五月份企鵝班的寶貝們都喜歡在轉銜活動時間唱著自己喜歡的歌，甚至會主動過來唱一首歌給老師聽開心地詢問老師這首歌的歌名及歌詞，在分享的過程中孩子們告訴老師自己的興趣是唱歌，很喜歡跟家裡的人一起唱卡啦OK，唱卡拉OK的最佳方法是1.拿著麥克風放在嘴巴前面2.聽著歌曲旋律看著螢幕上的字，當字由黑色變成白色時就要將字唱出來。
當看著孩子們開心的說明唱卡拉OK的方法時，老師們也回想母親節那幾週有家長分享孩子看著播放軟體一邊唱歌曲-美麗的康乃馨花一邊做出指定動作的可愛模樣，樂逗著家長，於是班上老師們將課程活動做了一些調整，為了滿足孩子們愛唱歌的喜好，我們決定在班上要舉辦卡拉OK活動讓有興趣的孩子參與。
在歡唱的卡拉OK活動中，老師先找幾首大家常見及能朗朗上口的歌曲─手牽手、祝福、有你的地方是天堂……等，我們發現孩子們很專注的看著投影機螢幕及其螢幕上的語句，跟著音樂旋律唱出歌詞，從觀察中也有看到平時個性較安靜的孩子也會開口大聲地唱著歌，也有孩子會主動將認識的語詞告知唱錯歌詞的同學，藉由楷模學習跟歡樂唱歌活動來提升孩子們的識字量及了解語彙的意義。