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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
因材網學習得金幣 兌換禮物真開心-1
「積金幣 換好禮」北屯國小是教育部因材網教育推廣核心學校，鼓勵學生多使用因材網自學與複習，成效卓著。「因材網+學習拍」是以雲端服務為基礎，為師生打造的學習管理系統，提供全國中小學之課前、課中與課後學習的多元應用服務。本系統支援跨平臺、跨裝置的登入使用，提供親師生隨時、隨地取得所需要的教學與資源。此外，教師與學生的所有教學活動，都可以被記錄於本系統的資料庫中，讓教師可針對不同學習情境及個別學生，進行不同層次的學習差異化分析，實現適性化的教學。 ...
北屯藝廊畫作展 圓圓點點開心畫-2
「哇，笑臉盈盈 令人歡心」北屯國小學生開心用圓點作畫，創作出令人驚嘆的佳作！圓點畫就是透過許多的「點」組成的，透過點點的疏密程度來表驗出光影變化，點愈密集，顏色愈深；點愈分散，顏色愈淺。歡迎大家一起來欣賞，給小小創作家按壹百個讚！ ...
塗城圖書館「Bookland」英語時間 12/5邀學童共讀《Music Man》
【塗城報導】塗城國小圖書館廣受好評的「ELTA英文說故事計畫——Bookland English Time」即將於12月5日（週五）再度登場！本次活動將在圖書館英文閱讀區舉行，邀請全校學生一同沉浸在英語與音樂交織的閱讀世界。 本場次精選繪本為充滿律動感的經典作品《I Am the Music Man》。外籍教學助理（ELTA）將透過生動的語調與互動，帶領孩子們在故事中認識各種樂器，讓英語學習變得像唱歌一樣輕鬆有趣。 為確保每位參與者都能有充分的互動機會，本次活動名額僅限30名，採自由報名制。歡迎所有熱愛音樂、閱讀與英語的孩子們把握機會，趕快前往圖書館報名，一起在歡樂的故事時光中，化身為小小 ...
114年度基礎防災校園評選 七校脫穎而出
教育部114年度「基礎防災校園建置評選活動」於11月27日在后里國中正式舉行，今年共有28所學校參與角逐。經過嚴謹的審查程序後，最終選出7所表現卓越的學校，榮獲績優、優選及佳作等獎項，為全國校園防災教育樹立標竿。 活動現場各校代表逐一分享推動防災建置計畫的歷程與成果，強調完善的防災機制對於提升師生安全與校園防災韌性具有深遠意義。他們也展示各校發展的教材、教具與教案，說明如何讓防災教育不再停留於演練，而是融入日常教學中，使學生在平時就能累積正確的應變能力。此外，也分享參與今年基礎防災建置計畫後學校的實質轉變，從設備改善、人員編組訓練到演練制度化，豐碩的成果極具啟發性，再次凸顯防災教育落實推 ...
📚 書香任務大挑戰 完成學習單換可愛鑰匙圈
在書香四溢的高圖，校園閱讀力熱鬧登場！為推廣閱讀風氣，學校精心辦理主題書展，由老師帶領學生走進圖書館，展開一場「書本＋任務」的閱讀探險。現場依年級規劃推薦書單，從低年級繪本到高年級橋梁書，精彩書籍一字排開，吸引學生駐足翻閱。 活動中，學生只要完成閱讀並填寫學習單，即可兌換可愛造型鑰匙圈，讓學習成果化為實體驚喜，增添閱讀成就感。孩子們在書架間穿梭，熱烈討論書中情節，主動分享心得與發現，圖書館瞬間成了最熱鬧的學習舞台。透過主題書展與獎勵機制的巧妙結合，不僅提升學生閱讀動機，也讓學習變得有趣又有感，為校園注入滿滿書香與活力。 ...
