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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單,其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎,惠文高中榮獲銀質獎;市府教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕高度重視教育,鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值,讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力,他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校,並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示,榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案,透過跨學科、科技創新與國際合作,培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才;惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
梧棲中正國小萬聖節踩街走讀,打造「行走的英語教室」
有別於傳統的校內活動,梧棲中正國小本學期「國際新視野」課程設計的亮點在於「真實互動」。利用既定節日~萬聖節踩街走讀,打造「行走的英語教室」,低年級學生勇闖超商、郵局高喊「Trick or Treat!」,親師攜手落實交通安全教育。學童們的踩街隊伍首站開拔至社區便利商店。儘管面對熟悉的店員,孩子們還是必須鼓起勇氣,大聲說出 "Trick or Treat!" (不給糖就搗蛋!) 與 "Happy Halloween!" (萬聖節快樂!)。 緊接著,隊伍轉往大庄郵局。孩子們的創意裝扮與響亮口號,讓平日嚴肅的郵局充滿了歡笑聲。郵局人員也熱情地準備了糖果,回應孩子們的英語問候。Cind ...
【學生朝會頒獎 大地盃表現亮眼 多元展能綻放光彩】
在今日充滿陽光與祝福的學生朝會中,本校孩子們再次以傲人的表現,站上屬於自己的榮耀舞台。本次參加「潭子大地盃」比賽成績公布後,學校在繪畫、書法、作文等語文與藝文領域皆獲得亮眼成果,不少學生手捧獎狀與獎品,臉上洋溢著自信與喜悅,為全校帶來溫暖而動人的早晨。 在藝術類競賽中,孩子們以細膩的筆觸、豐富的想像力創作出一幅幅引人注目的作品;在書法與作文領域,更展現平日的努力累積,將文字的力量轉化為動人的故事與端正的字跡,獲得評審一致肯定。每位得獎學生站在台前的那一刻,都彷彿在告訴大家:「努力真的會發光。」 不僅如此,本校在體育方面也同樣表現優異。游泳與跆拳道的同學們,在競賽中展現強韌的體能與堅定的意志 ...
English vocabulary challenge-1
「YA!單字背起來了,老師,謝謝您!」本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式,將單字以卡片方式呈現,正面寫英文、背面寫中文,以寓教於樂的方式,來背誦英文單字,單字量增加,句子也會進步。 ...
一份愛,點亮一間教室——孩子們用真心回應最溫暖的善意
在這個冬季,本校迎來了一份最溫暖的禮物-善心人士無私捐贈經費,協助打造全新的智慧教室。這份支持不僅改善了教學環境,更像是一束光,溫柔地照亮了孩子們的學習旅程。為表達最真誠的感謝,班上的孩子們親手製作了一張張色彩繽紛的卡片,把一句句「謝謝」化成最純粹的筆跡。 孩子們聚在桌邊,皺著小眉頭、咬著筆桿,一筆一畫寫下心中的感動。有人說希望將來能更努力學習,有人畫下對未來教室的想像,更有人在卡片上寫著:「長大後我也想幫助別人。」短短幾句話,卻像一顆顆亮著光的小種子,悄悄種在心中。 當孩子們拿著完成的卡片站在教室前合照時,畫面溫馨得令人動容。小朋友們舉著卡片,比出可愛的手勢,臉上的笑容彷彿在說:「謝謝您 ...
公開課展現AI融入藝術教學新樣貌
114 年推動中小學數位學習精進方案專家入校輔導公開課於 11 月 25 日上午在后里國中熱烈展開,豐原國中羅永昇校長、曾上昇教務主任以及台中教育大學陳世銘教授皆蒞臨指導。本次由本校江沛晨老師擔任授課教師,以扎實的課程設計與創新數位工具應用,帶領與會教師深入體驗數位教學的魅力。 活動開始,由賴勝豐校長致歡迎詞。他表示,公開課的「共同備課、公開觀課、議課交流」三階段是提升教師專業的重要歷程,不僅可以讓教師在互動中學習多元教學策略,更有助於在友善氛圍中反思課堂設計、解決教學難題,推動整體教學品質的提升。 曾上昇主任分享,數位精進方案已推動四年,歷年曾於后綜高中英語科、潭秀國中理化科、潭 ...
