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學校防疫資訊
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
塗城國小「聲」動人心 勇奪「三叔公說故事比賽」佳績
【塗城報導】塗城國小語文教育再傳捷報!本校六位學生日前代表學校參加「三叔公說故事比賽」,憑藉著生動的演繹與絕佳的團隊默契,在眾多參賽隊伍中表現亮眼,最終脫穎而出,榮獲佳績,為學校贏得滿堂掌聲與高度肯定。 此次參賽同學展現了高度的投入與熱情。據了解,在漫長的準備過程中,他們不僅反覆練習語氣的抑揚頓挫、節奏快慢與肢體動作的設計,更深入揣摩作品的精神內涵,力求將最精彩的故事活靈活現地呈現在評審與觀眾面前。 這份榮耀的背後,指導老師團隊功不可沒。校方特別感謝葉乃慈組長、李宛靜老師、林虹妤老師及紀素惠老師的耐心陪伴與細心指導。從最初的故事挑選、腳本的修改調整,到後期的舞台技巧與台風訓練,老師們全程給 ...
🏃♀️🏃♂️ **沙中每週一句 × 運動會特別版** 🏅
沙中每周一句是由外師、廣播小志工與老師一起進行,校慶運動會將近,由 905 班紀語芊、宋沛淳擔任廣播小志工,與娟娟組長、Nikita 老師、芃緯老師共同分享本週金句: ✨ **「Win with class, lose with grace.」** ✨ ——以風度贏 · 以優雅輸—— 每年最令人期待的時刻莫過於運動會! 在賽場上,我們比的不只是速度與力量, 更重要的是——態度與風度。 真正的冠軍,不僅是拿下第一的人, 而是那個願意鼓勵夥伴、尊重對手、不輕易放棄的人。 💪 **愛拚才會贏 ~ Ai piann tsiah e iann!** 願大家在運動會中全力以赴, 用汗水 ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
本學期主題課程為「字由字在」。透過主題探索與學習區活動的操作,期許孩子們能發現生活中他們所見的文字,進而去觀察比較,也能透過來自不同文化的同學,藉由家人分享,了解其他文化的文字樣態;並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式,感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 「字由字在」現在課程發展走到了認識甲骨文字與古時候文字的紀錄方式,老師除了介紹之外,也讓孩子體驗-考古學家發現比甲骨文更早的文字可能來自陶器上的「陶文」,因此我們也仿效古人,認識「陶土」這項創作素材,在揉、捏、拍打等等過程中感受陶土的特性,體驗了陶盤製作,並且嘗試在上面刻下我們這週新學的甲骨文文字,真是有趣的文化及藝術體驗。 ...
【圖形魔法師】~東寶孩子創意無限‧校園牆面巧思盡現~
本校為營造富有藝術氣息與教育意涵的校園環境,本學期規劃六年級藝術領域「校園牆面彩繪設計」單元課程,引導學生透過蒙德里安幾何圖形畫作鑑賞,認識幾何圖形色塊畫及組合創作,以「幾何色塊畫」為主題進行校園牆面空間彩繪初稿設計,經由校長、主任及專長教師進行評選與圖稿修正,再遴選六年級學生參與彩繪活動,讓孩子們用繽紛的色彩和無限的想像力,為校園注入新的生命力。 本次活動由吳德惠校長推動,學務處林瑞祥主任及李季芳組長策畫與指導,學生從概念引導、設計發想、初稿繪製到實際彩繪,透過單元教學活動的設計與實作體驗,讓孩子展現獨特的視角與創作能量,並培養美感思維與團隊協作能力。 本校未來將持續結合 ...
📚沙中每週一句 Weekly Sentence📚
本週由王子榮與顏煒衽同學擔任廣播小志工,和 NIKITA 老師、芃緯老師、軒軒組長一起分享的句子是: ✨ Better late than never ✨ 👉 晚做總比不做好! 定期評量即將到來~同學們要記得:放假之餘也別忘了複習功課! 隨時開始,永遠不嫌晚 💪💪 ...
知識翻山越嶺——科博館上山到梨山,開啟一場奇妙的科學探險!
