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學校防疫資訊
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
最熱血的兒童節！超萌「小小防災英雄」勇闖921園區 中市推兒童安全系列課程全攻略
兒童節限定！台中市家庭教育中心今年別出心裁，熱血推出「2026好家在台中-兒童節系列活動」，規劃8場超有感、免費親子共學課程，從生動故事、專業講座到震撼的實境體驗，邀請大小朋友一起化身「安全守護者」，在歡笑中學會保護自己。其中，最吸睛的重頭戲「小小防災英雄—921地震教育園區親子共學營」，讓超萌小英雄不僅學知識，更把「保命技能」帶回家，「是送給孩子最棒的兒童節禮物」！ 教育局長蔣偉民表示，今年活動打破嚴肅的框架，將「安全教育」與兒童節慶完美結合。除了提升家長對育兒風險的敏感度，也希望透過親子共學，及早發現並支持每個家庭的需求。防災與安全意識應從小扎根，讓守護孩子的力量全方位覆蓋，營造更安心的 ...
中市慶祝青年節 救國團表揚優秀青年樹立青年典範
救國團臺中市團委會昨（31）日舉辦「臺中市慶祝115年青年節優秀青年表揚大會」，蔣偉民局長代表市長盧秀燕出席，向獲獎青年表達祝賀與勉勵；會中表揚社會優秀青年25位、大專優秀青年14位及中等學校優秀青年109位，表彰青年在各領域的傑出表現；其中，于昕蕎獲評審一致推舉，將代表臺中市接受全國表揚。 蔣局長表示，感謝救國團長期深耕青年事務，持續舉辦具正向意義的活動，為青年提供成長與發展的舞台；他也肯定所有獲獎者對社會的付出與貢獻，期許青年持續發揮影響力，成為國家未來的重要棟梁，並以實際行動服務社會、回饋人群。 救國團臺中市團委會指出，今年青年節主題為「夢想成形 青春前行」，象徵青年 ...
只要跨出去，你就贏了昨天的自己
115年臺中市小學田徑錦標賽，太平小將全力以赴！ 本週太平國小田徑隊的孩子們，踏上了豐原區豐原體育場的宏偉舞台。在這場匯集全台中市國小田徑隊菁英選手的「115年臺中市國民小學田徑錦標賽」中，我們參加了短跑、壘球擲遠、鉛球等多項賽事。 為了準備這一刻，孩子們在育佳老師的帶領下，經歷了漫長且紮實的訓練。每日的校園早自習，都能看見他們專注地進行標準馬克操，精煉起跑與擺臂的技術指導。為了提升體能強度，他們在學校有限場地的直線跑道、圓形操場上揮灑汗水，挑戰自我的極限。在賽前，老師更是不厭其煩地帶領大家進行全身伸展，確保每一寸肌肉都準備就緒，預防受傷，也移地到太平區運動場，讓孩子適應接近比賽的 ...
【模範兒童及健康兒童表揚】東寶典範學習，活力健康築夢~
為肯定學生優良品德表現與健康生活態度，東寶國小於今日學生朝會舉辦「114學年度市模範生、校模範生及健康兒童」表揚活動，藉由公開表揚儀式，鼓勵學生積極向學、樂於助人，並養成良好生活習慣，展現東寶學子品學兼優、身心健康的亮麗風采。 本次表揚活動由吳德惠校長親自頒發獎狀勉勵獲獎學生，期許孩子們能持續保持正向態度，發揮影響力，成為更好的自己，也期待在未來能以身作則，持續發揮模範影響力，為班級與學校增添更多正向能量。 ...
畫畫是畫家的日常：繪本作家陳又凌走進陳平國小 點亮學子創意火花
當豐富的想像力遇上古人的筆墨，會擦出什麼樣的火花？陳平國小今日熱鬧非凡，特別邀請知名繪本作家陳又凌老師親臨校園，與五年級的孩子們進行了一場深度且有趣的創作對談。陳老師以「畫家」與「媽媽」的雙重身份出發，將抽象的創作日常轉化為孩子們聽得懂、有共鳴的生活故事。 【生活與職業的對話：點燃思考的種子】 活動一開始，陳又凌老師便以親切的語氣與學生聊起生活規劃。她不僅分享了創作經驗，更拋出許多發人深省的選擇題，引導孩子們進行職涯與邏輯的思考： 「你喜歡在公司準時上下班，還是喜歡自己接案當老闆？」 「知識型的工具書與創作型的繪本，哪一種畫起來比較難？」 面對這些問題，學生們展現了強烈的好奇心，紛紛 ...
大仁小手玩顏料，變出顏料萬花筒
孩子們將紅、黃、綠顏料擠在牛皮紙上，展開一場充滿色彩的探索活動。活動開始前，老師先引導孩子們觀察顏料的顏色，並鼓勵孩子猜一猜：「不同顏色碰在一起會發生什麼變化呢？」引起孩子的好奇心與探索的動機。 接著老師協助鋪上養生膠帶，讓孩子嘗試用雙手擠一擠、拍一拍，或用雙腳踩一踩、跳一跳，甚至用身體在上面滾一滾，體驗不同的觸覺感受。 完成後，老師帶著孩子們撕下養生膠帶，揭開創作的成果，孩子們露出驚喜的表情，有孩子開心地分享：「你看！有好多顏色，好漂亮唷！」也有孩子興奮地分享：「好像怪獸喔！」展現出豐富的想像力。 接著，我們再加入些許的白色顏料，孩子們都目不轉睛地看著，迫不及待地想再踏上牛皮紙試試看。 ...
