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市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕，臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽，表現亮眼，展現堅強實力與團隊精神，為國爭光。臺中市政府教育局（8）日舉行績優隊職員表揚慶功宴，由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品，向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示，青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈，能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會，展現青年一代的毅力與智慧，讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長，並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出，在今年玉山盃全國青棒比賽中，臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊，成功奪回金盃，這 ...
臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動，德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校，針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪，為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示，本市自110年起陸續設了3座技術教學中心，東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心，透過中心的產官學三方合作，讓資源拓展至全國各地的種子講師，並積極為產業培育更多優秀學子，讓產業發 ...
「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今（7）日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」，特別與國際扶輪社3462地區攜手合作，邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表，分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡，論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與，現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示，台中市相當重視性別平權與家庭教育，論壇是思想交流的平台，鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力，期盼透過這場對話，讓「愛要學習，家要經營」成為市民共同信念，攜手營造幸福城市。 教育局說明，論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事，包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...
太陽能光芒照亮創意！臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢，並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力，臺中市政府教育局將於10月3日（星期五）在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」，計57名學生參賽，本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範，更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示，競賽以「創意玩具」為主題，鼓勵學童發揮無窮的想像力，運用太陽能板、小型馬達等科學元件，打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理，更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節：首先是「創意簡報」，每支隊伍將親自上台 ...
臺中市誓師授旗全國黑豹旗高中棒球大賽 教育局授旗勉勵選手旗開得勝
2025年第13屆中信盃黑豹旗全國高中棒球大賽將於10月26日起熱血登場。黑豹旗賽事為全國規模最大的高中棒球盛會，不僅讓科班球隊參與，也開放社團式棒球隊參賽，為學生提供挑戰自我、發揮潛能的重要舞台，更是檢視基層棒球訓練成果的重要指標。 臺中市政府教育局今（2）日於櫻花棒球場舉行誓師大會暨授旗典禮，由郭明洲副局長親自授旗並頒發每支隊伍新臺幣4萬5,000元的參賽經費，為即將代表臺中市參賽的高中棒球隊加油打氣，勉勵選手們發揮實力、旗開得勝。 本屆黑豹旗吸引全國210支高中棒球隊角逐，臺中市共有20所學校參賽，展現本市基層棒球蓬勃發展的能量，市府也將參賽經費自往年的每隊新臺幣4萬元，提高至4萬5千 ...
中市能源教育成果亮眼！大安區永安國小摘金、烏日國中獲優選為永續校園樹立典範
臺中市政府教育局推薦大安區永安國小及烏日國中參加經濟部能源署114年度「國民中小學能源教育標竿學校」選拔，分別榮獲金獎及優選獎，展現本市在能源教育的深耕成果，也為全國樹立典範。 教育局長蔣偉民表示，臺中市長期推動校園綠能建置與能源教育課程，至今已有超過291所學校設置太陽光電系統，並持續辦理多元教學活動，將節能減碳理念扎根校園，帶動學生及社區共同行動，此次永安國小與烏日國中分獲肯定，是市府推動永續教育的重要成果。 座落於「風頭水尾」的大安區永安國小，憑藉多年深耕能源教育，榮獲114年度經濟部能源教育標竿學校「金獎」，展現鄉村小校也能成為能源教育領航者；李永烈校長表示，學校結合108 ...
中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，首展日前在市立北新國中開展，今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中，舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕，並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力，教育局積極串聯各界教育資源，提供孩子體驗不同藝術風貌的機會；教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次，參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...
強化外語能力、點亮國際視野－中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育，持續拓展學生的英語力與國際力，「114年度國中學生英文作文比賽」今（30）日上午於梧棲國中舉行，共有90所公私立國中參與，學生們在比賽中全力以赴，以筆尖書寫世界，展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示，雙語教育是國家重要政策之一，也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石，113至114學年度，本市已有231所國中小推動雙語教學，比例超過七成，顯示雙語教育已在穩健扎根；透過英文作文比賽，學生得以鍛鍊語言力與寫作力，同時激發思辨與創意，讓英語成為生活的工具，成為連結世界的橋樑。 教育局指出，各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力，許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...
中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境，臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」，（27）日在表演藝術館舉辦啟用典禮」，由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，市府教育預算占市府總預算最高，為提供師生良好的教學設備設施，市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等，藉由透過這些計畫，提升校園教學品質，打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示，感謝市府對教育的用心，教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」，是大甲高中推動多元智慧學 ...
