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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單，其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎，惠文高中榮獲銀質獎；市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視教育，鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值，讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力，他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校，並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示，榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案，透過跨學科、科技創新與國際合作，培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才；惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
114學年度新生抽血檢查
我們每年固定辦理 #例行性健康檢查， 透過抽血檢測，掌握孩子的健康狀況， 讓每位同學都能在最好的狀態下學習與成長🌱 感謝 #家長會 貼心提供的餐盒 🍱 讓孩子們完成抽血後能迅速補充能量、提升血糖， 感謝 #志工隊 熱心到場協助 小小一份心意，帶來滿滿的溫暖與照顧 ❤️ 新生進入全新的環境， 首要就是有一副健康的身體 溪南也會持續為孩子的健康把關， 陪伴孩子平安開啟國中生活💛✨ ...
沙中校友參加全運會跑出佳績
114年全國運動會 畢業校友榮獲佳績 辜祉晴 4x400公尺接力 銀牌🥈 楊玫玫 200公尺 第4名 楊玫玫 100公尺 第7名 吳枻岷 200公尺 第6名 陳雨沁—本校國中三年級首次代表臺中市出戰女子組跳遠，表現可圈可點。 雖然賽果略有遺憾，但在與資深選手的交鋒中，她展現了不凡的氣勢與潛力。 這次寶貴的臨場經驗，將成為她日後邁向更高層級的重要養分與基石。 機會，只屬於那些不懈準備、永不退縮的人。賽事未終，勝負未定，每一次轉折，都可能成就新的榮耀。 相信，也深深期待——未來，會有更多沙鹿的子弟兵，披上戰袍，站上全國最高舞台，為榮耀而戰。 ...
《比賽的不只是分數-語文季午後，孩子們寫出動人的力量》
本校今日下午舉辦語文季校內比賽-四、五年級國語字音字形、閩南語字音字形以及作文比賽。午後的圖書館瀰漫著安靜而專注的氛圍，陽光透過窗灑落在桌面上，孩子們陸續入座，準備迎接這場屬於自己的語文挑戰。雖然比賽帶著些許緊張感，但更多的是孩子們對語文能力的自信與期待。 活動開始前，校長特別到場關心學生的狀況，為他們加油打氣。校長溫暖地說：「語文像是一把小小的鑰匙，能為你們打開更多世界的大門。」短短幾句話，卻讓孩子們原本略顯緊張的心情慢慢安定下來，也讓現場增添了一份鼓舞與力量。看著學生們接過試卷、深吸一口氣、開始作答的模樣，校長臉上浮現欣慰的笑容，那是一種看見孩子們勇敢前進的感動。 比賽期間，孩子們全神 ...
分組演練認真學 防災減災一起來 -2
114學年第一學期自衛消防演練研習正式開始，先由總務處林主任在會議室介紹各班編組及演練科目，接下來是分班在各場地演練。 二、滅火班：使用滅火器、消防栓進行滅火工作。1.滅火器：拔安全插銷。噴嘴對準火源。用力壓下握把。 2.消防栓：按下起動開關。連接延伸水帶。打開消防栓放水。 ...
親職教育講座~用正向教養陪伴孩子長大
我們都知道親子關係很重要，也都希望親子間有良好的互動，讓家庭氣氛和諧美好。但是孩子在成長中，難免有許多狀況讓家長生氣、焦慮、難過，想幫忙卻又無從著手，明明是關心不捨但表現出來，卻讓孩子有嘮叨指責的負面感受。 今天周彥君心理師以實務經驗，具體的分享怎麼用正向教養陪伴孩子長大?怎麼累積家庭情感儲蓄?怎麼讓孩子感受到家長的愛與關心?精彩充實的內容讓大家收穫滿滿，在未來就讓我們以良好的親子溝通，一起用正向教養陪伴孩子長大吧! ...
