如果把學校比喻成水龍頭，學期間水流嘩啦嘩啦地流出，每個學生都可以享受穩定又乾淨的用水；一旦碰到寒暑假、假日，水龍頭不再灌溉，水源也暫時中斷，意味著「學習資源」方面的中斷。由此可知，假日社團、比賽、夏令營，是讓活水持續挹注的方式，也是承辦諸多活動的最大動機，因為這時候學校扮演著讓孩子雨露均霑的水龍頭角色。
學校內開設的假日社團有十多種，足球、籃球、樂樂棒球、直排輪、舞蹈、童軍探索、作文、創意科學.....等，所以周六的校園就還維持著三、四百人的活動人次。
上週10月17日(六)學校內還舉行了『2020年全國啦啦隊挑戰賽』，有來自全國各地近百組的隊伍、數百位的選手到此比舞，更是讓校園熱鬧非凡。
希望疫情趕緊減緩，才能減輕防疫工作，到諸多場所去從事各項靜、動態活動也才能安心無虞。