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學校防疫資訊
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作，舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動，8場活動參與超過380人次；其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程，最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加，顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示，青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段，從戀愛、伴侶關係到未來婚姻，都需要充分理解與準備；家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育，獲得學校及青年的肯定，目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫，並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動，顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
大仁小小建築師：Kapla蓋高樓大挑戰！
於大仁附幼的積木區中擺放了多張不同難易度的kapla闖關卡，讓幼兒能自由選擇與嘗試，從中提升幼兒們的建構能力與空間概念。 幼兒們從平面到立體的關卡進行挑戰，仔細地觀察圖卡上kapla積木的擺放位置與數量，接著小心翼翼地將其搭建起來。 過程中常出現小小挫折——積木剛放上去就倒了、角度一歪就整座倒塌。然而幼兒並沒有因此放棄，而是深吸一口氣，再試一次、再觀察一次。 當幼兒發現問題並成功調整後，那一聲「你看！我成功了！」伴隨著閃亮的眼睛，就是最動人的畫面！ 近期，幼兒在搭建城堡、房屋時常遇到遇到的困擾是——作品一不小心就倒塌了... 老師在團體討論時間，與幼兒們一起腦力激 ...
母語日線上好熱鬧！客語「八月半」唱唱跳跳學文化
潭陽國小每週一次的「母語日」向來是孩子們最期待的時光，而這週的線上課程更是充滿濃濃的節慶味。英華老師特別以「八月半」（中秋節）為主題，不只帶來趣味影片，還邀請兩位小小客語小尖兵一起在線上當助教，讓整節課熱鬧到像在過節。 課程一開始，螢幕上跳出可愛插畫：皎潔明月、星空小鳥、還有跳舞的孩子們，搭配客語歌謠，讓同學們瞬間進入節慶情境。老師先從「八月半係乜个日？」開始，帶孩子了解客語文化裡的中秋習俗，包括吃月餅、拜月娘，以及客家人最不能少的「客家柚」！ 兩位客語小助教也不遑多讓，一個負責帶動唱〈八月半圓圓時〉，另一位示範幾句課室常用客語。小朋友跟著節奏搖來晃去，還不忘在鏡頭前比出大大的「圓」，象徵 ...
共享愛與祝福的聖誕節活動
叮叮噹的樂音迴盪校園，今日新平國小精心策劃了一場充滿創意與溫度的聖誕慶祝活動。，全體師生共度難忘的時光，分享了愛與祝福，創造了美好的回憶。 活動首發驚喜便震撼全場，由校長親自化身為《冰雪奇緣》中的 Elsa 女王，以優雅的姿態帶領全校師生進入夢幻的聖誕世界，成功點燃現場氣氛。全校師生為之驚艷，看到校長活潑的一面，太「卡哇伊」! 緊接著由謝瑋庭老師指導的「GOLDEN 舞蹈團」帶來熱力四射的演出，展現學生的律動活力；四年級全體同學則在游惠卿老師與潘貞蓉老師的指導下，齊聲合唱聖誕組曲，動人歌聲溫暖了在場每位觀眾的心，展現了學生們的活力與創意。 除了動靜皆宜的表演，現場 ...
智慧鐵人腦力激盪--大里高中迸發創意
為深化學生跨域實作能力，大里高中仲凱校長特別邀請台大土木系劉格非教授蒞校演講。現場筆記聲此起彼落、思考火花不斷激盪，也為大里高中的創意學習注入嶄新的動能。 「能活用才是真懂!」劉教授以「智慧鐵人創意競賽」為題，為創意科學實驗班學生們，帶來一場腦力與行動力同步啟動的分享。身為麻省理工博士與智慧鐵人競賽推手，教授開宗明義指出：學習的目的是探索未知，達成自我實現。離開學校後，考驗自己的不是國英數成績，而是活用的能力。 講座聚焦「智慧、體力、創造」三大關鍵。生動案例說明，體力是撐完全場的基本配備，創造力則是 AI 時代最具競爭力的人類專長，而智慧，來自課本知識與生活經驗的跨界整合。單打獨鬥行不通， ...
食農社團以行動耕出永續新視野
后里國中「綠色餐桌」與「森友會」兩大食農教育社團，本學期以更扎實的課程與更貼近生活的行動，引領學生走進食物、土地與永續利用的深度學習。社團特別邀請陳美璇老師及林奕妏組長擔任指導，以專業視野帶領學生從「看得見的操作」與「看不見的知識」兩端著手，理解食物背後的文化意義、防災食品生產、全球糧食安全挑戰，以及土地永續利用的重要性。 活動初期，學生們在校園農圃中親手種下仲夏季節的蔬菜苗，如今經過數月的細心照料，菜苗已挺拔成長，結出可觀成果。從播種、澆灌、除草到採收，孩子們從每一道流程中體會農作不易，也在汗水與期待中理解「每一口食物都得之不易」的真實價值。 陳美璇老師帶領學生從農作經驗緊扣飲食 ...
