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學校防疫資訊
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校（14）日舉辦創校80週年校慶慶祝大會，市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示，面對全球產業快速轉型與科技持續創新，技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色，持續培育具實作能力與創新思維的技術人才，正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心，推動技職教育升級轉型，讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出，東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校，積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」，在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今（12）日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會，現場邀集了來自開課單位的代表，以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子，將近百人齊聚一堂，共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中，教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀，也特別表揚修課時數達標的學生，以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到，「優遊臺中學」自105學年度創辦以來，規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質，一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系，每學期均有超過50個單位投入，提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」，吸引臺中市114所國小、331位學生參與；活動透過數位學習與電競競賽模式，培養學生環境保護與防災應變能力，深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示，本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導，並結合政府、學界及民間團體資源，透過線上教育、實作學習與競賽機制，全面提升學生環境素養與防災知能，依活動規劃，學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後，方能參加縣市盃決賽，並透過競賽積分排名選出優秀選手；競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康，為具體落實幸福校園理念，並響應3月20日國際幸福日，當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式，象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養，為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示，SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐，將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習，強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營，透過專業導引，讓學生在日常學習中內化情緒管理能力，培養帶得走的心理素養。 此外，該中心也是行政協作平台，建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系，將作為 ...
英語力躍進！中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行，由全市公私立國中各派1名學生代表參賽，共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次，透過分組競賽的模式，不僅為學生搭建英語學習成果的舞台，更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出，推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標，臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量，114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校，占總學校數七成以上，展現豐碩的推動成果。此外，本市積極爭取經費擴大引進外師人力，於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學，並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
歡慶生日樂融融 忠信校園情意濃
忠信國小於3/11為2-4月生日的小壽星們舉辦班級慶生會活動。春意盎然的校園裡，伴隨著歡笑與祝福聲，處處洋溢著溫馨氛圍，讓每一位孩子都感受到被重視與被祝福的幸福。 各班導師與學生們用心規劃活動內容，讓慶生會充滿創意與驚喜。有的班級設計「感恩小卡時間」，同學親手寫下對壽星的祝福與感謝，讓一句句真誠的話語成為最珍貴的禮物；有的班級安排「優點大轟炸」活動，大家輪流說出壽星的優點與欣賞之處，在滿滿的讚美與掌聲中，讓孩子感受到被肯定與鼓勵的溫暖。 也有班級將教室布置成「小小電影院」，大家一起欣賞影片、分享觀後感，在輕鬆的氛圍中共度歡樂時光；還有班級舉辦熱鬧的「同樂會」，透過遊 ...
恭喜！忠孝國小參加臺中市114學年度[TC Challenge]臺中酷玩英語專區，認證通過獲獎！
恭喜！忠孝國小15名同學 參加臺中市114學年度結合教育部酷英(Cool English)英語線上學習獎勵計畫[TC Challenge]臺中酷玩英語專區，認證通過獲獎！ 高年級組認證通過：王詠甯、蔡雨橙、黃謙致、林品岑、李緯辰、陳栩言、張硯博、陳筠云、戴煥宸。 中年級組認證通過：何振全、陳宣慈、蔡雨蕎、侯宬安、許譯云、王子源。 #忠孝國小雙語 #雙語生活化校園 ...
吃湯圓 心甜甜--元宵節快樂-2
北屯國小排球隊將教練深受家長及學生的愛戴，逢此元宵節時刻，自掏腰包請孩子們吃湯圓，吃湯圓 心甜甜—大家互助「元宵節快樂」！北屯國小排球隊除排球技巧訓練外，更注重品格德涵養，教練教導孩子們要感恩要負責，在家孝敬父母，到校合群友善，北屯排球隊讚讚讚！ ...
潭陽學子童心躍報端 柯君諱〈煎蛋〉童詩榮登《國語日報》
潭陽國小閱讀與寫作教育再傳佳績！本校六年級學生柯君諱以童詩作品〈煎蛋〉，憑藉靈動的想像力與優美的文字描述，成功脫穎而出，榮登國內最具指標性的語文報紙——《國語日報》，為校園增添一抹燦爛的文學色彩。 在〈煎蛋〉這首詩中，君諱將廚房轉化為華麗的表演舞台，將「平底鍋」比擬為舞臺，而「沙拉油」與「蛋小姐」則化身為舞者。詩中生動描寫沙拉油「啪滋、啪滋」地跳舞，並與蛋小姐手拉手翩翩起舞，最後將蛋白巧妙地形容為「白色蓬蓬裙」。這種賦予日常食材生命力的寫作手法，不僅深獲《國語日報》評審賞析青睞，更展現了學生對生活細膩的觀察與豐富的聯想。 校長得知喜訊後，特別公開表揚君諱的傑出表現。校長表示，能登上《國語日 ...
