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跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
老朋友來了 快閃溫馨送禮聚
轉眼間，這一週就是大家期待已久的聖誕節了，處處洋溢著歡喜與笑聲。就在聖誕節前夕的今天（23日），南屯幼兒園的「老朋友」─來共餐桌長照中心，也特地前來拜訪，為大家送上驚喜的聖誕禮物。消息一傳開，孩子們都興奮不已。恰逢南屯耶誕城的溫馨佈置，大家更希望能為長輩們準備一場充滿驚喜的相聚時光。除了環境佈置外，這次擔綱接待的梅花鹿班師生，也精心準備了多首舞曲與表演，期待將滿滿的活力與歡樂傳遞給長輩們。 來共餐桌長照中心的長輩們準時抵達，梅花鹿班師生早已列隊迎接，熱情引導長輩入座。在彼此親切的招呼與牽引中，長輩們開心地坐上特別準備的大紅座位。一切就緒、互相介紹後，活動也正式展開。首先登 ...
童聲報佳音暖校園 平安夜洋溢耶誕祝福
在平安夜溫馨氣氛中，后里國中非營利幼兒園於今日下午展開一場充滿愛與分享的「報佳音活動」。由鄭雅鳳園長親自帶領，幼兒園師生列隊走訪校內各處室及導師辦公室，向教職同仁獻上耶誕祝福。孩子們以清亮童聲演唱耶誕歌曲，搭配活潑可愛的舞蹈，純真的笑容與悅耳歌聲，瞬間點亮整個校園，也獲得教職員同仁熱情歡迎。 活動過程中，各處室主任特別準備精美糖果，分送給每位小朋友，象徵祝福與分享，讓孩子們在歡笑中感受節慶的溫暖。報佳音隊伍巡迴校園時，也不忘與沿途學生互動，小朋友們大方分享糖果與餅乾，為學生帶來驚喜與感動，使校園瀰漫著濃濃的耶誕氣息。 透過音樂、舞蹈與分享，活動不僅展現幼兒園孩子的學習成果，也傳遞關 ...
幸福一日捐 一袋食物一份的溫柔力量
轉眼間，今年即將進入尾聲，又來到寒冷的年末時刻。許多人與家庭準備相聚，一同歡慶平安順利地度過這一年。然而，這樣看似簡單的願望，對於部分人來說，卻是一個遙遠而奢侈的夢想。根據衛生福利部統計，臺灣今年透過食物銀行等多項「實物給付」服務，共提供約313萬人次的照顧，其中47％為低收入戶及中低收入戶，另有53％為經濟不利處境家庭，顯示社會中仍有許多家庭亟需更多關懷與支持。也因此，南屯幼兒園今年同樣發起「幸福一日捐活動」，由全園師生與家長一同募集食品與食材，並委託社團法人安得烈慈善協會，將愛心物資送往全台有需要的人們與家庭。 這項活動今年已正式邁入第四年，師生與家長們對活動的意義與 ...
忠孝國小原住民學生努力參加族語認證，深獲肯定~
忠孝國小原住民學生努力參加族語認證，深獲肯定~ 114年度第2次原住民族語言能力認證測驗，參與原住民學生包括： 六年五班-顧O奕-南排灣語-中級 四年四班-鄭O爾-北排灣語-初級 六年六班-余O潔-郡群布農語-初級 四年八班-余O晴-郡群布農語-初級 ...
💃歡樂聖誕週系列活動~舞動溪南🕺
💃歡樂聖誕週系列活動~舞動溪南🕺 敲響聖誕鈴，舞動溪南的純真與熱情！ 當冬日的暖陽灑落中庭，溪南校園響起的不是下課鐘聲，而是充滿活力的歡快節奏！今天的「舞動溪南~敲響聖誕鈴」活動，讓整座校園都跟著律動了起來。 看著孩子們戴上可愛的聖誕帽、換上紅通通的應景衣裝，化身成最萌的小聖誕軍團。雖然天氣微涼，但中庭花園裡卻是熱氣騰騰，大家搭起「聖誕長龍」在花園小徑穿梭，每個人的臉上都掛著最燦爛的笑容。 最溫馨的是，這不只是孩子的舞台，師長與大哥哥、大姊姊們也一起加入行列，大家手牽手、心連心，在聖誕音樂中快樂起舞。這一刻，年級的隔閡消失了，取而代之的是彼此傳遞的溫暖與祝福。 校園的一隅，閃亮的聖誕 ...