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
佛光山「雲水書坊—行動圖書館」開跑囉!
九月中旬陽光煦煦的日子裡，海鷗叔叔開著佛光山「雲水書坊—行動圖書館」進入東寶國小的校園， 當行動圖書車展開那雙如變形金剛的翅膀，帶來優質多元的圖書讓東寶師生可以沉浸在幸福書海中。 三好媽媽更是帶來精彩的故事分享給小朋友，同時傳達三好運動-「做好事」、「說好話」、「存好心」。東寶學童不僅能聆聽故事、參與有獎徵答獲得精美的結緣品，還可在亮舞台鯨魚區盡情閱讀，開啟元氣滿滿的校園閱讀氛圍。 ...
「走廊不奔跑」創新標語打造安全學習廊道
【塗城報導】為有效降低學生在走廊奔跑追逐造成的意外，塗城國小學務處近期推行安全升級計畫，透過創新的視覺設計與持續的機會教育，全力打造更安全的校園環境。 學校特別在學生人流最頻繁的每層樓走廊，張貼了全新設計的大型醒目標語「走廊不奔跑，秩序棒又好」。有別於傳統的制式警告，新標語風格活潑別緻，並結合三好校園，期望能更有效地吸引學生目光，時刻提醒「慢步慢行、安全第一」的重要性。 除了醒目的視覺提示，學務處也持續利用學生朝會時間，反覆宣導走廊安全觀念，說明奔跑可能對自己及他人造成的傷害。校方表示，期望透過環境佈置與教育宣導雙管齊下，將安全意識內化為學生的日常習慣，共同營造一個寧靜、有序且讓人安心的學 ...
國家防災日：ZZK落實演練，臨危不亂
為配合今年國家防災日「巨震求生、強韌整備」的主題，演練模擬地震情境，竹仔坑國小自開學以來，便透過朝會宣導並示範地震來襲時「趴下、掩護、穩住」的正確動作，並於校園公布欄張貼防災宣導，走廊電視牆播放防震影片，協助學生養成正確的逃生觀念與技能。9月16日，學校辦理地震逃生演練預演，全校孩子在老師的引導下，於地震警報響起時進行「趴、掩、穩」的練習，並實際進行疏散，校長更藉此提醒孩子：演練不只是熟悉流程，更是培養在災害中隨機應變、冷靜處理的能力，把安全擺第一。 在全國防災日正式演練當天，警報聲一響，各班學生立即就地「趴下、掩護、穩住」，即使是尚未回到班級的孩子，也能迅速尋找掩護。待地震搖晃停止，全 ...
東園國小教室布置展創意 師生共創三好學習樂園
東園國小教室布置展創意 師生共創三好學習樂園 東園國小今日週三下午的校園充滿了活潑的交流氣氛，一場別開生面的教室布置觀摩研習在此展開。各班導師發揮巧思，將教室打造成風格各異、溫馨有趣的學習天堂，充分展現了卓越的班級經營美學。 各班佈置緊扣「三好校園」的品德核心，並透過巧思融入「雙語布置」，營造沉浸式學習氛圍。「生活萬花筒」專區記錄了學生的成長點滴，牆上琳瑯滿目的「學生作品」與利用AI技術生成的「學生自畫像」更是驚艷全場，充分體現以學生為主體的無限創意與活力。 活動中，導師們熱情地解說設計理念，彼此觀摩回饋，教學熱忱溢於言表。這次成功的觀摩不僅大幅提升了校園的學習環境與美感，更 ...
志工是塗城圖書館最大的助力
【塗城報導】開學第一週，圖書館小志工仍在訓練階段，館內環境整理及圖書系統建置工作正逐步展開，百廢待興。然而，在熱心志工們的加入下，圖書館開館的進度大幅加快，讓師生們倍感欣慰。 過去幾天，每到下課時間，總有小朋友期待地詢問：「什麼時候可以借書？」如今，在志工的協助下，整理、上架與系統調整工作逐一完成，借閱服務即將恢復。 特別感謝志工們的無私奉獻與愛心付出，他們的努力不僅讓圖書館運作順利，也成為推動閱讀風氣、營造書香校園的最大助力。 ...
