快訊
學校防疫資訊
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康,為具體落實幸福校園理念,並響應3月20日國際幸福日,當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式,象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養,為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示,SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐,將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習,強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營,透過專業導引,讓學生在日常學習中內化情緒管理能力,培養帶得走的心理素養。 此外,該中心也是行政協作平台,建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系,將作為 ...
英語力躍進!中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行,由全市公私立國中各派1名學生代表參賽,共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次,透過分組競賽的模式,不僅為學生搭建英語學習成果的舞台,更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出,推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標,臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量,114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校,占總學校數七成以上,展現豐碩的推動成果。此外,本市積極爭取經費擴大引進外師人力,於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學,並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
中市115年度國小學生籃球聯賽登場 107隊近2,000名選手同場競技
為推廣校園運動風氣,臺中市長盧秀燕108年上任以來,市府教育局已補助本市國小、國中及高中超過200所學校完成球場新建及修繕工程,經費計6億9,000萬元;今年也持續辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,將於3月9日至13日及16日熱血開打,107隊近2,000名選手同場競技,全市國小籃球好手齊聚一堂,展現青春活力。 教育局辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,賽事分別於大智國小、國光國小及大同國小三校同步舉行,為期6天,本次聯賽反應熱烈,共計107支隊伍報名參賽,參賽選手高達近2,000人,顯示籃球運動在本市國小學童間深受喜愛,也展現各校長期深耕基層體育的成果。 教育局○○○代表局 ...
中市排球小將馬力十足 國中排球甲級聯賽 雙十女排封后、潭秀男排奪殿軍
114學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(8)日於雲林縣立體育館展開最終對決,台中市參賽學校展現勇敢奮戰精神,雙十國中女排勇奪冠軍,潭秀國中男排奪下殿軍。賽後現場由台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕表達祝賀,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。 教育局長表示,雙十女排今日對決桃園市立建國國中,一開賽便展現積極快攻與高度團隊默契,攻防節奏流暢,首局便以25:18取得領先。第二局雙方比分緊咬,但雙十女孩沉著應對、冷靜掌控球權,再度拿下勝局。第三局遭遇亂流,失掉一局,但她們迅速重整旗鼓,在第四局找回手感,以精準的攻防掌握比賽節奏,最終以3:1奪冠封后,成功奪得隊史第10 ...
2026 Botball JBC 機器人賽火熱開戰 全國302隊科技尖兵決戰台中!
「STEM科技教育競賽暨Botball國際教育機器人大會JBC開放挑戰-台中站」(8)日在台中市葳格國際會議中心舉行,吸引全國302支隊伍、約588名來自幼兒園至國中的學生參賽,同場比拚機器人設計與程式能力。競賽分為高手級、進階級與新秀級等組別,將選拔前五名隊伍代表台灣參加美國Botball世界大賽。台中市副市長鄭照新也到場為中市選手加油打氣。 鄭副市長表示,Botball國際機器人競賽起源於美國麻省理工學院(MIT),其中Junior Botball Challenge(JBC)於2015年創辦,致力將機器人教育推廣至小學生族群,目前已在美國、歐洲及亞洲多地舉辦,每年都有十多個國家代表 ...
小小關主出任務!中市幼兒STEAM教育成果園遊會 科博館登場
台中市政府教育局(7)日與國立自然科學博物館攜手合作,於科博館人類文化廳前廣場盛大舉辦「114學年度台中市幼兒園STEAM教育成果園遊會」。此次活動以「小手玩創意,一童趣STEAM」為主題,邀集來自中市19個行政區、20所STEAM種子園及協辦單位,設置28個體驗攤位,吸引超過2,000名親師生與市民到場參與。 教育局長蔣偉民表示,為減輕家長育兒負擔,市府投入大量資源推動「公幼倍增」及「公幼再加量」計畫,2歲專班擴增至267班,超越原訂200班的目標。除了教保環境優質穩定,教育局進一步深耕幼兒STEAM教育,將跨領域、動手做及解決問題的核心素養向下紮根。 教育局說明,此次園遊會 ...
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節,臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」,全市約2,000名童軍出席歡慶,日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加;局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章,場面盛大。 蔣局長表示,童軍活動強調體驗學習,從實際操作中體會做中學,幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力,也讓孩子們提早接觸國際,學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場;盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團,並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日,臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」,表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員,活動則透過展演、表揚與闖關活動,展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示,多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育,透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施,強化學校語文教學品質,並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語,深耕文化認同與世代連結。 教育局指出,本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,至今(115)年已邁入第七年。今(6)日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習,透過系統化課程規劃與跨域整合,協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求,規劃初階與進階研習課程,除傳授圖書館經營策略外,更透過共備工作坊建構專業對話平台,促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出,截至今(115)年,輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習,累計參與人次 ...
踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
114學年度中等學校足球聯賽(HFL)將於3月10至15日陸續開踢,臺中市政府教育局長蔣偉民今(5)日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期許小將們在賽場上,踢出自己的夢想,凱旋歸來。 蔣局長指出,臺中市學校是足球場上的常勝軍,歷年在全國賽場上成績傲視全國,113學年度奪下2冠2亞的優異成績,惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃;惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示,本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現,黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽,惠文高中女足隊則 ...
交通安全結合元宵猜燈謎 臺中國小新學期始業寓教於樂宣導
為強化學生交通安全觀念,臺中國小於新學期始業式期間,結合元宵節節慶特色,辦理「交通安全宣導 × 元宵猜燈謎」活動,透過創新有趣的方式,讓學生在歡樂氛圍中學習重要的安全知識。 本次活動將交通安全重點融入燈謎設計,內容涵蓋「過馬路遵守紅綠燈號誌」、「行走斑馬線注意左右來車」、「騎乘機車配戴安全帽」等日常生活中不可忽視的安全守則。學生們在解謎過程中踴躍參與、熱情互動,不僅動腦思考,也加深對交通安全觀念的理解與記憶,達到寓教於樂的良好成效。 活動最後,學校特別準備燈會主題小禮物,讓學生在收穫知識的同時,也將節慶的喜悅與祝福帶回家,為新學期揭開平安與幸福的序幕。 學校未來將持續透過多元 ...
雲端也能迎財神!潭陽國小母語日「台」味十足 鈞傑老師教你初四接神不求人
誰說線上上課只能對著螢幕發呆?潭陽國小的「母語日」教學今天跨越螢幕限制,把農曆新年的熱鬧氣氛直接「外送到府」!今天的主題是大家最期待的臺灣臺語—過年習俗,由充滿幽默感的鈞傑老師親自上陣,帶領全校師生一起走進時光隧道,複習那些快被年輕一代忘光的台語民俗冷知識。 初一早、初二早,初四記得「接神」! 課程一開始,鈞傑老師就用超洗腦的台語俗諺「初一早,初二早,初三睏到飽」引發全場(線上)大笑。今天的重頭戲聚焦在「初四接神(tsiap-sîn)」,老師詳細講解了為什麼這一天要安太歲(an thài-suè),還俏皮地提醒小朋友,如果接神不虔誠,財神爺可能會迷路。 透過視訊畫面,各班同學看著投影片上 ...
鼓動夢想 氣勢磅薄!國光國小鼓藝社打出全國音樂比賽「優等」佳績
繼國樂絲竹樂團榮獲全國音樂比賽特優以後,國光國小鼓藝社接力在全國音樂比賽打擊樂合奏「打」出優異的成績。 114 學年度全國學生音樂比賽決賽在南投縣文化局演藝廳(3月6日)盛大舉行。本校鼓藝社在「打擊樂合奏」項目中,憑藉震撼全場的「純太鼓」演出,從眾多強敵中脫穎而出,榮獲「優等」佳績! 國光國小鼓藝社向來以純粹的太鼓編制,透過紮實、努力不懈的訓練,面對結合各項樂器的多元打擊樂強敵,鼓藝社孩子們在舞台上展現了無與倫比的專注與默契,尤其是動作整齊劃一、氣勢如虹,每個鼓點、喊聲與動作都能震撼人心。其中5位即將畢業的六年級生更是發揮領頭羊的精神,帶領學弟妹在舞台上展現出自信與訓練有素的力量。看著比賽 ...
春滿校園迎明月,安傳妙語賀元宵-春安國小猜燈謎活動
【遨遊書海猜燈謎】 當你翻開書頁,就像走進了一座璀璨的元宵燈會。作者在文字間埋下了無數線索,等待著好奇的你去拆解。 歡迎小朋友隨時進來彩虹圖書室,閱覽群書徜徉書海。 ...
預防勝於治療 –衛生所蒞校 腸病毒防治訪察
「學校腸病毒宣導非常落實…」感謝衛生所專員蒞校訪察「腸病毒防治」各項措施,肯定學校落實腸病毒宣導與防治。腸病毒防治關鍵為「勤洗手、重消毒、生病不上學」。酒精消毒對腸病毒無效,應使用500-1000ppm漂白水清消環境。落實「濕、搓、沖、捧、擦」五步驟,特別是接觸幼兒前。嬰幼兒如出現肌抽躍、持續發燒、嘔吐、嗜睡、肢體無力等重症前兆,應立即送往大醫院。 ...