潭陽國小校內語文季~一年級國語說故事、三年級國語朗讀比賽溫暖登場
本校114 學年度校內語文季活動於今日溫馨展開，一年級的「國語說故事」與三年級的「國語朗讀」比賽為整個校園帶來滿滿活力與感動。孩子們站上講台的那一刻，不僅展現平日練習的成果，也讓現場每一位師生看見他們勇敢、自信的成長。 一年級的小朋友雖然身形嬌小，卻絲毫不畏舞台。可愛的服裝、清亮的聲音，加上豐富的表情，讓一個個故事彷彿在眼前活了起來。一名小選手戴著兔耳朵、用力比出勝利手勢，引來全場笑聲與掌聲。對他們而言，說故事不只是比賽，更像是一場自我突破的冒險。許多老師都表示，看見孩子從緊張到敢開口、從害羞到願意站在眾人面前，那份進步比成績更動人。 三年級的朗讀組則呈現出截然不同的風景。孩子們的 ...
溪南的奇蹟小花開了~好事「花」生
富山會長送了學校一株阿勃勒， 10月底才剛移植， 原本開花時節應該5-6月畢業季， 沒想到最近居然開花了！ 這種不按時節開花的驚喜， 好像在預告著： 溪南國中有好事要「花」生囉✨ 前陣子孩子們在總統盃全國賽、WRO世界賽表現超亮眼， 這串金黃小花就是最好的祝福💕 相信喜訊還會陸續開下去哦🌼 #溪南國中 #溪南黃金雨 #阿勃勒祝福中 #好事要花生了 #選擇溪南成就非凡 ...
西區中正附幼白兔班 小手搓黏土__教學報導
本週進行了黏土操作的練習，主要是引導孩子們將「黏土搓長」的技巧運用在實際創作中。活動一開始，孩子們利用大大小小的三角形的紙片，將它們組合拼貼成聖誕樹的外型，在排列與拼放的過程中，孩子也練習到空間概念與版面配置。接著，孩子們要把粘土搓成一條細長的粘土條，專心地繞在聖誕樹上，成為亮眼又豐富層次感的裝飾繩。許多孩子在繞黏土的時候特別細心，會觀察哪裡再補一段、哪裡貼緊一些需要的地方，表現出了相當好的手部控制。最後，再用棉棒沾取白色顏料，在樹上輕點出一朵朵小雪花，為作品增添冬日氣氛。 每棵聖誕樹都呈現出不同的風格，有溫暖可愛、有華麗亮眼，讓整個教室瞬間充滿節慶氣息。透過這次活動，孩子不只是創作，更在過 ...
竹仔坑國小66週年校慶—Run For 3, Run Free!
竹仔坑國小於本月六日舉辦第66週年校慶運動會，在陽光微暖的上午，全校師生、家長會、志工隊及家長齊聚校園，共同見證孩子們一年來的成長與能量。從進場表演到趣味競賽，整個校園洋溢著歡笑、感動與滿滿的向心力。 活動在各班級的進場表演中揭開序幕。今年以教育部19項議題結合SDGs為主題，各年段的老師發揮創意，透過舞蹈、小短劇及口號標語等宣導海洋保育、垃圾分類、多元文化、閱讀素養等內涵，孩子們以穩健的表現展現平日扎實練習的成果，讓在場來賓紛紛報以熱烈掌聲。 今年本校訓練學生新式健康操，將健康生活落實於平日的體育課中，在校慶這天將充滿活力的健康操結合雙語加以呈現，並作為後續各項競賽的暖身；本次競 ...
近視不可逆～落實「規律用眼3010」護眼原則
【塗城報導】鑑於學童近視問題日益嚴重，且具有「不可逆」的特性，塗城國小為守護學童視力健康，日前由健康中心策劃了一場結合科技與衛教的創意宣導，向中、低年級學生推廣關鍵的「3010」護眼原則。 專家警示，長時間近距離用眼是導致視力惡化的高風險因子。若年紀越小罹患近視，隨著年齡增長，發展成「高度近視」甚至導致失明的風險將大幅提升。因此，落實「用眼30分鐘、休息10分鐘」的作息至關重要。 為了讓生硬的衛教觀念更具吸引力，本校護理師虹霖與宥廷發揮巧思，運用時下流行的「Canva AI」人工智慧工具，精心設計了視覺豐富且創意十足的課程教材。課堂中透過活潑的「有獎徵答」互動，成功激發學生興趣，讓孩子們在 ...
