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中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於(15)日,在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮,典禮盛大隆重,臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀,與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂,共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題,象徵「乘勢而上、承先啟後」,展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞,肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻,並特別感謝逢甲與市府長年合作,攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示,逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間,成果斐然;雙方透過產官學協力,推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能,11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動,並聚焦於數位學習推動國際教育,協助師生從臺中出發,向世界連結。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展,今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院(台北)等單位合作,結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程,展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明,今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日(星期五)下午2時 ...
每個孩子都是寶!中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著,今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」,另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」;臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」;大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示,孩子的教育不能等,教育局持續落實「學習路上,一個都不能少」的理念,整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源,建構跨局處合作機制,落實學生關懷與追蹤輔導,讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說,在中輟復學輔導工作中,教育局感謝每一位學校人員及 ...
塗城國小106週年校慶吉祥物「塗城好運咖」首度亮相
【塗城報導】為迎接今年12月即將到來的創校106週年校慶運動會,今日正式公布了全新設計的吉祥物家族—「塗城好運咖」。此系列設計由學校藝術執行王聖文老師操刀,借鏡「奧運會吉祥物」的概念,為即將到來的年度校慶注入滿滿的活力與創意。 這組「塗城運動家族」成員大有來頭,它們整合了歷年來代表學校的四種動物吉祥物,並各自賦予了鮮明的運動精神。成員包含:代表「敏捷」的「陽光兔」、代表「專注」的「智慧鷹」、代表「沉穩」的「保佑狗」,以及代表「團結」的「吉祥羊」。 在全新的校慶主視覺意象圖中,四隻萌物首度合體,象徵全校的運動精神。凸顯了學校重點發展的運動元素。 「塗城好運咖」的亮相,不僅是為校慶活動增添視 ...
📚 【校長說故事——《圖書館獅子》】閱讀的溫度,從故事開始! 🦁
📚 **【校長說故事——《圖書館獅子》】閱讀的溫度,從故事開始!** 🦁 長安國小推動閱讀教育多年,其中最受孩子們喜愛的活動之一,就是「校長說故事」。本次校長帶來的繪本故事是《圖書館獅子》(Library Lion),以生動溫暖的方式,陪伴孩子走進書的世界。 故事講述一隻溫柔的獅子進入圖書館,遵守規矩、幫助他人,卻在關鍵時刻為了救人而違反了「保持安靜」的規定。校長以豐富的語調與情感引導,讓學生從故事中體會:「遵守規矩固然重要,但愛與勇氣更值得被珍惜。」 在說故事的過程中,孩子們專注聆聽,氣氛溫馨而安靜。故事結束後,校長也設計了「《圖書館獅子》有獎徵答」活動,讓學生透過回答問題 ...
塗城國小親職講座 葉明修解鎖「發光四大關鍵」
【塗城報導】評量考剛結束,正當許多家長為孩子的試卷成績煩心時,塗城國小特別舉辦了「培養孩子發光發亮的四大關鍵」親職講座,邀請演講經驗逾千場的知名講師葉明修,為家長們帶來一場實用且深刻的分享,現場座無虛席。 葉明修老師以其風趣且貼近親子生活的獨特風格,深入淺出地剖析「如何幫助孩子前額葉發展」的有效溝通方法。他提醒家長,溝通的起手式應是「先講人家想聽的,再說自己想說的」。演講搭配「手臂能量測試」等有趣互動,讓家長們全神貫注、勤做筆記,會後回饋滿滿,直呼獲益良多。 講座核心聚焦於四大關鍵: 無條件的愛:強調愛、信心與行動力是正能量,應避免以獎勵物品為條件的「有條件的愛」,或縱容犯錯的「溺愛」。 ...
【國光國小×中興大學USR課程part1】三年級「浪愛無國界」動物福祉從小扎根
國光國小本週起正式啟動與中興大學合作的USR計畫,首先登場的是由中興大學獸醫系團隊為三年級學生帶來流浪動物減量與動物福祉課程。孩子們在課堂中不僅看見了獸醫師的專業,也更理解照顧生命的責任與意義。 課程以輕鬆方式開場,小朋友們興奮地分享自己歡的貓咪、狗狗與飼養經驗,教室裡洋溢著熱烈的參與氛圍。老師們進一步介紹流浪動物的現況、減量的重要性,並以實際案例說明如何透過人道方式提升動物福祉。孩子們專注聆聽,對「每個生命都值得被善待」有了更深的理解。 在互動活動中,講師帶領孩子認識貓狗的身體語言,例如尾巴的擺動、耳朵的位置或叫聲代表的情緒。此外,課程也涵蓋飼養寵物前應注意的責任與準備,提醒孩子 ...
