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學校防疫資訊
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
東寶國小「愛的故事時間」 小紅母雞傳遞互助與分享的力量
為培養學生良好品格與同理心，東寶國小持續推動晨間「愛的故事時間」活動。於本週三晨間時段，特別由重吉主任為五年級學生說故事，帶來溫馨的繪本《小紅母雞》，透過生動的講述，引導孩子思考互助合作與分享的重要。 故事中，小紅母雞辛苦地種小麥、收割、磨粉到做成麵包，一路上不斷詢問其他動物是否願意幫忙，但大家都不願意出力。直到麵包香味四溢時，大家才想一起分享。主任透過故事情節，引導學生思考：「當別人需要幫忙時，我們願不願意伸出援手？」以及「付出與收穫之間有什麼關係？」現場學生聽得專注，並踴躍分享自己的想法。 主任也勉勵同學，在日常生活與學習中，要學習像小紅母雞一樣認真負責，更要懂得與同學互相幫助、一起完 ...
泥土是勤勞的勳章！ 塗城國小食農第二課 小一童化身「黑手」鬆土護菜苗
【塗城報導】塗城國小食農教育持續向下扎根！繼日前體驗種植幼苗後，一年級學童迎來了食農教育第二課——「鬆土」。孩子們褪下對泥土的陌生與畏懼，將雙手深入濕潤的泥土中，不僅學習如何為菜苗打造舒適的家，更在一身泥濘中體會大地的生命力，完成一堂別具意義的自然體驗課。 活動初期，不少學童看著沾滿深褐色泥土的雙手及指甲縫，發出驚呼並擔心「手髒掉了」。面對孩子們的遲疑，一年級導師群巧妙且溫柔地引導：「別擔心，這不是髒，這是『勤勞小農夫』的勳章喔！有了你們這雙不怕髒的小手，泥土才會變得軟綿綿，蔬菜寶寶才能睡個好覺。」 聽到「勳章」的鼓勵，孩子們的眼神瞬間亮起，原本小心翼翼的雙手開始大膽地在土裡翻動，甚至互相 ...
一圈水的守護 白兔班愛的工程
南屯幼兒園這幾年以環境教育作為主要的課程核心，後方的庭院也逐漸成為重要的學習場域；無論是食農蔬菜的種植，或是環境整理與作物照顧，時常都能看到師生在其中活動。而其中有一棵近30歲的玉蘭花，每年不僅會開出許多潔白芬芳的花朵，也吸引不少綠繡眼來此築巢。更令師生喜愛的是，玉蘭花是青斑鳳蝶的重要食草，因此也成為觀察與研究鳳蝶的重要來源。而長期守護與照顧這棵玉蘭花的，就是白兔班。 不過最近玉蘭花的狀況並不是很好，加上長時間沒有下雨，明顯出現缺水的情形，土壤中的養分似乎也不太充足。因此白兔班的師生們決定好好照顧這棵樹，希望讓它能在春季綻放出原本應有的風采。 任務一開始，大家先觀察 ...
外師創意點亮布告欄：雙語學習走入學生日常生活
走進校園的走廊，一道充滿童趣與異國色彩的風景總能吸引親師生的目光。近日，校園內由外籍教師Sophie親手規劃的雙語教學布告欄正式完工。這面以「夢想職業」（Dream Jobs）與「大與小：寵物篇」（Big & Small Pets）為主題的布告欄，不僅展示了學生的創意作品，更成為校園內非正式學習的最佳場域。 從夢想出發，將英語生活化 在外師的引導下，學生們透過繪畫與簡單的英文短句，描繪出未來的藍圖。從醫美醫生、動畫師到老師，布告欄左側的「Dream Jobs」區域呈現了孩子們對未來的無限想像。外師特別設計了互動式的版面，利用明亮的紅底色搭配手寫字體，降低了語言學習的隔閡感，讓學生在欣賞同儕 ...
家長教師齊努力 親師溝通零距離-2
北屯國小親師座談重磅登場！今天風和日麗，各班家長及老師齊聚一堂，為孩子的教育方向共同討論最佳方案。親師座談會是教師與家長之間的聯合組織，目的在提供兩者間溝通的橋樑。 ...