長安國小家燕社團：以長期觀察連結國際視野，實踐生態保育教育
長安國小自2018年成立「家燕社團」，以校園及社區為場域，長期進行家燕遷徙與築巢行為觀察，發展出兼具科學探究與環境教育意義的特色課程。學生透過持續紀錄家燕每年返台的時間、築巢位置、巢穴數量變化及繁殖情形，累積多年資料，逐步了解家燕族群變動趨勢，並進一步關注全球氣候變遷對生態的影響。 社團運作不僅止於校內觀察，更延伸至社區實踐。學生主動走入社區辦理家燕解說活動，向居民說明家燕的生態價值與保育觀念。過去部分民眾因燕巢造成環境困擾而進行移除，在持續溝通與宣導後，逐漸轉為支持與協助，不僅主動通報家燕返巢情形，當發生雛鳥墜落等狀況時，也會即時聯繫學校協助處理，展現學校與社區共同守護生態的良好互動關 ...
里中社團星勢力，認真揮灑汗水的你最耀眼
里中國中部週週有社團來到本學期第二次上課，老師們精心規劃十多次的課程，堅定有原則的課堂要求，為孩子們打造培養非認知能力的舞台，樹立多元學習的典範。 在這個學期，辯論社將嘗試出賽，匹克球社勤練以再次挑戰四月舉辦的市長盃，啦啦舞社也將第二度挑戰七月份的賽事，直排輪社國三學長歸隊而如虎添翼，童軍社如火如荼準備全市童軍考驗營的各項訓練與前置作業，運動健身社社員跟著舉重專長選手們進行挺舉基礎訓練，田徑社與棒球社在豔陽下紮實練習，職棒研究社以樂樂棒球與其他社團交流，里中尖兵服務社除了為學校環境貢獻心力，接下來也要製作美麗的永生花商品在園遊會時義賣，還有太鼓社已經開始練習四部演奏，要在園遊會的表演讓大 ...
榮耀時刻～東寶排球隊獻獎
榮耀時刻～東寶排球隊獻獎 3/16全校學生朝會時間，由隊長代表將「全國冠軍盃」獻獎給學校，贏得熱烈掌聲。排球隊勤練有成、永不放棄的精神，也是全校學生學習的榜樣！ 感謝言司教練指導有方，體育班師長和家長們的支持與鼓勵，孩子們勤練有成，值得慶賀。 恭喜 ! 4男組：全國冠軍 5女組：全國第4名 歡迎加入東寶排球隊，一起感受球隊的精采生活 ! 東寶體育班招生說明會 : 115年3月21日(六)9:00 #115年全國教育盃第9屆全國樸仔腳盃排球錦標賽 #東寶女排持續成長中 #東寶鷹東寶贏 ...
「童樂Q東寶‧夢想藝起Show」~東寶國小兒童節活動~~活動紀錄
為歡慶兒童節的到來，東寶國小配合即將到來的80週年校慶，以「童樂Q東寶‧夢想藝起Show」為主題，辦理學生才藝Show表演活動，每個東寶的孩子勇敢表現自我才華，樂於面對挑戰，而本校直笛隊、流星球隊、電子鼓社團及扯鈴社團也帶來專業且精湛的表演，內容豐富多元，才藝秀活動結束後緊接著辦理環保教育二手物品尋寶及租稅宣導發票兌換活動，藉由多元活動讓孩子從做中學、玩中學，激發潛能，讓每個東寶孩子都能在快樂中學習、關愛中健康成長。 ...
【流星閃耀】東寶流星球團隊獲邀潭水亭觀音媽佛誕-點燈摸彩嘉年華會活動！
東寶流星球團隊獲邀參加潭水亭觀音媽佛誕-點燈摸彩嘉年華會活動，由吳德惠校長、學務林瑞祥主任、李季芳組長、柯湘芸組長以及熱心支持的家長們帶領東寶國小流星球隊的孩子們參加活動演出，東寶流星球隊已經連續16年在全國民俗體育流星球比賽中獲得特優的佳績，本次參與表演的小朋友以純熟的技術和默契，展現出宛如流星雨般的精采技藝，演出內容融合互動、節奏與舞台魅力，讓觀眾在祈福之餘，也能享受充滿活力的嘉年華盛會。 ...
學會好好生氣 東寶國小「愛的故事時間」陪伴孩子認識情緒
為培養學生良好的情緒管理能力，東寶國小在本週三晨會時間辦理一年級「愛的故事時間」，由教務主任為一年級學生帶來溫暖又富有啟發性的故事分享。此次以繪本《我不想生氣》為主題，引導孩子認識與表達自己的情緒，學習用健康的方式抒發生氣的感受。 活動中，教務主任透過生動的說故事方式，帶領孩子們走進故事情境。故事描述主角在生活中遇到不如意的事情時，內心充滿怒氣，卻也不喜歡自己生氣的模樣。透過情節發展，孩子們逐漸了解「生氣」其實是一種自然的情緒，但重要的是學會如何適當表達與調整。 在互動討論中，主任也引導學生思考：當自己生氣時可以怎麼做？孩子們紛紛分享自己的方法，例如:深呼吸、先離開讓自己冷靜一下、 ...