114年10月29日,國立自然科學博物館的科學行動列車再次啟程,專程翻越群山,來到海拔兩千公尺的梨山國中小!從恐龍化石到聲音實驗,孩子們不用下山,就能在校園裡展開一場充滿驚奇與笑聲的科學冒險。 第一堂課,登場的是孩子們最愛的「恐龍時代大揭密」。講師一出場就掏出珍貴的恐龍牙齒化石,瞬間讓教室裡的驚呼聲此起彼落。透過生動的講解,孩子們發現原來恐龍不只是「遠古巨獸」那麼簡單——牠們其實長著羽毛、竊蛋龍根本不偷蛋、甚至連行走方式都藏著學問。當孩子們伸手輕觸化石那一刻,彷彿時光倒流,與遠古生物進行了一場跨越千萬年的對話。 第二堂課的主角則是「聲音魔法秀」。講師從聲音的傳播原理談起,帶領學生認 ...
從抹布開始的品格教育
清潔,不只是打掃,更是一種生活態度。臺中市西屯國小與花王公司、靖娟兒童安全文教基金會攜手合作,推動「兒童清潔安全教育」計畫,讓學生從教室裡的一條條抹布、一張張桌椅的擦拭開始,學會自理、負責與關懷,將清潔變成一場有意義的生命學習。 這項活動以「從看見到實踐」為核心精神,結合西屯國小長期推動的「See & Turn」教育理念。透過課程與實作,孩子們不僅學習正確的清潔技巧,也了解清潔安全的重要性──如何使用清潔工具、如何避免化學清潔劑誤用、如何在日常中維護自身與他人的健康。 課程中,老師引導孩子觀察生活中的細節:哪個角落容易積灰塵?哪些地方需要大家共同維護?當孩子親手擦拭桌面、清潔黑板、 ...
《忠孝130週年校慶》~拔河季殿軍賽610 vs 609
🎉 忠孝國小130週年校慶運動會 六年級拔河季軍賽 🎉 六年級拔河季軍賽,6-10對上6-9,兩班實力相當,選手們全力以赴,戰況十分激烈。 前兩局雙方以 1 比 1 平手,賽事延長至第三局。 最終,6-9班在決勝局中沉著應戰、使出全力,以 2 比 1 的比分獲勝。 🥉 恭喜 6-9 班獲得季軍! 🎖️ 6-10 班表現同樣亮眼,榮獲第四名! 感謝兩班展現運動家精神,奮戰不懈,精彩 #忠孝130 ...
走讀阿罩霧
霧峰林家是台灣五大家族之一,因其發跡於霧峰而得名。現今所謂國定古蹟霧峰林家,係指霧峰林家位於阿罩霧地區的園林與宅邸建築總稱,霧峰林家建築古蹟範圍:包括下厝系統、頂厝系統以及萊園三大部份。 今天四年級學生參訪的下厝範圍包含:草厝、宮保第、大花廳、二房厝(將軍府)、二十八間等建築。其中林家「宮保第」為台灣現存規模最大的清代官府宅第,興建於1850年代,後於1870年-1895年經其長子林朝棟擴建成為面寬十一開間的五落大厝。大花廳則是臺灣唯一的福州式戲臺建築,堪稱臺灣的經典建築。 讓霧峰在地的孩子,了解家鄉的文史故事,建立對家鄉土地的感情。 ...
忠信小一生初體驗!注音符號闖關趣味登場
「老師,我過關了!」忠信堂裡此起彼落的歡呼聲,宣告著一年級小朋友們迎來了入學後的第一次特別任務——「注音符號闖關活動」!這是一場充滿笑聲與挑戰的學習冒險。 活動共設有四個關卡:「眼明手快」、「天生一對」、「比手畫腳」與「字正腔圓」,內容從注音符號辨識、拼音練習、語詞配對到完整句子的表達,一步步引導孩子檢視自己的學習成果。 在「眼明手快」關卡中,小朋友們聚精會神地找注音,一秒也不敢分心;「天生一對」則考驗孩子們對聲符、韻符與結合韻的掌握,並正確唸出來,聽得老師們頻頻點頭稱讚;「比手畫腳」關卡讓孩子們用誇張的動作比出詞語,笑聲不斷;到了「字正腔圓」,大家 ...