西區中正附幼綿羊班 形形色色__教學報導
本學期的主題是「形形色色」,孩子們一起在校園裡尋找生活中出現的各式形狀,將找到的形狀拍照,並進行分類。接著孩子們透過觀察,以及與同儕討論各式形狀的特徵和名稱,藉此深入認識形狀。 接下來,孩子們將會透過各種遊戲和藝術創作來遊玩形狀,希望孩子們透過遊戲更加認識形狀,以及盡情發揮想像力和創造力,一起探索形狀的奧秘。 ...
潭子國中榮獲114年全國中小學客家藝文競賽中區特優
臺中市潭子國中在客家委員會主辦之「114年全國中小學客家藝文競賽」中區決賽中表現優異,榮獲國中組客語口說藝術類特優佳績,並成為全臺中市唯一晉級全國賽的學校,為校爭光、為市添榮。 本次代表參賽的學生為901班王品霏及902班鍾如恩,在比賽中以自然流暢的語調、生動傳神的表達與深刻的文化理解,展現了對客語文化的熱愛與自信,獲得評審一致肯定。 此次榮耀也歸功於指導老師徐麗淇的悉心培訓與專業指導。徐老師長期推動客語教學,透過情境演練、故事創作與多元語言活動,引導學生以活潑、有感的方式親近客語,讓語言學習不僅是比賽,更是一種文化傳承。 學生能從生活中學習客語,並以真誠自然的方式展現,正是 ...
瑞穗國小攜手職人工藝 ,打造「築夢葫蘆」藝術砌築作品
臺中市政府勞工局推動「114年度職人傳承新秀選拔活動」中,瑞穗國民小學成功爭取藝術砌築施作計畫,完成名為《築夢葫蘆》的泥作藝術作品。此項計畫為勞工局與教育局跨局處合作的成果,除了讓傳統工藝走進校園,也展現學校對文化教育的重視與創新融合的精神。 本次作品由甲級泥作職人吳佳憲老師領銜施作,並邀請國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校學生陳漢哲同學參與協作,兩人共同完成砌築。透過「一磚一瓦的傳承」理念,將工藝與創意結合,讓下一代在實作中體驗匠師精神,也讓傳統技藝在校園中自然流動。 《築夢葫蘆》使用紅磚、水泥、砂子與泥土等日常建材構築,取材自傳統文化中象徵「福祿」、「平安」、「庇佑」的葫蘆形 ...
打造「可教、可學、可落實」的防災課程新模樣
為呼應108課綱「扎根素養、連結生活」的理念,同時提升教師應用數位教材與設計防災課程的能力,后里國中承辦「臺中市防災教育數位教材推廣暨教師增能工作坊」,匯聚專家學者與第一線教師,共創兼具理論與操作的防災教學新實踐。本次工作坊透過PBL教案設計、數位教材解說與教案共備等多元模組,協助教師將防災教育有效轉化為課室現場可用、可教、可評的教學方案。 賴勝豐校長致詞指出,后里國中身為教育部認證的「防災教育數位種子學校」,肩負推動防災教育向下扎根的重要使命。近年在教務處吳國豪主任帶領下,團隊構建完整的防災教育課程架構與年級教案,不僅榮獲教育部第12屆基礎建置案防災校園績優學校殊榮,團隊教師亦於教育部 ...
🏆 語文競賽傳捷報!東寶語文小將綻放光芒 🌟
「114年全國語文競賽臺中市初賽」結果出爐,本校兩位優秀學生——王語彤與陳麒妃,在眾多競爭者中脫穎而出,展現了卓越的語文實力,為校爭光! 📜 聲聲入耳,唸出臺語的生命力 王語彤同學以流暢優美的臺語聲韻,榮獲國小學生組 第八區 臺語朗讀 第三名! 臺語朗讀,比的不僅是標準的發音,更考驗選手對語境的理解與情感的表達。語彤以流暢自然的聲調,將臺語的抑揚頓挫、在地情感演繹得淋漓盡致,彷彿將聽眾帶入故事的場景之中,更將文字化為有生命力的聲音,傳達出她對這份對語言的熱愛與堅持。 ✨ 妙筆生花,寫下屬於自己的世界 陳麒妃同學以出色的文字駕馭能力,榮獲國小學生組 第八區 作文 第三名! ...
心裡有光.故事綻放
為迎接一年一度的萬聖節,復興國小特別舉辦了一場別開生面的閱讀活動——「欣儀校長的繪本時光」。活動中,校長帶領全體學生前往共讀站,一同聆聽既驚奇又富含寓意的萬聖節故事,讓孩子們在歡樂的節慶氛圍中,體驗閱讀的無限樂趣。 故事結束後,校長更準備了精美的小禮物送給孩子們,並設計了有趣的互動環節——這回不是校長發問,而是由學生主動提問。孩子們發揮創意、勇於表達,現場笑聲與掌聲此起彼落,充分展現出主動學習與積極思考的精神。 活動最後,校長也勉勵同學們將書籍借回家閱讀,讓閱讀不僅停留在課室中,更融入日常生活。這場活動不僅讓孩子們在萬聖節感受節慶的趣味,也透過故事啟發他們的想像力與閱讀熱情。 ...