對學生的悉心照料與教學協助，也強調課後照顧班在協助家長、支持學生學習與生活方面，扮演著極其重要的角色。 本次會議針對學生課業輔導策略、生活常規建立、品格教育推廣及安全管理等議題進行深入討論。老師們分享實際輔導經驗，彼此交流班級經營方法，並針對學生個別需求提出具體做法。例如在課業方面，老師們將依照不同年段的需求，提供差異化指導，協助學生成就感的提升；在生活照顧上，則透過正向引導，培養學生自律習慣與合作精神。 此外，會議中特別強調安全議題，包括放 ...
113年全國語文競賽-臺中市複賽榮獲佳績!!!
台語字音字形 特優 陳秀春老師(參加全國賽) 國語字音字形 特優 高芯苹老師 作文 特優 蔡錦瑩同學 國語演說 優等 蕭伊蝶老師 客語朗讀 優等 李昭緣組長 作文 優等 蔡佩妘老師 台語字音字形 優等 張惠雅老師 台語朗讀 優等 黃欣晨同學 ...
【在水中綻放的笑容-四、五年級游泳教學活動正式展開】
「老師，我今天真的游起來了！」游泳池畔，一位學生滿臉興奮地說著。這學期，本校為四、五年級的孩子們精心規劃了一系列游泳教學課程，希望孩子們能在水中建立自信，學會保護自己，也享受游泳帶來的自由與快樂。 活動在設備完善的室內泳池展開，由專業教練與體育老師聯手指導，從最基本的呼吸練習、踢水技巧到初步的泳式訓練，孩子們一步一腳印地學習。從一開始的忐忑不安，到後來勇敢地跳入水中、奮力划水，他們的成長不僅看得見，也深深觸動人心。 課程中，有孩子在水中摔倒後咬牙站起來；也有孩子第一次浮起時，露出驚喜又自豪的笑容。那一幕幕，不只是技能的進步，更是他們面對挑戰的勇氣與堅持。 這段學習 ...
神圳非營利幼兒園舉辦海洋保育宣導活動 孩子化身小小海洋守護者(海洋首部曲～海龜)
神圳非營利幼兒園於114年9月5日，在園內大廳舉辦一場別具意義的「海洋保育志工繪本宣導團」推廣活動，特別邀請海洋委員會海洋保育署苗中彰海洋保育站的巡查員哥哥與姊姊前來，為孩子們說故事、談保育，並引導他們從聆聽與互動中認識海洋生態的重要性。 活動中，巡查員透過繪本為孩子們講述海龜的故事，並進一步說明海洋廢棄物對生態環境造成的威脅。孩子們聚精會神聆聽，眼神專注而充滿好奇，在有獎徵答環節中，更踴躍分享自己對海龜的認識與故事的心得。 園長王美茹表示，這場活動不僅讓孩子從「認識」到「守護」，也在探索中種下愛海的種子。孩子們不只是收穫知識，更在心中萌芽了一份守護海洋的責任感。期望透過寓教於樂的 ...
桐林課照班，走進五彩繽紛的拓印世界！
在課照班，孩子們除了能寫功課、閱讀、玩桌遊、參加動態活動之外，還能體驗到更多充滿創意的活動。 今天，志工隊的好夥伴──嘉媛愛媽，特地帶來白色巾布、各式各樣的圖卡，以及五彩繽紛的壓克力顏料，要和孩子們一起動手探索繽紛的拓印藝術。 在愛媽簡單的示範說明後，孩子們精心挑選自己喜歡的圖卡，開始進行創作。雖然過程看似容易，但其中卻包含著無限的巧思與想像。孩子們認真思考色彩的搭配與圖案的擺放，每一張拓印作品都展現了獨一無二的風格。 孩子們不僅完成了繽紛美麗的作品，更一起度過了短暫的上午時光 ...
1140829-東山國小-飛向【東山】新世界 飛盤拋出幸福夢想
今天(8/29)迎接小一及幼兒園新生入學，地點就在樹蔭下大草地，大家就像一家人席地而坐。結合「飛向東山新世界」闖關活動，在陽光與祝福中，迎接一群充滿期待的新成員加入東山大家庭。 感謝臺中市吳六合建築師長年認捐東山國小飛盤隊經費，今日結合飛盤進行闖關活動。 新生們與家長陸續報到後，首先進行的是闖3關(學校願景)。第1關是「涵學」、第2關是「自信」、第3關是「感恩」。結合東山國小特色團隊之一「飛盤」，孩子必須獨立飛盤擲準並大聲喊出願景名稱，同時把飛盤投入桿架框內，這時飛盤撞擊到旁邊金屬鍊發出「鏘」的聲音，正表示祝賀闖關成功之意。此活動象徵新生們將帶著自信與感恩，邁向學習的開端。接 ...
兒童節慶祝活動
今年兒童節慶祝活動別開生面，除了原有的市、校、健康模範兒童表揚外，還配合本市「我的興趣，我超能力！」之主題，安排烏克麗麗和熱舞社團表演，並邀請校外草莓姊姊氣球、魔術表演。孩子沉浸於領獎之喜悅、表演活動之歡樂中，午餐另加布丁一個，還有每人爆米花一份，另有弘民輔導會長加碼每班5份冰淇淋和一年級杯子蛋糕，孩子們樂不可支。北勢國小致力於成為一個讓孩子愛上學，多元智能學習的殿堂，在這裡，個個都能充滿幸福的笑容！看看孩子純真的笑容，衷心祝福北勢國小的小寶貝們「兒童節快樂！」 ...
校園糖尿病關懷宣導 攜手建立健康支持網絡
【塗城報導】為提升師生對糖尿病的正確認識，本校特別邀請社團法人宜蘭縣愛胰協會及中國醫藥學院葉桂梅衛教師入班進行衛教宣導，推動「校園糖尿病（T1DM）關懷活動」。 活動中，講師針對糖尿病的迷思、誤解及偏見進行澄清，讓師生了解患病學童在就學與發展上可能面臨的挑戰，並提供正確的照護觀念。師生們透過交流，更能理解如何給予同理與支持。 希望藉由此次活動，讓糖尿病孩子能更有信心面對病情與血糖控制，同時也鼓勵大家以包容與善意的態度，為校園與社會帶來更多正面影響。 ...