師生攜手守護冠軍夢
高年級奪冠的喝采雖已遠去,但那股「繩」采飛揚的鬥志不應熄滅。身為班導師的我深知守住榮譽比攀登巔峰更需耐力。接下來,我將扮演教練最強大的後援,將跳繩從「賽事訓練」轉化為「班級文化」。 首先,我會在班級經營中建立「榮譽儀式感」。每週設立「精進獎」,表揚練習最勤奮或進步最多的學生,配合教練的技術指導,由我負責心理激勵讓孩子明白,「冠軍不是終點,而是追求卓越的起點」。 其次,我將善用零碎時間落實「微練習」。每天第二節大下課 時,我會督促孩子們配合學校播放輕快節奏的音樂練習到穿堂甩繩,將枯燥的重複轉化為趣味挑戰。同時,我會建立「小組互助網」,讓參賽選手擔任領頭羊,帶領尚未純熟的隊 ...
雙語計畫領航員張老師蒞校指導 點亮教學設計新思維
為推動雙語教育轉型並提升教師課程設計能量,本校今日特別邀請雙語教學輔導領航員——張老師親臨學校,進行「雙語計畫教學設計」專題分享。張老師以深厚的實務經驗,引領全校教師深入探討如何將學科知識與英語學習有機結合,為學生打造更具國際競爭力的學習環境。 從理論到實踐:布魯姆分類學的妙用 講座中,張老師特別強調「布魯姆認知分類學」(Bloom's Taxonomy)在雙語教學設計中的核心地位。她指出,雙語教學不應僅停留在低階的「牢記」(Remember)與「理解」(Understand),而應透過精心設計的教學活動,引導學生邁向「分析」(Analyze)與「鑑定」(Evaluate),最終達成「創造 ...
故事裡的魔法,為孩子而生
在西屯國小的校園一角,一場充滿魔法與愛的演出正在上演。西屯國小「故事志工團隊」日前特別為特教班孩子籌畫了一場別開生面的故事劇場,不僅道具精美、劇情生動,最令全場驚喜的是——彭偉峰校長與家長會長李玟儀也親自「跳下台」,化身為故事中可愛的動物角色,與孩子們近距離互動。校長與會長放下平時莊重的身段,模仿動物跳躍與鳴叫的逗趣模樣,讓特教班的孩子們笑聲連連,場面溫馨感人。 蹲下身子與孩子齊高:看見最純粹的快樂 這場演出不僅僅是說故事,更是一場「陪伴與同理」的實踐。為了讓感官發展與認知需求各異的特教班孩子能融入情境,彭偉峰校長與李玟儀會長特別穿上動物裝,蹲下身子、平 ...
走出教室,走進山林——阿里山眠月線山野教育之旅-訓練篇章
臺灣這片土地孕育出豐富而獨特的自然環境,而「山野教育」正是讓孩子親近土地、認識自然的重要途徑。透過山野教育計畫的申請,學校為孩子們規劃了一場難以忘懷的山林學習之旅。孩子們不再只是從書本認識自然,而是走入山林之中,學習登山技能與野外自理能力,在親身體驗中培養對土地的尊重與愛護,也在過程中學會團隊合作與彼此扶持。 這次由五年級師生共同參與的「阿里山眠月線二天一夜山野教育之旅」,在出發前,學校已為孩子們安排了一系列完整的山野課程與體能訓練。課程中,俊維教練教導孩子們登山基礎知識、山野安全觀念與緊急應變技巧,也認識各項山野裝備的用途與準備方式。每一位孩子與家長也為這趟旅程細心準備裝備,讓這趟山林學習 ...
生活教育在太平:三年級家事小達人活動
寒假快到了,太平國小的寶貝們準備好要給爸爸媽媽驚喜了嗎? 1/20(二)今天在衛生組珊妙老師的精心統籌下,三年級全體小朋友展開了一場超紮實的「家事小達人」實作訓練! 這不只是一堂課,更是孩子們邁向獨立與負責的重要里程碑。 從「洗抹布、擰乾水」到「整齊摺衣服」,每一個動作都有標準的小秘訣! 感謝小志工神隊友:感謝各班活動小志工的幫忙,協助準備器材與示範,讓學習效率加倍!實作手冊在手:配合精美的小手冊,小朋友們認真聽講、專注操作,每個人都展現出「我要變強」的決心。 透過實作,我們希望孩子不只是被照顧的人,更能成為家中的「神隊友」。學會正確的方法後,在即將到來的寒假中,能主動分 ...