快訊
學校防疫資訊
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」,由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持,並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席;蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴,共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調,校園安全工作「沒有最好,只有更好」,學生校外生活輔導工作的良窳,與校園安全密不可分;「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展,對本市青少年學生問題得以有效防範與處理,並獲致顯著成效。 此外,她強調,隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果,臺中市政府教育局今(4日)、明(5日)在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽,共有44所國中、約500位學生齊聚登場,以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事,讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕上任後,加強雙語與國際教育,今年全市外師人數達256人,外師與中師在校合作共備教學,讓課堂更有活力與多樣性,教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓,老師們能以更生活化、情境化的方式教英語,讓學生在學習中找到自信,也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示,這場競賽不僅展現學生的英語能力,更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮,市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍,一、二樓作為市民活動中心,三樓圖書室結合社區共讀站,市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示,神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落,亦為大豐原地區最早開發繁榮區域,近年社區活動蓬勃發展,但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建,經專業鑑定有安全顧慮,市府積極拆除重建,這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站,以大面積玻璃帷幕創造街角特色,成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出,市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日(2)日於全市29區同步登場,為秋日城市注入滿滿幸福能量,由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開,現場陽光明媚、海風輕拂,公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸,結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念,許多民眾依循活動 dress code,穿上白上衣與牛仔褲,在陽光下席地而坐,翻閱書頁、聆聽音樂,草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面,氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示,活動讓孩子重新愛上閱讀,也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂,也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽,讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育,已連續28年辦理「荷塘藝術月」,打造與社區共享的藝文節慶;學校還發展多元在地特色課程,如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等,成功連結 ...
打球也能反毒!中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣,深化青少年反毒意識,臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽,藉以培養學生全人發展,並鼓勵學生參與正當休閒活動,今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場,近240名國、高中生組成60隊報名參加,熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作,鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動;另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動,如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動,結合教育、體育與社區力量,期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念,讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示,現場除了參賽隊伍 ...
東海大學70週年校慶登場 「牛奶節暨玫瑰園開幕」展現教育與城市共榮新願景
東海大學(1)日舉辦建校70週年校慶系列活動「牛奶節暨玫瑰園開幕典禮」,由臺中市副市長黃國榮親臨出席並代表市府致詞。黃副市長致詞時表示,東海大學七十年來以「求真、篤信、力行」為校訓,培育無數傑出人才,無論在教育、藝術、科技或社會服務領域,皆是臺中城市的驕傲。 黃副市長指出,提起東海,最令人印象深刻的便是象徵信仰與理想的路思義教堂,那道向天空延伸的拱形線條,正如同東海精神中不斷追求真理與光明的力量;七十年的歲月,讓這股力量持續啟發青年勇於實踐理想、貢獻社會,並使臺中成為教育與文化並進的城市。 他進一步表示,「牛奶節」是東海學子行動學習的代表作。從「雙手市集」起步,到今日的第三屆活動,學生們以 ...
中興大學106週年校慶 傑出校友及各界人士分享回憶與職涯成果
國立中興大學(1)日盛大舉辦106週年校慶慶祝大會暨第29屆傑出校友表揚典禮,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席致意,與教育局副局長郭明洲、眾多貴賓、傑出校友及各界人士共同祝賀興大再展宏圖。 黃秘書長指出,中興大學是中部地區具代表性的頂尖學府,長期深耕人才培育與科研發展,成果卓著,無論在農業、生物科技或人文社會與工程科技等領域,皆表現亮眼,展現豐沛的創新能量,未來發展更值得期待。他也說市府與中興大學長期保持密切合作,攜手推動產學交流、人才培育與社會服務,未來將進一步強化合作深度,持續為台中市的發展注入新動能。 黃秘書長也向所有在場的傑出校友表達誠摯敬意,讚揚他們在各自行業表現 ...
中市校園「藝術家到校」計畫 成果展11月在文資產園區登場
美感教育從小開始扎根,臺中市政府教育局致力推動美感教育,推動「藝術家到校」計畫,邀請各領域專業藝術家進入校園,與教師共同設計課程,三年來,已有30所學校參與計畫,內容涵蓋傳統戲曲、漆藝、舞蹈、銅雕、掌中戲、玻璃金工、手作創作、二十四節令鼓、柿染、繪畫與陶藝等多元領域,壓軸成果展將於11月27日至12月21日在文化資產園區1916工坊盛大登場。 教育局長蔣偉民表示,「藝術家到校」每一堂課都是一次藝術的驚喜,每一次創作都是一段自我探索的旅程,孩子不僅學習藝術技巧,更在過程中培養觀察力與美感品味,為校園注入活潑而深厚的藝術能量。 教育局指出,今年共有10所學校參與「藝術家到校」,其中北屯區逢甲國 ...
