李秉泰主任帶著孩子到彩虹走廊「雨水回收再利用」教學區，打開水龍頭，讓水流出。主任提問：你們知道這些水是從哪裡來的嗎？孩子回答後，打開水龍頭，讓水流出。主任再提問：快樂森林的花木是不是因為水撲滿的澆灌而生氣盎然？國光國小有三座可愛的水撲滿，有貓頭鷹、向日葵及玉米造型的水撲滿，搭配淺顯易懂的「水資源再利用」解說告示牌，這是本校推廣資源循環、節能減碳概念的教學區。
另外，有收集書香樓屋頂雨水的二個不銹鋼水塔，透過簡易式過濾方式，將樹葉及沙沉澱在水塔內，保持水資源的乾淨度，再提供「夢田-開心農場」教學區與澆灌植栽使用的水撲滿。幾年前，黃靖媛老師自願帶著的班上的學生發揮創意彩繪，幫硬梆梆鐵製的水塔美化，來搭配國光美麗的校園，學童們在水撲滿上塗滿了對於未來的期待，也享受生態探索及實作的樂趣，冰冷的水塔穿上新衣後變成獨一無二藝術作品，也成為畢業生回母校探訪的景點。
去年本校獲贈五個不銹鋼水塔，總務主任李秉泰規畫「校園水撲滿競圖計畫」公開徵件，徵件主題「童年生活多彩多姿，追逐夢想發源地，我的國光，我的愛」學生非常踴躍投件，經過老師評審後，前5名作品依照水撲滿比例大小用大圖輸出，其餘入選作品也在學生朝會公開頒獎表揚。
二年三班洪筱筑說：我的作品是「開心打鼓的我」我參加鼓藝社2年了，運動會時爸媽爺爺奶奶和弟弟到學校來看我表演，我好開心，假日我要請他們來看的作品。四年一班孟云庭說：黑冠麻鷺是國光的校鳥，我非常喜歡牠，母鳥平時會有嘴幫鶵鳥理毛，好可愛。五年一班的李玟霈和許芷菱說：學校的生態教育和食農教育讓我們有很多動手體驗的機會，也讓我們的作品更豐富。六年一班孫惟真和顏蓁瑩共同的作品是國光豐富的生態教育，我們希望能夠將環境保護之觀念傳遞到大家的心中，共同為環境盡一份心力。
國光國小藉由彩繪活動及水撲滿的設置，讓資源循環再利用的觀念深入校園，讓校園成為柔化孩子純真心靈的處所，讓親、師、生共同擁有「水漾國光 生活校園」的記憶。