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學校防疫資訊
中市排球小將馬力十足 國中排球甲級聯賽 雙十女排封后、潭秀男排奪殿軍
114學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(8)日於雲林縣立體育館展開最終對決,台中市參賽學校展現勇敢奮戰精神,雙十國中女排勇奪冠軍,潭秀國中男排奪下殿軍。賽後現場由台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕表達祝賀,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。 教育局長表示,雙十女排今日對決桃園市立建國國中,一開賽便展現積極快攻與高度團隊默契,攻防節奏流暢,首局便以25:18取得領先。第二局雙方比分緊咬,但雙十女孩沉著應對、冷靜掌控球權,再度拿下勝局。第三局遭遇亂流,失掉一局,但她們迅速重整旗鼓,在第四局找回手感,以精準的攻防掌握比賽節奏,最終以3:1奪冠封后,成功奪得隊史第10 ...
2026 Botball JBC 機器人賽火熱開戰 全國302隊科技尖兵決戰台中!
「STEM科技教育競賽暨Botball國際教育機器人大會JBC開放挑戰-台中站」(8)日在台中市葳格國際會議中心舉行,吸引全國302支隊伍、約588名來自幼兒園至國中的學生參賽,同場比拚機器人設計與程式能力。競賽分為高手級、進階級與新秀級等組別,將選拔前五名隊伍代表台灣參加美國Botball世界大賽。台中市副市長鄭照新也到場為中市選手加油打氣。 鄭副市長表示,Botball國際機器人競賽起源於美國麻省理工學院(MIT),其中Junior Botball Challenge(JBC)於2015年創辦,致力將機器人教育推廣至小學生族群,目前已在美國、歐洲及亞洲多地舉辦,每年都有十多個國家代表 ...
小小關主出任務!中市幼兒STEAM教育成果園遊會 科博館登場
台中市政府教育局(7)日與國立自然科學博物館攜手合作,於科博館人類文化廳前廣場盛大舉辦「114學年度台中市幼兒園STEAM教育成果園遊會」。此次活動以「小手玩創意,一童趣STEAM」為主題,邀集來自中市19個行政區、20所STEAM種子園及協辦單位,設置28個體驗攤位,吸引超過2,000名親師生與市民到場參與。 教育局長蔣偉民表示,為減輕家長育兒負擔,市府投入大量資源推動「公幼倍增」及「公幼再加量」計畫,2歲專班擴增至267班,超越原訂200班的目標。除了教保環境優質穩定,教育局進一步深耕幼兒STEAM教育,將跨領域、動手做及解決問題的核心素養向下紮根。 教育局說明,此次園遊會 ...
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節,臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」,全市約2,000名童軍出席歡慶,日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加;局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章,場面盛大。 蔣局長表示,童軍活動強調體驗學習,從實際操作中體會做中學,幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力,也讓孩子們提早接觸國際,學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場;盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團,並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日,臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」,表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員,活動則透過展演、表揚與闖關活動,展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示,多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育,透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施,強化學校語文教學品質,並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語,深耕文化認同與世代連結。 教育局指出,本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,至今(115)年已邁入第七年。今(6)日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習,透過系統化課程規劃與跨域整合,協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求,規劃初階與進階研習課程,除傳授圖書館經營策略外,更透過共備工作坊建構專業對話平台,促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出,截至今(115)年,輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習,累計參與人次 ...
踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
114學年度中等學校足球聯賽(HFL)將於3月10至15日陸續開踢,臺中市政府教育局長蔣偉民今(5)日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期許小將們在賽場上,踢出自己的夢想,凱旋歸來。 蔣局長指出,臺中市學校是足球場上的常勝軍,歷年在全國賽場上成績傲視全國,113學年度奪下2冠2亞的優異成績,惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃;惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示,本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現,黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽,惠文高中女足隊則 ...