中市推動校園心理健康與生命教育,「麻吉貓」入校園貼心陪伴孩子們
為推動校園心理健康,臺中市政府教育局114年度特別與知名IP「麻吉貓」合作,以其溫暖且正向的形象,提升社會大眾對校園心理健康議題的關注與重視;今(31)日教育局於市府惠中樓舉辦記者會,並在活動會場設置打卡拍照區,民眾可手持心理健康標語拍照留念,增進互動性並強化宣導效果。 蔣局長表示,本次活動主題口號為「情緒不怪,你很可愛,我們是好麻吉」,透過簡單易記的語句傳遞接納與支持的正向訊息,各校輔導室將陸續獲贈麻吉貓暖心娃娃及心理健康宣傳海報,讓學生在情緒低落或需要傾訴時,能夠走進輔導室尋求協助,並由麻吉貓與輔導教師共同陪伴,打造溫暖且支持的校園環境。 此外,為深化生命教育推廣,教育局今 ...
動中長志,靜中養心;日進小步,終成大器。
「動中長志,靜中養心;日進小步,終成大器。」 新成國小為提升教師體育教學知能,發展學生多元智慧,於本月15日,辦理【飛你莫屬】教師增能研習,特邀臺中市立長億高級中學李林鎰老師擔任講師,以時下國際盛行的「飛盤爭奪賽 (Ultimate Frisbee)」運動為核心,拓展本校教師運動視野與學童體育競技之教育藍海策略。 飛盤:看似遊戲,實則「競技與品格」的完美結合 透過精闢的簡報與實務操作,打破了教師對於飛盤僅限於休閒的刻板印象,更詳盡揭示了飛盤運動的深層內涵與競技困難度,李老師指出,飛盤是一項融合了個人競技技巧(如精準的握盤、發力、航道控制)與團體爭奪戰術的複雜運動。 飛盤的力學精 ...
民主扎根 校園共榮!
為落實民主教育精神,培養學生的領導能力與公共參與意識,臺中市僑仁國民小學於今(21)日早上學生朝會中舉辦「學生自治會小市長當選人宣誓就職典禮」,由校長親自頒發當選證書與彩帶,象徵責任與榮譽的傳承。 典禮在莊嚴的樂聲與全體師生的注視下揭開序幕。新任小市長李同學於全校師生面前宣誓,承諾以服務同學、改善校園、傾聽意見為目標,展現學生自治的決心與熱情。 活動接著由校長頒發當選證書及彩帶,全體同學報以熱烈掌聲,為新任小市長團隊送上祝福。整場典禮不僅象徵自治會運作正式啟動,更為校園注入民主與責任的新活力。 僑仁國小校長施能宏於致詞時表示:「今天的宣誓不只是榮耀,更代表著責任與承諾 ...
匹克球運動推廣Let's go !大里高中國中部參與電視節目錄影,金促咪
初開學的一天,群健電視到校製作體育節目,在本校拍攝的主題是匹克球運動。匹克球社十位同學由謝采樺教練帶領,一齊示範動作並與主持人互動,校長也為節目說明學校推動匹克球運動的過程。 同學第一次體驗節目拍攝,感到十分新鮮有趣,每個人都想很認真參與,也期待節目播出的那天。 ...
幼小銜接歡樂行──畢卡索班與大獅子班來訪忠信國小
十月的校園充滿歡笑聲與活力!忠信國小在這個溫暖的秋日,迎來了兩批超級可愛的小客人──來自小鳥幼兒園的「畢卡索班」與聖雅各幼兒園的「大獅子班」。 在老師們的陪同下,小朋友們一踏進忠信國小,就受到美樺校長、主任與老師們熱情的歡迎,正式揭開幼小銜接活動的序幕。 孩子們揹上象徵成為小學生的「忠信小書包」,在佳頻主任的帶領下,認識校園環境,學習上下課鐘聲的意義,還親自體驗了與幼兒園較不同的國小廁所設施,為未來的小一生活做好準備。 接著,小朋友們走進哥哥姐姐們的教室,分別由佩君老師與明莉老師帶領,上了一堂趣味滿滿的體驗課程,感受小學生的上課氛圍。之後,他們來到環境優美的圖書館「閱讀行旅」 ...
