快訊
學校防疫資訊
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今（27）日於臺中市立體育場登場，豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕，這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮，與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力，也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助，還有共同承辦學校的努力，提供這麼優質的比賽環境，並誠摯邀請市民朋友一同關注，為選手們加油打氣，共同感受青春競技的魅力。 教育局指出，開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流，臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營，今（27）日舉行開幕典禮；教育局局長蔣偉民親自出席，感謝各縣市原民教育團隊共同投入，並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗，設計更貼近學生的課程，讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理，結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容，規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪，引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示，本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師，包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於（25）日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮，活動為期5天，本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊，共400位參與，國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例，展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮，肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」，使女孩從被支持、被培養，到建立能力、彼此連結，成為能夠發揮潛能採取行 ...
來了來了! 里中里中亮晶晶，我們最愛科學營
「1讚 ~2 YA ~ 3 Passion」大里高中於寒假熱鬧登場的「2026科學營」，從一早的「報到＋破冰遊戲」，讓陳家豪老師所帶領的高一創意科學實驗班35位學生，化身「科學行動小隊」，以滿滿熱情與專業精神，帶領參加營隊的小朋友們勇敢出發，正式點燃一場結合探索、實作與挑戰的科學冒險旅程。 活動課程，僅僅是高一的學生，就把上課所學、課本裡的科學知識，變成手中看得見、玩得到的作品；也讓小朋友們帶走滿滿的成就感與科學動能，為 2026 年的寒假，留下最繽紛精彩的一頁。 ...
從培育到上岸，忠孝國小厚植未來教師實力
在薪火相傳的教育路上，忠孝國小再次見證一段溫暖而堅實的成長歷程。114學年度共有10位實習老師，於本學期實習最後一天，與校長張耀中、家長會長劉鈞豪及教務、學務、總務、輔導主任們一起留下象徵傳承與祝福的大合照，為實習生涯畫下圓滿句點。 校長表示，實習老師們在這一學期表現亮眼，不僅全程投入行政實習、教學實習與級務經營，更適逢忠孝國小創校130週年校慶，積極參與校慶系列活動，並協助閱讀推動重要計畫─年度大戲《魔笛》的籌備與演出，展現高度責任感與專業素養。 此外，實習老師們也深度各處室全校性活動、參與雙語教學計畫、雙語生活化校園推動、數位精進計畫及數位教學演示等多元教學實務，將理論轉化為行 ...
Beyond Borders-Part 2 跨越國界的相遇──東海社區走讀與雙語學習實踐
明星學園 School Day 的下午，東海國小六年級學生與日本明星學園同學一同展開「東海社區課程走讀」活動，走訪具代表性的東海大學路思義教堂，透過實地探索，開啟跨文化學習的新視野。 活動中，有的班級從學校步行前往東海大學校園，有的孩子則搭乘臺中市公車出發，讓大家在不同交通方式的體驗中，實際認識城市生活。當孩子們踏上東海別墅陸橋，映入眼簾的臺中市城市天際線，讓大家忍不住驚呼：「哇──！」原來臺中的城市景觀這麼美麗。 抵達路思義教堂後，孩子們正式展開東海國小 114 學年度新開發的「台中學雙語走讀課程」。學生透過走讀本認識教堂的建築特色與歷史背景，並進一步運用課堂中學到的數學與科技知識，實際 ...
手牽手向前走！忠孝國小期末幼小銜接活動溫馨登場
為讓幼兒園大班孩子安心迎接國小新生活，忠孝國小於期末溫馨辦理幼小銜接體驗活動，邀請大班小朋友走進校園，搶先感受國小學習的美好日常。在幼兒園老師的陪伴下，孩子們手牽著手、笑容滿滿，開心踏進忠孝國小，展開一段充滿期待的學習初體驗。 活動中，小朋友進入一年級教室，體驗入班上課，聽故事培養專注力，在輕鬆有趣的氛圍中認識國小課堂。孩子們專心又開心的模樣，讓第一次接觸國小不再緊張，反而充滿期待。 參觀校園時，大班小朋友走進「忠孝飛夢力」圖書館，感受閱讀的樂趣；探訪新穎的「小食光」食育教室；漫步忠孝130年的歷史人文空間，了解學校深厚的文化底蘊。校園環境明亮整潔、設備持續更新，讓孩子們頻頻驚呼「 ...
