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學校防疫資訊
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗,也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司,共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫,今(17)日於清水區大楊國小舉行啟動記者會,教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式,並代表市府表達誠摯感謝,肯定企業以實際行動投入教育公益,照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費,並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中,共同打造AI智慧圖書館,展現「科技結合教育」的新典範。 ...

中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今(16)日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」,教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員,盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動,蓬勃校園運動風氣,提升運動技能與體適能,以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示,盧市長上任以來,積極倡導「全民運動」理念,重視學生的體適能與運動習慣養成,市府團隊除持續優化學校運動設施外,也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理,讓學生在運動中培養自信與毅力,推動學校體育發展,鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...

中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今(15)日啟用,市長盧秀燕親自出席揭牌,為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱,這裡將是學童的優質體育場域,也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間,有效活絡在地社區發展。 盧市長表示,北屯區近年來人口快速成長,然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所,里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動,常需借用學校教室,不僅不便,也影響教學。 盧市長進一步指出,為解決此困境,市府積極推動興建計畫,將學校體育館與市民活動中心結合,全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館,今天完工啟用,除 ...

臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰,臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育,配合教育部全民資訊素養自我評量活動,盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動,活動9月8日開跑,依據教育部活動網站114年10月7日統計,本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止,邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號(OpenID)登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答,內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...

寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標,深化校園能源教育,臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」,將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行;本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與,透過活潑創新的闖關模式,將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示,師生共學並建置可複製的闖關模組,核心目標不僅是舉辦單次的活動,更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任;希望將成功的教學經驗與教案系統化,以利未來推廣至更多校園,提升推動能源教 ...

企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育,今(14)日於公司展示廳舉行捐贈儀式,捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校,每校10萬元,共計200萬,協助學校推動STEAM教育發展課程,副市長鄭照新到場表達誠摯感謝,感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕非常重視科技教育,教育局近年積極推動STEAM跨領域教學,鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境,讓孩子能從做中學、從學中創,啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充,市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局推動STEAM教育,目前大墩國中、豐原區 ...

中市致力推動社會情緒學習,校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題,並強化學生事務與輔導工作,定期每年舉辦研討會。今(14)日,教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會,邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂,共同探討「社會情緒學習」(SEL)的推廣與實踐,期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示,在社會快速變遷、價值多元的環境中,學生的身心安頓更顯重要。他強調,除了傳授知識,更應關注學生的內心世界,協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出,臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」,教育部也頒布了相關計畫,並補助地方政府將此 ...

市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕,臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽,表現亮眼,展現堅強實力與團隊精神,為國爭光。臺中市政府教育局(8)日舉行績優隊職員表揚慶功宴,由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品,向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示,青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈,能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會,展現青年一代的毅力與智慧,讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長,並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出,在今年玉山盃全國青棒比賽中,臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊,成功奪回金盃,這 ...

臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動,德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校,針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪,為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示,本市自110年起陸續設了3座技術教學中心,東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心,透過中心的產官學三方合作,讓資源拓展至全國各地的種子講師,並積極為產業培育更多優秀學子,讓產業發 ...

「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今(7)日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」,特別與國際扶輪社3462地區攜手合作,邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表,分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡,論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與,現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示,台中市相當重視性別平權與家庭教育,論壇是思想交流的平台,鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力,期盼透過這場對話,讓「愛要學習,家要經營」成為市民共同信念,攜手營造幸福城市。 教育局說明,論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事,包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...

臺中國小9/18舉辦班親會 親師齊心打造優質學習環境
2025年9月18日(星期四),臺中國小舉辦本學期班親會,活動自下午1點半正式展開,首場於活動中心進行的「校務簡報會」由校長吳宛玫親自主持,吸引許多家長熱情參與。隨後於下午2點,各班教室同步展開親師座談,家長與導師面對面深入交流,共同關心孩子的成長與學習。 在校務簡報中,吳宛玫校長向家長們詳細說明學校的教育理念、課程發展方向、校園建設進度及學生多元學習成果。她特別強調品格教育、閱讀推廣與科技應用三大教學主軸,並感謝家長長期以來的支持與信任。 吳校長表示:「我們非常重視與家長之間的溝通,教育不僅是學校的責任,更需要家庭的支持與配合。透過班親會,讓我們有機會更了解彼此,共同為孩子打造最好的學習 ...

讀經教育深耕校園 志工陪伴扎根品格
【塗城報導】每週一早晨,本校各班皆有一位學識豐富又充滿愛心的讀經志工,陪伴孩子徜徉於經典之中。孩子們從最初的懵懂,到如今能熟練背誦,都是志工長期默默耕耘的成果。誦讀不僅是文字的學習,更是一段心靈洗滌與品格培養的旅程。 為了讓讀經教育更具深度與內涵,志工隊特別舉辦教學經驗分享。碧蘭隊長與讀經組志工共同交流心得,彼此精進,讓教學方法更為完善。 感謝志工隊無私奉獻,讓孩子在文化的浸潤中成長,也期盼更多人加入,與經典同行,用智慧豐富孩子的生命。 ...

外埔國小「親子共學母語」結業式圓滿落幕
外埔國小於9月27日(星期六)上午九時進行「親子共學母語」結業式,本日重頭戲是台語結合童玩的「親子共學母語闖關活動」,開放給所有家庭參與,果然吸引了眾多家庭熱情響應,展現了家庭對母語學習的重視。活動中歡笑聲不斷,處處呈現親子間溫馨互動的畫面。 增進親子回憶 體會母語之美 闖關活動設計以童玩遊戲為核心,親子同樂體驗「尪仔標、擲沙包、轉干樂、竹仔銃及輾鐵箍」等,每個遊戲關卡都設有台語通關密語,參加者必須說出指定的臺語,並成功完成童玩操作才能順利過關。過程中,家長與孩子們都專心致志,積極參與,場面熱鬧非凡。 多位家長表示,這次活動讓他們不僅感受到學習臺語的樂趣、體會台語之美,更增進 ...