志工服務年破4,000人次!中市家庭教育深入「山、海、屯、城」
溫暖不漏接!台中市家庭教育中心攜手志工夥伴,將家庭教育服務送進社區最前線。統計114年整年度成果,在志工隊協力推動下,家庭教育服務遍及全市「山、海、屯、城」各行政區,累計服務超過 170場次、服務4,318人次,讓家庭在生活現場就能獲得即時陪伴與支持。 台中市家庭教育中心指出,目前共有6個志工隊,長期走入圖書館、親子館、社區關懷據點及偏遠地區,透過繪本導讀、手作與桌遊體驗、團康活動等方式,陪伴家長與孩子學習親職與代間互動。志工不只是活動協助者,更是家庭教育理念的傳遞者,讓抽象的政策轉化為具體可感的生活支持。 「服務的過程中,收穫最多的人其實是自己。」投入家庭教育志工服務30年的大雅 ...
中市頒發向陽教育獎助學金17名逆境向上學生獲獎
臺中市政府教育局今(4)日辦理「2025向陽教育獎頒獎暨感謝捐款人典禮」,教育局長蔣偉民頒發獎助學金給17位獲獎學生,他說向陽教育獎的獎助學金及獲獎人數都提高,藉此鼓勵更多在境發向上的孩子,也非常感謝捐助人善心捐助獎學金一起共襄盛舉。 蔣局長指出,市長盧秀燕非常重視品德教育,教育局於109年辦理首創向陽教育獎,109、110年分別評選出10、16名獲獎學生並頒發1萬元獎助學金;111年開始提高獎助學金為2萬元,以嘉勉獲獎學生,激勵與肯定孩子逆逕向陽,寫著自己生命的傳奇故事。 蔣局長肯定榮獲「2025向陽教育獎」17位獲獎學生,他們勵志的生命故事,如小太陽一樣照亮他人,令人感 ...
「2026中臺灣燈會」圓滿落幕,教育局「童趣歡樂谷」吸引親子師生受肯定
「2026中臺灣燈會」已於3月3日在臺中市中央公園圓滿落幕,賞燈人潮突破655萬人次,創下歷年燈會的總參觀人次新紀錄;臺中市政府教育局打造以「童話」為主題的「童趣歡樂谷」燈區,自展出以來吸引眾多親子家庭、學校師生前來同樂;閉幕前夕燈區夜間依舊人潮絡繹不絕,民眾穿梭在燈海步道與夢幻裝置之間,手機鏡頭不停捕捉孩子們最純真的笑容,現場氛圍溫馨熱鬧,為本屆燈會留下最美的壓軸畫面。 教育局表示,走進「童趣歡樂谷」,彷彿踏入一座會發光的童話世界:金黃燈光宛如星河鋪展,搭配林間光影與繽紛燈飾,讓親子在散步賞燈時,也能享受一段專屬於家人的夜間小旅行;許多家長推著娃娃車、牽著孩子慢慢走,沿途拍照打卡、留下合 ...
眾志成城 成就台中市立大安幼兒園優值學習環境
2026年2月26日本園辦理歡慶元宵暨大門 攀岩梯啟用活動,結合傳統燈節活動與環境設施升級,以「感恩」與「認識傳統節慶」為主軸。 感恩教育局長官、楊啓邦、施志昌、李文傑議員積極在地方中央幫本園爭取改善教學環境經費、及大安區許宏綺區長、大安區福興里林正岳里對本園的扶持與照顧,讓本園有優質的學習環境。感謝陳博深插畫家協助繪製大門側門圖案並無償提供本園使用。感謝教育局賴緣如副局長、幼教科陳怡如科長、及前述貴賓蒞臨本園進行大門 攀岩梯啟用剪綵及慶元宵活動,感謝園內同仁及志工家長齊心合作推展辦理此活動,共同迎接嶄新美好的一年,為春節慶典畫下完美句點。 ...