美的交集-里中燈塔守望書畫展與戀人絮語的對話
花季初綻，里中迎來山城好友東華國中錦霞校長與雅涵老師。雅涵老師曾於大里高中任教地理多年，因緣際會下轉任位於東勢的東華國中，多才多藝的她近期剛結束在葫蘆墩文化中心展出的水彩畫個展-戀人絮語，難得與校長抽空回到娘家大里高中。 陽光洋溢幸福的下午，仲凱校長介紹了去年剛落成的松翼樓多元學習中心，同時欣賞正在展出名家大師-林隆達、陳華、吳三賢三位大師的書畫展，欣賞畫作後再信步來到生態池前，風聲笑語，愉快結束下午的聚會，並約定了11月雅涵老師帶著她的作品回來展出。期待雅涵老師具有生命力又含有詩意的畫作，讓里中更添青春，浪漫的氣息。 ...
用最清亮的琴聲，向信仰與榮耀致敬！
#琴聲傳愛 #感恩還願--太平國小口琴隊蟬聯全國特優佳績四連霸。 在台中樂成宮百年廟埕前，50位學童整齊排開，同步吹起口琴，清亮的旋律在廟宇之間層層迴盪。我們口琴隊的孩子，用最純粹的音符，向信仰說出一聲--『謝謝』。 太平國小口琴隊與台中樂成宮旱溪媽祖之間，有著長年累積的深厚感情。每逢重要時刻，孩子們、後援會家長們總會走進廟裡，向媽祖傾訴心願，也為自己凝聚勇氣。今年全國賽前，口琴隊再次前來祈願，期盼比賽過程能穩定發揮，將平日反覆練習的成果完整呈現在全國賽的舞台上。 比賽當天上場前，每位隊員口袋中都帶著旱溪媽祖的平安香火，也帶著一份安心與力量，走上舞台。 在114學年度 ...
Rice Aroma, Green Hills and Laughter米香、綠意、與歡笑，東海志工歡樂行！
春風吹拂、米香四溢。3月10日這天，東海國小48位志工夥伴在校長和志工隊長帶領下，前往苗栗苑裡，一起走讀在地產業、體驗米食文化、手作雙色粿、享用升級版午餐與歡樂抽獎時光。這不只是一場旅遊，更是一場充電之旅。 一早雖然氣溫低、又些微飄著毛毛細雨，但志工夥伴依然精神抖擻，到學校集合一起出發，首站來到苑裡交流道附近的垂坤食品旗艦店。琳瑯滿目的在地特色商品吸引眾人目光，大家一邊選購伴手禮，一邊交流分享推薦清單，現場氣氛熱絡，為旅程揭開歡樂序幕。隨後前往玩米主義園區，園區不僅展示各式米製農特產品，更透過室內的解說牌來認識稻米從栽種到加工的歷程，了解台灣米食文化的發展與創新應用，還可以品嚐美味米香，體驗 ...
行萬里路 讀萬卷書-校外教學
今天風和日麗是個校外教學的好日子，一大早學生們整裝待發，校長叮嚀學生要注意安全、要遵守規矩、 希望大家都能快樂出門 平安回家，出發嘍！行萬里路 讀萬卷書，校外教學是由教師帶領學生走出校園，利用山林海洋、博物館、自然生態、社會資源等進行的有規劃、有目標之體驗學習活動。其目的在於將課本知識與真實生活結合，透過五感體驗（觀察、探索、動手做）培養學生主動學習、解決問題及團隊合作的能力。 ...
一繩在手，健康跟著走；團結一心，跳出好成績！
#五年級跳繩比賽熱血登場 本週學校進行五年級的跳繩比賽，在個人賽中，孩子們展現了超強的協調性與靈活度。每一次完美的「開叉跳」，都考驗著手腳的極致配合。看著場上選手們輕盈的步伐，以及坐在兩旁神情專注，認真計分的六年級小裁判們，大家都展現了最棒的運動家精神！ #團結一心---團體大跳繩 五年級跳繩比賽重頭戲---團體大跳繩更是將全場氣氛炒熱到最高點！各班展現出不可思議的凝聚力，隨著搖繩手的節奏，大家齊心協力地喊著口號，整齊劃一地起跳。 #一場成功的團體跳繩，絕對少不了各組兩位勞苦功高的「搖繩手」。他們是掌控全場節奏的靈魂人物。看著各班拿繩的孩子們賣力地揮動雙臂，雙眼緊盯著隊友的起跳 ...