僑孝預防性霸凌 影片宣導引省思
僑孝國小利用升旗時間,對全校的孩子進行性別平等教育宣導活動。 本次的宣導以防治性霸凌為主,輔導主任黃俊傑以小葉教會我們的事影片為主軸,影片中的主角因為溫溫柔柔比較像女生,長期遭到同學的霸菱,最後導致自殺。透過影片大家了解性霸凌對於心理的傷害性。 輔導主任黃俊傑並以 1.小葉有哪些個人特質? 2.小葉在班上遇到什麼困難? 3.為什麼男同學會欺負小葉呢? 4.如果在你生活周遭也有朋友遇到此困境,你會怎麼幫助他? 等四個主題引發大家來討論,全校對於性霸凌有更深的認識。 ...

校友來相挺,沙中籃球隊蒸蒸日上!
喜歡一件事情可以親身參與,也可以用己身的力量與資源投入來造福更多人。 沙中畢業生紀董事長本身喜歡打籃球,深信打球可以讓孩子們有重心與目標、不會偏移,因此長期以來贊助沙中籃球隊隊服與訓練經費,希望能讓孩子有發揮的空間。感謝紀董撥空前來關心孩子練球的情況,感謝志銘主任、宗勳教練與靖頷教練的辛勤指導! ...

太平國小推動「FIT動起來」 用心守護孩童健康
根據國民健康署調查,全臺將近四分之一的學童正面臨過重或肥胖問題,這樣的數字背後,是孩子健康失衡的警訊。為了讓每一個孩子都能在成長過程中,擁有健康、活力與自信,臺中市北區太平國小積極響應教育部與國民健康署共同推動的「學童健康體位」倡議,在健康促進學校計畫架構下,舉辦了「FIT動起來」宣導活動。 「FIT動起來」宣導活動由國立陽明交通大學與太平國小共同承辦,由國民健康署所指導。主持人一開始便介紹「FIT」的三大核心精神:「Fitness運動」、「Intake飲食」、「Team合作」,提醒大家,唯有運動、飲食與家庭團隊的相互支持,才能幫助孩子真正養成健康生活習慣。 活動中播放的「柚子醫生」衛教影 ...

【每一份掌聲,獻給不放棄的你──學生成果感動人心】
本校於每週二舉行全校學生朝會,校長親自頒發獎項給在各項比賽中脫穎而出的優秀學生。現場氣氛溫馨感人,掌聲不絕於耳,為這些辛勤努力的孩子們送上最高的肯定。 在此次朝會中,榮獲文化盃長笛高年級音樂組第4名的學生,以細膩的音色和堅定的練習精神,奏出屬於自己的舞台;低年級組繪本創作第5名的同學,透過畫筆與想像力,傳遞出童真與創意的力量;更令人驚喜的是,來自四年級的同學,在布拉格國際音樂大賽中勇奪第一名,將台灣學童的音樂才華帶上國際舞台。 此外,多位學生通過線上閱讀認證,展現出深厚的閱讀素養與持續學習的毅力,令人敬佩。而在文化盃音樂大賽中榮獲優勝的同學們,也用音符說話,交出一份感動人心的成績單。 校 ...

松強國小溫馨歡慶教師節
為表達對教師的感謝,松強國小於教師節特別規劃了一系列活動,讓孩子在表達感恩的同時,也學習到珍惜資源的重要性。今年活動不僅著重於師生互動,更進一步融入環保理念,期盼孩子能在感恩與惜福的氛圍中,建立正確的生活態度。 活動一開始,學生們透過「跟老師說好話」活動,將心中的感恩化作一句句暖心的話語,並由老師親手蓋章留念,讓這份祝福更具象徵意義。週四則舉辦趣味十足的「賓果連線」遊戲,讓師生在輕鬆愉快的氛圍中共度美好時光,增進彼此情誼。 值得一提的是,校長與家長會長特別準備了香氣四溢的雞蛋糕與沁涼飲品,讓全校師生共享這份甜蜜心意。為了呼應環保理念,活動當天也宣導鼓勵使用重複性餐具與環保杯,避免一 ...

學習一起來 共學有進步-1
「t ip tip b ip bip…」「老師,我會拼音了,謝謝您!」本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。「老師,我會拼音了,謝謝您!」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年,不僅重視課後學習,也融入「課中學習扶助」機制,幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力,廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助,一起讓學生學習持續進步。 ...

忠信國小班級家長會,讓我們一起為孩子努力!
學校與家長的信任關係,都是從良好的溝通開始。 9月17日這天晚上是忠信國小上學期的班級家長座談日 忠信堂晚上六點半開始,家長逐漸來到忠信堂,六點五十分,開始我們的第一階段忠信堂的親師聚會。首先,由黃美樺校長開頭,接續由學校的黃安玄家長會長及林素霦教育志工隊隊長為所有在場的親師生們說幾句話,活動便正式揭開序幕,和往常一樣,校長輪番介紹全校教職員後,便由各處室主任接手展開第一階段的校務會議時間,為家長們帶來處室報告,將整年的處室規劃向家長們說明,首先,教務處主任舉了一張圖為例,到底圖中的數字是六還是九呢?只要角度不同,每個人看到的結果就不一樣,這充分了反應教學現場,也希望大家都能也站在對方的角 ...
