光陰似箭，日月如梭，一轉眼，緊張的期末考試已經悄然結束，這意味著輕鬆愉快的寒假即將來臨。在此之前，學校還是舉辦了許多活動，例如:班際樂樂棒球比賽、全校的成語小學堂及藝術美化校園活動……等等。不因寒假假期的來臨而有所鬆懈，希望各個學生不只專注在課業成績上，也能專注在平常的學習，做個德、智、體、群、美兼備的學生，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！
學校特別邀請社區樂齡藝術與文化教育推廣資深教師余姵璇老師，帶領本班的藝術美化校園活動，本班深感榮幸。在短短兩節課裡，將完成由幾何圖形所組合成的一個球體。首先余老師先將完成好的彩球拿給學生欣賞並講解製作步驟，接著拿出今天的獎勵品—懷舊童玩木製手拉陀螺。此時大家眼睛為之一亮，叫聲連連的想擁有。余老師趁勝追擊再次獎勵學生要給自已最大聲的愛的鼓勵不下數十次，藉此振奮學生士氣，也讓學生知道鼓掌的好處。緊接著，余老師將已裁切好並有折線的圓形紙卡發給每位學生20片，展開了立體彩球的製作。第一步：折組件，劃線折出摺痕。大家埋頭苦幹認真地折著，難得教室一片鴉雀無聲。第二步：組裝，將已折好的10個三角形，分別組裝成2個五邊形的花球蓋。窸窸窣窣交頭接耳的聲音不時出現，此時班上不分你我，互相幫忙的景象令老師為之動容。第三步：組裝，腦筋動得快的學生已將剩餘的10個三角形，排好一正一反的組合成一個平行四邊行，再黏成一個五邊形的圈，余老師不時的讚美這些聰明的小孩。第四步：結合，最後將2個五邊形的花球蓋，分別黏貼在這個五邊形的圈上下方，立體彩球就製作完成了。完成的同學無不小心翼翼的欣賞著自已的作品，也發揮同學愛細心的指導同學，各個得意滿足的表情無不顯示在臉上。
結束了這堂有意義的課程，不僅讓搞怪班的學生學習到了不同幾何圖形所組成的球體，也學習到了藝術的賞析，更將自己的作品高高掛著美化了校園，進而在學習的過程中看到了同學們不分你我的互相幫忙來完成作品，也讓余老師對搞怪班的我們讚許有加。相信在學校安排這樣多元豐富的課程內容下，必定讓師生收穫滿滿，準備迎接下一個新學期的挑戰。