大仁繪本共讀時光-《超神奇種子鋪》
「嘿咻!嘿咻!長高高,嘿咻!嘿咻!發發芽, 超神奇的種子呀,快快長高吧!」 繪本中充滿節奏感與重複性的句子,引導孩子們也自然而然地跟著唱誦,沉浸在故事當中,期待著故事接下來的發展。 共讀《超神奇種子鋪》繪本後,大家也想試試看設計不同的種子,而孩子們的想法充滿著創意與驚喜,有人分享:「我想種會有很多皮卡丘的樹!」也有人分享:「我想種蛋糕種子,這樣每天都可以吃蛋糕!」大家的想法都很可愛,很有創意呢! 接著大家就開始行動,設計自己獨一無二的種子,並自己選擇一個樹上的位置長出來。經過大家的努力與創意,一棵充滿創意力與童心的「超神奇種子樹」在甜甜班成功發芽長大囉! 活動中,孩子們不 ...
在「國光」看見生命的「芯」力量
今天國光國小非常榮幸邀請到一位從課本教科書走進真實世界的生命教育導師—沈芯菱博士。她以自身的生命歷程詮釋「希望」與「改變」,為五年級的孩子們帶來一場充滿啟發的「看見希望」講座。 活動開始,沈芯菱老師以AI工具創作詩曲,展現國光的特色,立即吸引全場目光。她提醒學生們:「要學會用AI,而不是被AI用。」一句話,點出現代學習者應具備的智慧與主動。接著,她以一句提問開啟思考—“What's your passion?”你的目標及願望是什麼?學生們紛紛舉手分享自己的理想:有人想當機長,有人立志成為英文老師…等,現場氣氛熱烈而充滿夢想的光。隨後,沈芯菱老師以她的攝影作品與生命故事,傳遞出強大的信念 ...
Wizard Says: Boo! Wizard Wild Enigma-巫師叢林的密令
今年10月中旬,微風吹進東海國小的校園,一股神秘的魔法氣息悄悄蔓延——一年一度的雙語萬聖節活動《巫師叢林的密令(Wizard Says: Boo! Wizard Wild Enigma)》盛大展開!這是一場結合數學 × 科學 × 藝術 × 英語的奇幻任務,讓孩子們在笑聲中挑戰、在遊戲中學習。 Magic Color of Math:色彩魔法的數學挑戰 低年級的小巫師們參加「Magic Color of Math」,透過AI生成的東海石虎萬聖節圖,進行一場「算術尋色」冒險。孩子們解開題目後,用顏色為答案上色,從算式變出繽紛畫作,讓東海國小1到3年級教室內充滿想像力的「魔法數學畫」。 Wi ...
紅白藍繽紛登場,大仁慶雙十!
本週適逢國慶日,大仁的老師們規劃了一系列結合文化認識、藝術創作等的學習體驗,讓幼兒在遊戲與創作中,認識國家的生日,感受滿滿的喜悅與榮耀。 【翻開月曆,找一找國慶日在哪裡?】 老師與孩子們一起翻閱月曆,找一找「10月10日」在哪一天,並介紹這天是屬於我們國家的生日─「國慶日」。有孩子興奮地分享:「這一天是兩個10耶!」也有孩子開心地分享:「這一天在月曆上是紅色的!」透過觀察與討論,孩子們初步了解節日與日期的關聯。 【小小國旗觀察家,認識國旗】 老師帶著孩子們一起到校門口觀察迎風飄揚的大國旗,孩子們仔細觀察旗面的顏色與圖案,並學習每個部分蘊含著什麼特別的意義。有孩子分享看到紅色、藍 ...
愛眼護眼 健康滿點-1
北屯國小維護學生健康及安全不遺餘力,今天邀請陳光明驗光師蒞校宣導「護眼大行動」希望人人都能遠離近視,健康滿點。陳驗光師鼓勵大家從小小的行動,愛護靈魂之窗小,從小即養成正確用眼的好習慣。 ...
【朝會頒獎表揚 傳遞榮耀與感動】
在今日早晨溫馨而隆重的學生朝會中,本校舉行了一場充滿榮耀與感動的頒獎典禮。多位優秀學生於台中市語文競賽複賽中脫穎而出,榮獲佳績,展現深厚的語文素養與文化底蘊,令人感佩。 在此次臺中市語文競賽複賽中,本校學生表現亮眼,分別榮獲「作文優等」、「客語朗讀優等」,以及「客語演說特優」的殊榮。特別是在客語演說項目中,選手以流利且充滿感情的語調,傳遞出對客家文化的認同與熱愛,獲得評審高度肯定,為校爭光。 同時,也特別頒發了「明原多元智能獎學金」,由明原中醫診所熱心贊助,表揚在學習、才藝與品格等多元領域皆有卓越表現的學生。這份來自社會的肯定,不僅是對學生努力的最佳回饋,更是支持教育永續發 ...