東寶之光!瑋恩將排灣文化「說」進你我心底!❤️
📜 不只是故事,更是文化的靈魂 王瑋恩同學在這次競賽中,以流暢優美的排灣族語,將傳統故事演繹得絲絲入扣、生動傳神。族語說故事,比的絕不只是語言能力,更考驗選手對故事背景、人物情感,以及排灣族核心價值觀的理解與表達。 美欄老師(指導老師)透露,瑋恩為了這次比賽付出了極大的努力。除了每天勤奮練習發音、校正語氣外,他更深入了解故事背後的文化意涵,將自己完全融入角色之中。這份超齡的專注與認真,正是他能從眾多優秀選手中脫穎而出的關鍵。 🌈 語言,是通往祖靈的路 在數位化浪潮下,本土語言的傳承面臨嚴峻挑戰。東寶國小長期以來,積極推動多元文化教育,鼓勵學生接觸並學習母語。瑋恩的優等獎,不僅是對他個人 ...
四、六年級跳繩比賽熱力四射 學生挑戰高難度展現運動家精神
本校為提升學生身體素質與促進健康生活習慣,於今日上午在活動中心舉辦四年級及六年級跳繩比賽。活動內容多元,除了基本跳之外,更加入「一跳二迴旋」及「體側交互迴旋跳」等高難度項目,讓學生在挑戰技巧的同時,也能提升協調性與專注力。 比賽開始後,各班選手依序上場,面對較具挑戰性的動作,小朋友們絲毫不畏困難,全神貫注地完成每一次跳躍。特別是在體側交互迴旋跳項目中,許多學生展現扎實練習成果,贏得現場觀眾的熱烈掌聲。場邊同學與老師的加油聲此起彼落,讓整個活動中心洋溢著滿滿的活力與熱情。 四年級學生以朝氣與毅力為比賽增添亮點,而六年級學生則展現更成熟的節奏與穩定度,不僅速度快,技巧也更純熟。無論成績 ...
東光國小從餐桌開始的萬聖節派對!
為迎接萬聖節到來,六年級小小主廚們一起動手設計創意午餐! 孩子們手巧用吐司壓 「幽靈鬼造型」、用刀細心刻出 「骷髏黃瓜頭」 2種萬聖節儀式感食材。菜單有了紅湯、綠瓜、黃絲繽紛色,還缺了黑色,那就利用好操作省時的黑芝麻滿滿灑在韓國雜菜冬粉上,營造又滿又黑的驚悚感~ 今日午餐菜單供應: 幽靈南瓜飯(緊急救援版海苔粉南瓜鬼臉) 黑魔網雜菜冬粉(黑芝麻神秘登場) 吸血鬼番茄湯(紅通通的萬聖魅力) 幽靈鬼紫薯泥 骷髏泡菜燒肉/泡菜豆腸 雖然因為時間緊湊,「幽靈吐司」不小心烤得太熱情焦黑,無法登場,緊急應變,用海苔粉在南瓜飯上創作出可愛的「南瓜鬼臉」,讓整份午餐依然充滿萬聖節氣氛~ 應景 ...
【本校榮獲第十五屆「三好校園實踐學校」殊榮】
本校多年來致力推動「三好運動」-做好事、說好話、存好心,將品格教育融入課程與日常生活,讓善的種子在每位孩子心中萌芽茁壯。今年榮獲由中華佛光山人間佛教聯誼會及佛光山文教基金會共同主辦的「第十五屆三好校園實踐學校」殊榮,這份榮耀是對全體師生長年努力的肯定。 頒獎典禮由校長率領教師代表出席領獎。莊嚴的典禮中,當掌聲響起,現場充滿了感動與喜悅-那是教育者長期耕耘的成果,更是校園善念傳遞的回聲。 校長表示:「三好運動不只是口號,而是一種生活的實踐。我們希望孩子在學習中懂得關懷與感恩,從日常的小行動中累積成改變世界的力量。」學校透過晨光故事、服務學習及班級共善活動,讓「三好」精神深植於孩子心中。 ...
〔探索不只是遊戲—本校學生於弘文中學尋寶中遇見未來〕
為了讓學生拓展視野、提早規劃未來的學習方向,本校特別安排六年級學生們前往弘文中學參訪,並參加別開生面的「GPS尋寶」活動。這場結合科技與探索的活動,不僅讓孩子們體驗到尋寶的樂趣,更在實際操作與團隊合作中,學會思考、溝通與解決問題。 活動當下,弘文中學師長熱情接待,並為學生介紹校園環境與多元學習特色。當孩子們穿梭在充滿書香與創意的校園角落中,透過GPS線索一步步解鎖任務,臉上洋溢著專注與興奮的神情。每一次成功找到目標,都是團隊努力的成果,也是成長的印記。 這趟參訪不只是一次尋寶體驗,更是一場心靈的啟發。學生們在互助合作中感受到團隊的力量,也在探索過程中思考自己未來的方向。許多同學在活動後表示 ...