巧手築夢,藝想天開-114學年度春安國小寒假作業展
【巧手築夢,藝想天開】114學年度春安國小寒假作業展 本週二至週五,春安館變成藝文中心了~~~ 春安的師長們始終相信,生活是最好的教室。為了啟發孩子們潛藏的藝術天賦及避免孩子假期滑坡,學校特別策劃了本次寒假作業展,期許孩子在課業之餘,能透過多元創作豐富生命的色彩。展出內容涵蓋了:自然觀察素描、廢棄物再生工藝、節慶小物製作、旅遊雜記、文史踏查以及課程延伸加廣……等。每一件作品都是孩子與家長共同累積的回憶及點滴,完整記錄了孩子們成長的足跡。誠摯邀請師生一同觀賞,感受每一位孩子們指尖散發出的創意光芒!^^ #彩虹春安我們的家 ...
❤️連假裡的暖心補給:去皮去籽的愛與祝福❤️
連假第三天,溪南國中的機器人教室裡, 依舊是專注的身影。 啟有老師與浚源老師放棄休息, 全程陪伴著孩子們反覆測試、修正, 為了夢想做最後的衝刺。 這份努力,家長們也看在眼裡。 感謝熱心家長送來的飲料補給, 還有秀鳳阿姨帶來的茂谷柑。 為了讓埋首研發的孩子們能方便入口, 我特別將茂谷柑一瓣瓣去皮去籽, 把對團隊的祝福與期盼, 都細心地裝進盤子裡。 孩子們,補充完能量,我們繼續加油! 這條通往成功的路上, 有老師的引導、家長的後援, 還有我們全校的信心。 #溪南國中 #FLL機器人 #連假不打烊 #去籽的愛 #大吉大利 ...
小手挖出大秘寶 地瓜田歡樂尋寶趣
南屯幼兒園山羌班與梅花鹿班種植了一個多學期的地瓜,終於等到收成的時刻。兩班的孩子們都格外期待與興奮,早早就準備好要來挖出埋在地底的地瓜,見證今年是不是依然能夠大豐收。於是大家帶著挖土的鏟子工具,一起集合在地瓜田旁,準備大展身手。 不過,挖地瓜也是需要技巧的。所以一開始除了進行安全教育宣導之外,老師也講解了挖地瓜的小訣竅。首先要從地瓜藤冒出土面的地方開始,用手靠近根部用力拔起,先把土面鬆開。接著再設定一個圓形範圍,從周邊慢慢往內挖。挖的時候先用雙手撥土,找出地瓜大致的位置,再小心地慢慢挖出來;遇到比較深的地方,才用鏟子從旁邊挖開,讓土壤碎裂,地瓜也就更清楚地露出來了。 ...
📢開學典禮·校長的話📢
開學日, #祥宜校長 帶著我們來了一場跨越全球的「追光之旅」✨ 校長在台上分享的, 不是生硬的校規, 而是關於勇氣、韌性與光芒的生命體悟💪 從徒手挑戰 101 的 Alex Honnold 身上, 校長讓我們看見, 每一份看似瘋狂的成就背後, 都是幾近苛求的自律與準備👊 而在冬奧冰面上, 那場讓人屏息的逆轉秀, 更教會我們如何「優雅地從挫折中站起」, 只要音樂還在響起, 任何時刻都能轉身昂首🎼 台灣之光李宇翔的堅持, 則像是一面鏡子, 照亮了孩子們的心——環境或許有極限, 但熱情沒有💥 校長還分享 #2026臺灣燈會在嘉義 的創意, 以 ...