大坑攜手東光 《守護藍色星球》音樂劇喚醒環保行動力
為了培養學生珍惜地球資源、落實永續環保的行動力，大坑國小特別邀請東光國小志工隊蒞校演出環保教育音樂劇《守護藍色星球》。透過生動的劇情、悅耳的歌聲與鮮明的角色，帶領全校師生進入一場寓教於樂的綠色饗宴，從音樂與戲劇中啟發環保思考，喚醒守護地球的行動力。 舞台上音樂響起，本劇以地球面臨污染與氣候變遷為主題，描寫海洋生物如何攜手人類，一起對抗廢棄物污染、保護海洋家園。演員們精湛的表情與活潑的肢體動作，有海龜、寄居蟹等，學生們看得目不轉睛；搭配動感的音樂與舞蹈，更讓全場氣氛熱烈不已。當劇中主角高喊「我們都是地球的守護者！」時，全場學生也情不自禁地跟著應和，現場掌聲如雷。 除了戲劇演出外，志工 ...
拚盡全力的每一秒——六年四班勇闖普及化籃球複賽，勇奪第二名
11月11日的清晨，六年四班的同學們在洪嘉賢老師的帶領下，懷著興奮又緊張的心情踏上前往龍井國小的比賽旅程。這一天，他們不只是代表班級，更代表著努力、團結與永不放棄的精神，正式挑戰臺中市普及化籃球複賽。 走進球場的那一刻，孩子們的眼神明亮而堅定。這股自信並不是偶然，而是源自於備賽期間無數次揮汗的日子。這段時間，導師與學生一同付出，彼此陪伴、彼此成就，築起了最堅固的團隊默契。 比賽正式開始後，六年四班展現出平穩的速度與節奏，大家互相鼓勵與加油。洪嘉賢老師的指導聲也穩定地推著球隊前進。孩子們在場平穩且順暢完成8分鐘罰球與上籃計時賽，不放過任何一個得分機會。 最終，六年四班以出色的表現，一路挺進 ...
感恩電話亭 大聲說出愛
這一週27日就是感恩節，大家對於這個節日的印象，通常是大啖火雞肉，一同感謝一整年的順遂平安。在南屯幼兒園，歷年來都會舉辦相關的感恩節活動，透過精心佈置、享用火雞大餐、玩遊戲，讓師生們覺得有趣又開心。不過今年有些不同，同樣是慶祝感恩節，但不採用傳統的儀式活動，而是嘗試以一種更直接、更有溫度的方式來表達與感受感謝。 這個計畫的核心，是打造一個「感恩電話亭」，讓所有人能透過平板錄音，記錄下想對感謝的人事物訴說的心意。這些充滿情感的話語，將在感恩節當天中午用餐時播放，讓大家沉浸在濃厚的感恩節氣氛中。這項活動開放全園師生與家長參與，利用電話亭內的錄音設備，大家可以將平時羞於啟齒、深 ...
僑孝親職教育講座 SEL觀念入家庭
僑孝國小在10/31日晚上，進行一場相當特別的親職教育講座，由臺中教育大學退休教授楊淑華所帶領的團隊，為僑孝國小的家長進行一場社會情緒學習的探討。 這場親職教育有別以往的講述方式，由團隊進行親身體驗來進行，首先進行靜心瓶的製作，裡面的亮片代表不同情緒變化，小石頭代表負面情緒，透過感受自己的情緒來理解其實孩子有很多情緒是我們要去注意的，同時楊教授也讓大家知道，唯有自己靜心，孩子的心才會跟著清淨。另外將與會的家長分成三組闖關，分別是專注走路、感受飲食、全心寫字，透過這些活動讓家長促進親職互動。 這場活動引起很多回響，有家長表示：感謝老師們用心的準備，當爸媽不簡單，小孩成長學習的每一個階段更是時 ...
【朝會頒獎表揚 溫馨提醒迎月考】
週二早晨的陽光灑落操場，全校師生整齊列隊，伴隨著莊嚴的國歌聲，展開了一週一次的朝會。校長在升旗典禮後，親自頒發各項比賽與表現優異學生的獎狀與獎盃，鼓勵孩子們在學業、品格與生活中都能持續努力。孩子們手捧獎盃，臉上洋溢著自信與喜悅，台下同學報以熱烈掌聲，氣氛溫暖而感人。 教務主任在致詞時特別提醒，全校將於本週四(11/6)、五(11/7)進行第一次成績評量，期勉同學們在平日努力學習之餘，也要把握這幾天的時間認真複習，為自己的學習成果交出最好的成績單。主任勉勵地說：「用心準備、穩定心情，就是最棒的表現。」這句話讓同學們深受鼓舞，紛紛立下決心要全力以赴。 此外，學務處也關心地提醒大 ...