【用英語說早安-每週三，讓語言成為孩子的翅膀】
為推動多元語言學習與國際教育，本校於每週三舉辦「母語日」活動，鼓勵學生接觸不同語言與文化。本週三（9月17日）的主題語言為「英語」，特別邀請外籍教師透過線上教學方式，帶領全校學生進行一場生動有趣的英語學習課程。 活動於上午8:05至8:15準時展開，透過校內電腦教室及教室投影設備，全校學生同步參與。外籍教師以簡單易懂的英語帶領學生學習日常對話，並搭配生動的圖片與互動式教學，引導學生專注聆聽並跟讀，提升英語聽說能力。 課程內容包含基本的指令聽力訓練，例如「Listen carefully」、「Follow the instructions」等，並透過故事教學和角色扮演，讓學生 ...
建置桂冠卓越櫥窗 凝聚團隊榮耀激勵學子
【塗城報導】桂冠雙樹、攜手團結、茁壯榮耀！為讓團隊榮譽看得見，展現本校精進卓越的教育能量，讓全體師生與家長及社區資源緊密合作，以紮實教學為基礎，致力開發學生潛能，培育卓越人才，締造亮麗成果。 由校內藝術專長老師繪製設計的「桂冠樹」展示櫥窗，以桂冠象徵榮耀與卓越，與師生及來賓共同分享榮光。櫥窗設計不僅展現全體團隊努力成果，更期許成為學生學習的典範。 桂冠樹象徵持續向上與榮耀傳承，盼能激勵師生積極投入各項競賽與展演，展現創意、創新與榮譽，讓校園榮耀長青。 ...
西區中正附幼白兔班 我會上廁所 __教學報導
這週為了讓中小班孩子們更熟悉廁所環境，我們帶孩子們展開了一場「廁所大冒險」!我們先從每一間廁所的數字與海底世界的生物逐一認識。 首先，老師先介紹廁所裡的標記：1 號烏龜、2 號小丑魚、3 號龍蝦……。接著將廁所中的符號與圖案復刻到班級中進行「遊戲槌遊戲」：當老師喊出「2 號，小丑魚！」小朋友就要眼明手快，馬上以啾啾槌拍敲在正確的號碼圖案上。在小小刺激的遊戲下，孩子們玩得專注又開心，很快就把號碼和圖案記起來了。 最後，我們帶孩子再實際走到廁所，把剛剛學到的數字和動物對起來，找到自己要上的廁所位置。在上完廁所後，學習擦屁股完，要將衛生紙丟進垃圾桶，並且要記得沖水，一起維護廁所的整 ...
守護運動禮儀和設施 打造優質運動環境
為強化學生的運動禮儀與設施維護觀念，后里國中學務處於9月15日朝會特別舉辦「維護運動禮儀和設施」宣導，由體育組林曉君組長親自講解。林組長針對開學以來觀察到的運動器材與設施使用疏失逐一提醒，期望全校同學改正不良習慣，攜手維護校園運動環境與資源。 林組長指出，體育器材室是存放運動教學設施的重要場所，班級器材借用應遵守「體育器材借用規則」，並由體育股長負責統一借用和歸還，切勿未登記自行取用，更不可私自拿取，以確保教學優先及公物保管的原則。同時，她也鼓勵同學假日返校運動時，務必將飲料罐和垃圾隨手帶走，營造整潔舒適的運動空間。 林組長特別強調，校園運動設施的維護是大家共同的責任，若發現器材或 ...
「解鎖老師的臉書」-讓謝師活動更有溫度
為迎接敬師節，本校共讀站特別策劃了一場別開生面的「解鎖老師的臉書」活動，將閱讀與敬師結合，為校園注入滿滿的溫馨氛圍。 活動的開始，我們邀請十位老師各自挑選一本他們喜愛或想推薦的書。老師們拿著書遮住大部分的臉拍照，留下些許線索，例如背景場景、髮型特色、或手上的小配件。這些照片被張貼在共讀站裡，學生們必須憑藉觀察力，一一「解鎖」書背後的神祕老師。同時，那十本書也一併展示，每一本都夾著老師寫下的推薦語或閱讀心得，孩子們在猜謎的過程中，自然也走進了老師的閱讀世界。 學生的參與度遠超過預期。每天都有班級湧到共讀站，圍在海報前熱烈討論。老師之間也忍不住彼此推測，書後面的老師究竟是哪一位同事。 當孩子 ...