故事從生活出發 王文華作家蒞臨東寶國小啟發孩子閱讀與想像力
為深化校園閱讀風氣，引導學生從故事中學習生活智慧，東寶國小於20日特別邀請臺灣知名兒童文學作家王文華蒞校，舉辦「作家有約—梅子老師開課囉！」閱讀講座，與師生近距離分享創作歷程與閱讀的魅力。 講座中，王文華老師以幽默生動的說書方式，從自身童年故事談起，指出寫作靈感源自日常生活與家庭經驗，並強調「觀察力」與「想像力」是創作的重要關鍵。王老師透過提問引導學生發揮創意，以「香蕉從天而降」為情境，邀請孩子即興發想故事內容，學生踴躍上台分享，故事構想天馬行空、妙語如珠，現場掌聲與笑聲不斷，展現孩子豐富的想像力與表達能力。 活動中，王文華老師也向師生介紹其新作《梅子老師這 ...
「新興夢中竹」鄉土旅行
竹林輕搖，空氣裡飄著泥土與竹葉的清香，新興國小三年級的學生們在 114 年 10 月 1 日迎來一堂特別的戶外課程——「新興夢中竹」鄉土旅行！這次活動不僅結合校本課程「竹之寶」，更讓孩子們走出教室，走進家鄉竹筍產業，親眼見證竹筍從田間到餐桌的精彩過程。 上午 9 點 30 分，學生們步行抵達竹筍產銷班，眼前的綠竹筍林讓孩子們驚呼連連：「原來竹筍是從這裡長出來的！」產銷班班長親自導覽，介紹綠竹筍的生長特性、採收時機與挑選技巧。孩子們第一次見到竹筍破土而出的模樣，也第一次明白，看似平凡的竹筍，背後需要農民清晨採收、彎腰挖掘與迅速處理的辛勞。 其中特別且印象深刻的是前家長會長林萬成示範竹筍的加工 ...
14-1學年度休業式開啟一馬當先的龍馬精神
慎齋小學於2026年1月23日下午4：00、114-1學年度休業式，在小小主持群學生麥克風聲響中，開啟一馬當先的（龍馬精神），弦樂團與打擊樂穿插著期末菁英學生頒獎流程，優美樂曲伴著孩子綻放自信與愉悅的臉龐，聆聽慎齋堂師父、校長與家長會長的祝福，迎接2026年寒假到來，整個休業式典禮在校長叮嚀與祝福中歡樂結束。 ...
❤️最熱血的假日「售後服務」❤️
誰說畢業了就沒老師的事？ 在溪南國中， 我們提供的是「終身保固‧售後服務」！ 今天雖然是星期天， 柏宇主任仍到校為畢業校友及他的同學解惑， 學生因為專題研究卡關， 特地回來請教恩師。 「一日為師，終身為父」， 這份師徒情誼就是孩子最堅強的後盾。 謝謝柏宇主任的熱血付出， 讓我們看見溪南最美的風景！❤️ #選擇溪南安心不散 #售後服務永久保固 #教育真善美 ...
溫暖的守護
當放學鐘聲響起，孩子們踏上回家的路，我們的守護才正要開始。 平常在校外巡視路隊時，總是出現有趣的畫面── 不是我們「鏡頭捕捉」校長，就是校長「反鏡頭捕捉」我們😄 校長還笑著說：「下次要三個合體喔！」 說到做到，今天真的合體了！ 我們一起走遍社區、繞了一大圈，用腳步認識孩子每天走的路，用眼睛確認每一個角落的安全。 放學後的社區巡視，不只是例行工作， 而是一份對孩子的承諾： 👉 有人看見你 👉 有人陪著你 👉 有人默默守護你回家的每一步 謝謝校長的同行，也謝謝每一位願意多走一段路的夥伴。 校園的安全，從校門口延伸到整個社區； 孩子的安心，來自我們一次又一次的陪伴。 一起 ...
傳承愛與善！ 塗城歷屆家長聯誼會歲末送暖
【塗城報導】歲末傳愛，薪火相傳！塗城國小「歷任家長聯誼會」延續優良傳統，日前由賴怡如理事長代表蒞校致贈獎助學金，為寒冬校園注入暖流。該聯誼會由卸任家長會長及委員組成，秉持「退而不休」的精神，長期以來對校務發展與學童照顧不遺餘力。 賴理事長特別勉勵學童，除了精進課業，更要培養家庭責任感，主動分擔家事，體認「家事就是大家的事」，期許孩子們未來行有餘力時也能回饋社會。受贈學童則回贈親手書寫的感謝卡，字裡行間充滿稚嫩卻真誠的謝意。校方誠摯感謝這群永遠的「塗城家人」，用實際行動詮釋了愛的傳承與善的循環。 ...
