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2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今（27）日於臺中市立體育場登場，豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕，這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮，與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力，也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助，還有共同承辦學校的努力，提供這麼優質的比賽環境，並誠摯邀請市民朋友一同關注，為選手們加油打氣，共同感受青春競技的魅力。 教育局指出，開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流，臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營，今（27）日舉行開幕典禮；教育局局長蔣偉民親自出席，感謝各縣市原民教育團隊共同投入，並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗，設計更貼近學生的課程，讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理，結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容，規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪，引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示，本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師，包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於（25）日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮，活動為期5天，本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊，共400位參與，國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例，展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮，肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」，使女孩從被支持、被培養，到建立能力、彼此連結，成為能夠發揮潛能採取行 ...
活力躍動潭子情：新興國小跳繩比賽
冬日的暖陽灑落在新興國小的校園，籃球場上傳來陣陣節奏鮮明的繩索拍地聲與充滿活力的吶喊聲。為了展現學生的體能素質並凝聚班級向心力，全校師生齊聚一堂，共同見證這場集個人技巧與團隊默契於一身的運動盛會。 比賽首先由「個人指定動作」揭開序幕。籃球場上，參賽選手們個個屏息以待，隨著裁判哨音響起，一根根跳繩在空中劃出優美的弧線。從基礎的單跳到高難度的交叉跳、二迴旋，學生們展現了平日勤奮練習的成果。高年級的張同學表示：「雖然練習過程很累，但當我成功完成指定動作時，那種成就感真的無法言喻！」 緊接著登場的是整場活動的重頭戲——「大跳繩團體賽」。這項活動不僅考驗參賽者的體力，更挑戰班級成員間的團結合作精神。 ...
樹蛙班 愛的聖誕回憶
十二月的寒意悄悄來臨，樹蛙班孩子的臉上卻洋溢著期待。對我們而言，聖誕節不只是收禮物，更是一段延續感恩的旅程。孩子們在感恩節學會了勇敢說「謝謝」，如今要把感謝化為行動。 第一步：匯聚心意的「愛之樹」 首先，樹蛙班要打造一棵愛的聖誕樹，孩子們在校門口設置攤位，邀請師生留下手掌印，大家挑選喜歡的顏色，在手心放上一顆小愛心，親手蓋在畫紙上，每一個掌印都是一片樹葉，象徵著彼此心意的匯聚，過程中，樹蛙班寶貝化身小老師，協助塗顏料、蓋手印與洗手，展現成熟的一面，笑聲與《聽我說謝謝你》的歌聲在校園回盪。收集近400張掌印後，老師與孩子們討論，確定要做漸層色的聖誕樹，開始分類、黏貼與裝飾，有人專心排列， ...
學習一起來 共學有進步-2
北屯國小學扶團隊期末頒獎開跑嘍！本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。 ...
❤️最熱血的假日「售後服務」❤️
誰說畢業了就沒老師的事？ 在溪南國中， 我們提供的是「終身保固‧售後服務」！ 今天雖然是星期天， 柏宇主任仍到校為畢業校友及他的同學解惑， 學生因為專題研究卡關， 特地回來請教恩師。 「一日為師，終身為父」， 這份師徒情誼就是孩子最堅強的後盾。 謝謝柏宇主任的熱血付出， 讓我們看見溪南最美的風景！❤️ #選擇溪南安心不散 #售後服務永久保固 #教育真善美 ...
從國文課本走進真實藍染，把回憶染進孩子的日常
本週校園迎來一場充滿傳統韻味的手作活動——「藍染體驗課」。特別的是，孩子們在先前的國語課課文中就曾讀到「藍染」相關內容，當時孩子們對「把布染成藍色、還能留下花紋」充滿好奇。這次能把課文裡的文字變成親手操作的體驗，當孩子們一走進活動場地，看見桌上整齊擺放的布料、橡皮筋與染缸，眼神立刻亮了起來，興奮地討論著：「原來真的要這樣綁！」、「我想做星星的圖案！」期待感滿滿呢! 在老師與協助人員的引導下，孩子們先複習藍染的基本概念：透過「折、綁」讓布料形成留白，再浸入染液，經過氧化後顏色會慢慢加深，最後呈現獨一無二的紋路。（因時間安排，本次以「折、綁」為主，未進行夾染步驟。）從課本閱讀到實作驗證，孩子 ...