東寶國小辦理防災演練 提升師生防災應變能力
為提升全校師生面對地震等突發災害時的應變能力，本校日前辦理校園防災演練，透過實際演練讓師生熟悉災害發生時的避難程序與應變作為，強化校園整體防災意識。 演練開始時，校內警報響起，全校師生立即依照防震避難原則進行「趴下、掩護、穩住」動作，在教室內就地避難，保護自身安全。待地震搖晃情境結束後，各班小朋友在老師引導下依照疏散路線，有秩序的至操場集合區域集合，並由導師進行人數清點，確保學生全數安全到達。 同時，學校防災編組中的安全防護組也迅速展開校園巡視，檢查各棟建築物與周邊環境是否有受損或潛在危險。經巡查確認校園環境安全無虞後，演練指揮中心宣布解除警戒，全體師生依序返回教室，恢復正常上課與辦公。 ...
桐林小小實踐家參加114學年度學校環境教育實作競賽－全國複審
在桐林，有一種香氣，來自山林、來自土地，也來自孩子的雙手。 環境與永續教育，一直是桐林國小校訂課程的重要主軸。我們從認識在地經濟作物龍眼樹開始，帶領孩子觀察自然也從農友的疏花過程中發現問題： 當龍眼樹疏花時，落下的大量花穗，是否只能被丟棄？ 能不能，為它們創造出不一樣的價值？ 在校長的帶領與全校師生共同發想下，桐林國小發展出一門充滿地方特色的永續課程「在地龍眼茶香漫．永續飄揚桐林香」龍眼花茶手作課程。在這門課程中，孩子們不只是學習，更是行動的實踐者。 我們一起完成了三個重要的目標： 一、減廢 將疏花後的龍眼花穗再利用，製作成天然的龍眼花茶，讓原本被丟棄的資源重新被看見。 二、 ...
學生穩定進步的幕後功臣--認輔教師
「感謝默默奉獻的認輔教師…」校長代表市長頒贈「認輔教師」獎狀給教職員工們。北屯國小輔導室遴聘具有輔導熱忱的教師、退休教師或專業人士，志願輔導適應困難、學習落後、行為偏差或單親原住民等需要特殊關懷的學生。每學期定期晤談、電話關懷或家庭訪問（建議每月至少兩次），記錄輔導資料並參與研習，旨在協助學生身心健康發展、培養健全人格。 今天校長代表市長頒贈「認輔教師」獎狀給教職員工們，感謝教職員工的愛心奉獻。 ...
忠信女籃，青出於籃
忠信女籃隊今年由紹雯老師及姿琬教練帶領，出征115年度國小學生籃球聯賽，首先對上文山國小，文山國小實力強勁，但孩子們仍奮勇對抗，最後雖以大比分落敗，仍不乏積極爭球及攻擊籃框等精彩鏡頭；第二場遭遇大同國小，在對方主場作戰真是壓力山大，但孩子們依然勇敢地上場放手一搏，其中，對上噸位明顯高一級的對手，即使已滾在地上也要將球撈下；將球送上籃筐，晃了兩圈又出來，即使三次、四次、五次，眼角含淚依舊不願放棄；練習無數次，卻跑不出來的陣型，突然開竅成功；比分從拉鋸—被凍結落後—終於突破開始追分，這一幕幕場景，令人動容。 比賽結果不盡人意，但沒有人苛責，忠信的孩子們，大家看到了妳們的成長，忠信以妳們為榮！ ...
勇奪多面金銀牌！塗城國小學子「2025超越盃」大放異彩 展現跨領域堅強實力
【塗城報導】塗城國小捷報頻傳！本校學子日前出戰具指標性的「2025超越盃全國競賽」，在全國各校頂尖好手的激烈競爭中強勢脫穎而出。塗城小將們憑藉扎實的數理邏輯與深厚的語文底蘊，一舉斬獲多面金牌與銀牌，展現了卓越的跨領域學習成果，全校師生皆與有榮焉。 本次競賽涵蓋數學、英語及中文三大領域，塗城學子在各項目皆大放異彩。數學競賽中，二年六班江玧助勇奪金牌，二年三班陳以容與六年八班張晁銓榮獲銀牌；英語競賽方面，六年九班何宜臻強勢摘金；中文競賽中，二年七班張靖炘與四年五班林余柔雙雙奪金，五年六班李羽蕎亦拿下銀牌佳績。七位同學的優異表現，完美詮釋了塗城國小全人教育的豐碩成果。 這些亮眼成績絕非偶然，而是 ...
幼小銜接樂無窮！ Kindergarteners in KKES!-Part 1
3月4日國光國小熱鬧舉辦今年第一場「幼小銜接體驗課程」，邀請東峰非營利幼兒園小朋友踏入校園，搶先感受小學豐富多元的學習日常。 活動一開始，充滿科技感的「與凱比共舞」相見歡瞬間點燃了孩子們的熱情，小朋友跟著節奏活動筋骨，並且親身與凱比做互動，歡笑聲不斷！接著，來到共備教室與外師Tr. Mbali一同歡唱Baby Shark，透過活潑的英語歌曲學習英語單字，在師生互動中自然開口說英文；而「足球活動」則讓孩子們實際接觸足球並分組踢球體驗，展現十足的活力。 除了動態活動，學校也特別安排了「一年級國語課」的入班體驗。透過老師親切且趣味的引導，小朋友們初次體驗坐在課桌椅上當個「小學生」的感覺，感受文字 ...