交通安全結合元宵猜燈謎 臺中國小新學期始業寓教於樂宣導
為強化學生交通安全觀念,臺中國小於新學期始業式期間,結合元宵節節慶特色,辦理「交通安全宣導 × 元宵猜燈謎」活動,透過創新有趣的方式,讓學生在歡樂氛圍中學習重要的安全知識。 本次活動將交通安全重點融入燈謎設計,內容涵蓋「過馬路遵守紅綠燈號誌」、「行走斑馬線注意左右來車」、「騎乘機車配戴安全帽」等日常生活中不可忽視的安全守則。學生們在解謎過程中踴躍參與、熱情互動,不僅動腦思考,也加深對交通安全觀念的理解與記憶,達到寓教於樂的良好成效。 活動最後,學校特別準備燈會主題小禮物,讓學生在收穫知識的同時,也將節慶的喜悅與祝福帶回家,為新學期揭開平安與幸福的序幕。 學校未來將持續透過多元 ...
邁出桐林,走向眠月線之旅Day1
第一天,我們抵達阿里山地區,首先走訪鄒族聖地-達娜伊谷自然生態公園。在這片山林環抱的部落中,孩子們品嚐了具有在地特色的鄒族風味餐,也欣賞並親身體驗鄒族傳統歌舞表演。雖然表演的人數不多,但每一首歌、每一段舞,都流露出鄒族族人對旅人的熱情與歡迎。漫步在園區步道與吊橋之上,孩子們不僅欣賞到清澈溪流與自然景觀,也深刻感受到鄒族文化的美麗與生命力。 下午,我們來到住宿地點附近的「二萬平步道」,展開第一天的小熱身。沿著森林步道前行,我們抵達壯觀的「樹抱石神木」,看見巨大的千年神木與岩石緊緊相依,彷彿大自然最奇妙的藝術作品,讓孩子們讚嘆不已。夜晚,在阿里山清澈的夜空下,教練為孩子們帶來一堂特別的「星空教室 ...
生活教育在太平:三年級家事小達人活動
寒假快到了,太平國小的寶貝們準備好要給爸爸媽媽驚喜了嗎? 1/20(二)今天在衛生組珊妙老師的精心統籌下,三年級全體小朋友展開了一場超紮實的「家事小達人」實作訓練! 這不只是一堂課,更是孩子們邁向獨立與負責的重要里程碑。 從「洗抹布、擰乾水」到「整齊摺衣服」,每一個動作都有標準的小秘訣! 感謝小志工神隊友:感謝各班活動小志工的幫忙,協助準備器材與示範,讓學習效率加倍!實作手冊在手:配合精美的小手冊,小朋友們認真聽講、專注操作,每個人都展現出「我要變強」的決心。 透過實作,我們希望孩子不只是被照顧的人,更能成為家中的「神隊友」。學會正確的方法後,在即將到來的寒假中,能主動分 ...
西區中正114學年度第2學期家長日圓滿成功~
115.03.04(三)下午1點半-4點,感謝家長踴躍參與本校第2學期家長日活動,親師座談熱絡及和諧互動,共創親師生三贏局面。特別感恩各班導師用心辦理家長日活動,謝謝校長、會長與行政團隊的規劃與執行,本次活動順利圓滿完成。 ...
燈映國光 心願啟航
元宵佳節到來,國光國小的校園裡溢滿了濃厚的節慶氣氛,學校特別規劃了一系列精彩的慶祝活動。 「寒假作業-創意燈籠展」 學生們在寒假期間發揮巧思,利用手邊的回收材料,如舊紙盒、寶特瓶及廢棄包裝紙,親手打造出一個個別具特色的燈籠。當這些燈籠懸掛在校園光之川堂時,色彩繽紛、造型各異,形成「萬馬奔騰」的景象,充滿了生命力。 「元宵祈福&燈謎小學堂」 除了動手做燈籠,小朋友們也拿起筆,在祈福卡上認真寫下對師長、同學、家人的感謝及祝福,祈福心願佈置在輔導室前的榕樹區,希望藉由祈福書寫與心願表達,引導學生覺察自我情感並關懷他人,培養正向情緒、感恩與祝福的態度,促進人際關係與品格教育之實踐。。而最令人期 ...