砰！二年級「爆」出幸福滋味：米香職人進校園
「大家準備好，耳朵摀起來，倒數三、二、一——砰！」隨著一聲驚天動地的巨響，白色煙霧伴隨濃郁米香瞬間瀰漫校園。這不是化學實驗，而是二年級小朋友最期待的「爆米香體驗活動」！ 為了讓孩子體驗台灣傳統點心的魅力，本校二年級師生特別邀請傳統米香職人入校示範，並感謝康軒文教事業的鼎力協助，讓這門瀕臨消失的指尖工藝，在校園裡飄香重現。 震撼感官的「米」幻旅程 活動現場，孩子們圍坐在階梯上，好奇地盯著職人轉動那口黑色的「壓力砲」。職人叔叔化身點心魔法師，向大家解釋壓力與膨脹的原理。當壓力錶到達臨界點，那聲招牌的巨響讓不少小朋友縮起脖子大聲驚呼，緊接著噴發出的陣陣熱氣，讓空氣中立刻充滿了爆米花與麥芽糖的甜 ...
零剩食大挑戰！東光小廚師的秋冬蔬果全食物料理秀
食育食農課，我們玩真的！ 任務目標：認識秋冬大地的禮物，動手做出兩道美味料理，並且挑戰一個超級難題─「整堂課不產生任何生、熟廚餘」！ 面對長得歪歪扭扭的「格外品」蔬果，還有常常剩下的冷飯，孩子們能否施展魔法，讓它們華麗變身？ 料理對決一：真食物 V.S. 加工品大真相【金黃酥脆和原塊洋芋雞球 】 沒錯！我們拒絕了看不見肌肉纖維的速食店加工品。孩子們親手觸摸食材，從調味、絞碎開始，混合馬鈴薯絲。 在實作中，孩子們用舌頭記住了「原型食物」的滋味─紮實的肉感、馬鈴薯自然的香氣，建立擇食能力的第一步！ 料理對決二：醜蔬果與冷飯的逆襲【鮮味爆棚：鮮魷茄醬起司燉飯 】 誰說醜蔬果不好吃？誰說 ...
當「午餐吃光光」成為一場愛的挑戰！
為了讓孩子在日常中實踐永續飲食，學校發起了「我是惜食模範生」挑戰活動！ 我們將生硬的政策轉化為有趣的挑戰，引導孩子們學會珍惜每一口食物。 來自第一線的感動直擊，用餐時間訊息響個不停，導師們紛紛傳來「清空照」！看著孩子們為了榮譽，抬著空桶開心的合照，讓人既感謝又感動。 導師們的現場實況轉播，在營養午餐的指導上更好施力 「我們班每次蔬食日都是大魔王 ，我還想說今天真的很挑戰，沒想到小孩為了奪勝，真的很努力在吃！」 「這個活動太實用惹！今天我還在問孩子吃得下嗎？有四位壯丁立馬說吃得下，然後搶著盛麵！」 現代孩子的味覺常被外食的重口味、不均衡飲食所塑造，家庭與環境因素容易養成偏食習慣。這是一 ...
Making My City Global — DAY 3：從水岸探險到創意手作
冬令營進入最後一天，孩子們的學習旅程也從城市街區延伸到大肚山的另一端──康橋水岸。這一天，我們帶著學生用雙語走入自然，探索水岸生態，並挑戰第一次的輕艇體驗，為三天營隊畫上最充滿活力的句點。 抵達康橋水岸後，在教練的指導下，孩子們先學習水上安全知識，包括如何進行自救、穿戴救生衣、以及正確的拋繩技巧。接著，大家練習划槳，準備踏上真正的水上冒險。對許多孩子來說，這是第一次划輕艇──船身在水面上左右搖晃，有人緊張、有人興奮，也有人一開始就在原地打轉，引得隊友哈哈大笑。更有孩子忍不住把輕艇當成碰碰船，互相撞得樂不可支。過程中，學生邊划邊觀察沿岸景色，驚呼「原來台灣的河岸這麼美！」這一刻，自然環境成了最 ...
請支援「一個微笑」～永寧慢飛天使全聯出任務
臺中市梧棲區永寧國小特教班為了落實教育平權與推動真實學習，1月9日舉辦別開生面的校外教學活動，老師與志工們，帶領永寧慢飛天使到全聯梧棲文昌店「出任務」，讓這些特殊孩子們也能化身家中的「購物小幫手」，協助家裡採買生活用品。期盼永寧慢飛天使藉由走出校園、探索世界，提升生活自理與社會適應能力。 對於特教老師而言，校外教學往往是一項艱鉅的浩大工程，因為僅是帶領普通學生進行校外活動就可能存在著各種難題，何況身心障礙學生是異質性偏高的群體。永寧老師們逐一克服各項障礙，包含交通工具的安排、場地適切性、無障礙設施與人力支援等，都進行了詳盡規劃與安全評估，這不僅是一場有意義的校外教學， ...