長安國小華山基金會敬老宣導
【1141211-12華山基金會敬老宣導】 有一天我們都會變老，當我們老的時候，需要有人陪我們說說話、幫我們搥搥背，讓我們感受到溫暖與關懷。 感謝華山基金會雅琪老師入班宣導，透過影片，讓孩子們了解到社會上公益團體為老人們做了許多服務；透過繪本故事，讓孩子們感受到爺爺奶奶們心理與生活上的需求；透過變裝活動，讓孩子體驗老化所帶來的遲鈍與不便。 希望長安的孩子們能夠懷抱著愛老、敬老之心，多多陪伴爺爺奶奶說說話、搥搥背、散散步，讓他們感受到滿滿的活力與關懷。 ...
唱出祖先的記憶 本校協辦原住民語歌謠比賽成果豐碩
本校榮幸協辦「原住民語傳統歌謠比賽」，在這場充滿文化底蘊與情感溫度的舞台上，本校師生以歌聲傳承族語、以行動守護文化，展現深厚的學習成果與對原住民文化的尊重與熱愛。 比賽當天，舞台上響起熟悉卻珍貴的族語歌聲，孩子們身穿傳統服飾，神情專注而自信，一字一句唱出祖先流傳的記憶與故事。低年級學生純真的嗓音，唱出文化的萌芽；高年級學生穩健而深情的演出，展現學習累積的厚度；社會組教師與夥伴們則以成熟而真摯的歌聲，傳遞文化傳承的責任與感動。 在激烈競爭中，本校參賽選手們也表現亮眼，榮獲學生低年級組優等、高年級組優等及社會組優等的佳績，成果令人振奮。這份榮耀不僅是獎項的肯定，更是師生長期投入族語學習、用心排 ...
一場家鄉的藝術行旅
每年總有這麼一個時節，當「東女慈聖宮十八庄迎媽祖」的鑼鼓聲響起，整個地區便隨之沸騰。這不只是一場宗教慶典，更是一場流動的盛宴，串聯起跨越庄頭的情感、緊扣著世代傳承的歷史記憶。那份虔誠與熱鬧，是溫暖的家鄉風景之一。 這份感動，如今在東園國小，被一群孩子用最純真的方式，凝結成永恆的藝術。 映入眼簾的是一幅充滿童趣與溫暖的畫作。底圖是藝術家吳瑜華老師的創作，在她的筆下，土地上的物產，那些稻米、花卉、蔬果……，象徵著媽祖庇佑下的豐饒大地。畫中一面飄揚的大旗，更是那面已有超過150年歷史的「同治拾年下哩仔庄迎媽祖大旗」，靜靜展現著信仰的悠久與厚度。 然而，這幅畫作最動人之處，在於「傳承」的實踐。 ...
三田國小「數位書航」教師社群，體現「共好」精神
為深化教師數位教學能力，並促進社群成員間的專業成長，三田國小教師專業社群 「數位書航」 於 12月19日 辦理「數位資源在閱讀教學上的運用與實作研習」。本次研習由雅鈴老師擔任內聘講師，以遊戲化學習平台 PaGamO 為實例，大家共同探索數位閱讀教學的新航線。 雅鈴老師慷慨分享了她在使用 PaGamO 平台進行閱讀教學時的實作經驗、分派任務的技巧，以及面對數位落差時的應對策略。過程中，大家分享彼此的經驗，共同探索更高效、更有趣的教學方法。 「數位書航」社群秉持著 「共好」 精神，透過教師間的知識共享，將校內優異的教學經驗擴散。大家在研習中積極討論，從技術操作到教學理念進行了充分的探究 ...
《梨山國中小動靜之間，看見孩子成長的力量114學年度社團暨閱讀推動嘉年華》
114學年度第一學期「社團暨閱讀推動嘉年華」，是一場結合動態展演與靜態展示的學習盛會，更是一段屬於孩子、老師與學校共同完成的美好旅程。 舞台上，鼓舞社、運動遊戲社、傳統射箭社暨傳統狩獵社、原住民舞蹈社、跆拳道社與合唱團輪番登場。孩子們用鼓聲、舞步、歌聲與專注的身影，呈現平日反覆練習的成果；而舞台下，石雕社、電影藝術社、美研社與閱讀推動計畫的靜態展示，則以另一種安靜卻深刻的方式，訴說孩子們的成長故事。 這些成果的背後，是指導老師們長時間的陪伴與付出。無論是一次次從山下上來的跆拳道老師，或是在課後、假日默默指導的各社團老師與導師們，都用行動實踐教育的初衷，讓每一個孩子，都能在不同的舞台上被看見 ...