僑孝小蝶解說員出任務！南興公園聖誕傳遞生態愛
為了推廣生命教育與環境保護意識，臺中市僑孝國小「蝴蝶社」於今（20）日下午，在葛梅貞老師及多位蝴蝶教育志工夥伴的帶領下，前往南興公園參與「聖誕家年華」活動。12位蝴蝶小尖兵化身為生態大使，透過專業的「和蝴蝶說Hi」關卡，為社區帶來一場充滿知性與感性的生態盛宴。 本次活動闖關現場，學生們擺脫課本束縛，自信地向市民解說蝴蝶的生態習性。最吸睛的莫過於「現場觀察區」，孩子們細心引導民眾觀察，將平時在校園蝴蝶園觀察到的專業知識，轉化為親切易懂的語言。此外，攤位更結合「手作體驗」，讓參與民眾在互動中體會生物多樣性的美感。 透過走出校園的實踐課程，學生不僅深化了自然科學素養，更在解說過程中建立溝通自信， ...
國光國小高年級新式課桌椅到位
配合臺中市政府教育局「陪你長大」計畫，本校高年級新式課桌椅已順利到貨入班！ 感謝總務處姿薇主任與翊妏組長的妥適規劃，及事務員及高年級師生的協力，有效率的完成汰換任務，過程順利。 這批新式課桌椅採用符合人體工學設計，能依孩子的身高體型彈性微調，讓學習更輕鬆舒適，提升學習環境品質。 未來亦將持續配合教育局計畫，陸續安排中、低年級課桌椅改善，逐步完成校園設備升級。 ...
山城裡的一次溫柔相遇，感謝先進國樂到校樂器健檢
本校位於高海拔山區，地處偏遠，交通不便，音樂教育的推動常面臨許多現實挑戰。特別是樂器的保養與維修，在梨山濕冷、多雨的氣候下更顯困難。木質樂器容易受潮變形，金屬零件也常因溫差出現卡鍵或不順，這對教師在教學上的安排及學生日常練習，都是一大阻礙。 由於山區缺乏專業的樂器維修資源，當樂器出現問題時，教師多半只能暫停課程或延後教學，等待不確定的修復時機。因此，這次先進國樂團隊特地到校進行「樂器健康檢查」，對學校而言，是一份極其珍貴的支持。 健檢當天，先進團隊耐心檢視校內每一把樂器的狀況，並向在場教師細心說明保養及日常維護方式，專業回應教師在教學現場長期累積的疑問。當樂器經過調整後再次發出穩定而純淨的 ...
看見生命的轉動：明日英語專家座談，一二年級老師細述孩子驚喜蛻變
為了深化英語教育向下扎根的質與量，本校於今日特別舉辦「明日英語專家學者座談諮詢會」。現場不僅有專家學者的專業指導，更動人的是一、二年級第一線教學老師們，紅著眼眶分享這一年來孩子在英語學習路上的驚喜與改變，讓原本嚴肅的學術座談轉化為一場充滿溫度的生命分享會。 從「不敢開口」到「自信高歌」 在分享過程中，一年級導師感性地提到，許多孩子入學時對外語充滿焦慮，連簡單的單字都不敢發音。然而，透過「明日英語」強調自然習得與生活化的教學模式，現在教室裡最常聽到的竟是孩子隨口哼出的英語歌謠。「那種從退縮到眼神閃閃發光的自信，是身為老師最大的回報。」 不只是語言，更是學習態度的質變 二年級的老師 ...
用心接住孩子
二十年後，再次走進一年級教室，我的心情其實很複雜。既熟悉，又 陌生；既期待，也帶著一點不安。站在孩子面前的那一刻，我忽然感覺自 己彷彿年輕了幾歲——不是外表，而那種重新出發、重新學習的心境。 這是一群在3C產品環繞中長大的孩子。對他們而言，螢幕滑動比翻書自然，影像與聲音比文字更快進入世界。面對這樣的世代，我一開始確實有些遲疑：過去累積的經驗，還能不能真正靠近他們？ 但在相處的過程中，我慢慢發現，孩子的本質其實沒有那麼不同。他 們一樣渴望被理解、被接納，也一樣需要安全感與陪伴。不同的，只是他 們表達世界、感受世界的方式。當我放慢腳步，用心觀 ...
