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樂育福田助文昌 跟著外籍老師學英文

2020-09-23 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導, 已有 144 次點閱

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文昌國小這二年開始,由於有家長委員的經費贊助,校長安排了六年級社團時間外籍英文老師進入班級教導閱讀課,希望透過外籍老師的教學,讓學生從「聽」與「說」加強,外籍老師將英文繪本內的單字,透過遊戲的方式讓學生認識並一一造句,不僅讓學生學會了單字,更學會造句。
601班曾亭瑄上完課寫下了他的心得:『這學期學校安排了二堂特別的課程,就是請外師來幫我們上英文課。這對英文好的人來說,可能是件輕而易舉的事,但英文不好的人,可能會害怕與外師對話,並覺得學習英文是件困難的事。不過,外師透過玩遊戲的方式,讓我們可以一邊玩、一邊學,除了讓學英文變得比較輕鬆,每個人也都能樂在其中,真是一舉兩得啊! 這種學習方法,跟我們印象中的不一樣,我們並不是只坐在位置上聽老師上課,而是添加了多元的活動,讓上課不再枯燥乏味,也可以透過與外師的互動,增加開口說英文的膽量。 經過這二次的課程,我感到獲益良多,我們不但學到了許多英文單字,也了解如何使用單字來造句型,希望之後還有機會可以再上外師的課程,培養大家對英文的興趣,並提升聽、說、讀、寫的能力,一起快樂學英文!』
另一位陳荐軒則覺得:『這次非常感激學校讓我們可以體驗到外籍老師教書的感覺,這次教我們的外籍老師叫NICKY,上課十分有趣,令人感到親切,另外還有助教Kelly老師,他的工作是幫我們翻譯和登記比賽分數,透過這樣的上課,讓我知道了更多英語的單子以及文法,讓我們以唸故事書來進行許多好玩的遊戲,且在教我們英文單字的時候,讓我們利用英文單字來練習造句,很謝謝老師的認真教導和Kelly老師的協助,讓我對英文不再感到害怕。』
課堂中,老師帶領學生除了享受英語學習之外,也帶領學生書寫學習單,讓學生將所學到的東西紀錄在學習單上,再帶領學生閱讀英文繪本,四堂課下來,學生不再怕讀英文,似乎背單字、造句都是一件簡單的事了。
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最後更新時間: 2020-09-23 12:12:23

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