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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
I Love KKES 大手牽小手 歡迎國光新鮮人
9月1日開學日，國光國小以可愛的「小小兵」氣球矗立於川堂，熱情迎接小一新鮮人加入國光大家庭。小一寶貝們踏進校園後，首先與爸爸媽媽在 「I Love KKES」 立牌前合影留念，拍下第一張專屬於小學生涯的拍立得照片，紀錄這特別的一天。 同時，張家馨校長帶領各處室主任，特別安排國光童軍團的學長姐們 以「大手牽小手」的方式，陪伴新生踏進教室。這不僅讓新生感受到國光大家庭的溫暖，也讓家長們倍感安心。而童軍團的小狼、小蛙們，則在迎接與引導的過程中，學習展現責任感與領導力。 整個迎新活動充滿了 Love 與溫馨，不僅為新生帶來安全感，更展現出國光國小大家庭滿滿的支持與祝福。特別感謝童軍團依晴團長、柏慧 ...
【舞彩繽紛】114年臺中市潭子區巡迴校園藝術推廣活動！
臺灣舞蹈藝術交流協會歷年來積極辦理藝術相關的活動，目的在促進藝文的推廣與普遍化，更希望「全民樂舞」的型態可以深耕在我們的鄉里間，今年規劃了巡迴校園推廣活動《舞彩繽紛》，特別邀請臺灣舞蹈藝術交流協會、妙璇舞蹈團為演出單位，提倡宣導反毒、反詐騙為前題，以臺灣在地藝陣文化為主題，內容將規劃一系列富有教育意義的演出，並以本校作為校園藝術推廣的第四站，希望可以透過深入各級學校單位表演的過程，達到提升全民對於藝術文化的認知及鑑賞力，增添孩童對於美感領域的視野，以舞蹈融合藝術的多元演出節目回饋鄉里，呈現最精彩的《舞彩繽紛》。 ...
北辰祈安勢巳如意
114年新春揮毫祈福活動及期末跳蚤市場於今日上午隆重展開。活動一開始，由烏克麗麗與小提琴社團進行成果發表🎻，精彩的演出充分展現孩子們一學期的努力與成果，贏得現場熱烈掌聲。 接著，由校長邀請副議長、議員及家長會會長共同參與祈福揮毫活動🖌，增添活動的莊重氛圍，同時小小書法家們也揮毫書寫祈福板，寫下滿滿的祝福。 上午九點，跳蚤市場正式開鑼，學生們將家中閒置的物品帶來拍賣，不僅學習環保與資源再利用的觀念，還在熱鬧又愉快的氛圍中體驗交易的樂趣。 在此同時健康中心也同步舉辦了一場跳高大賽，報名參加的同學都有一包餅乾，鼓勵大家多多運動；活動在上午10點30分圓滿落幕。 這次活動不僅充滿教育意義，更結 ...
志工是塗城圖書館最大的助力
【塗城報導】開學第一週，圖書館小志工仍在訓練階段，館內環境整理及圖書系統建置工作正逐步展開，百廢待興。然而，在熱心志工們的加入下，圖書館開館的進度大幅加快，讓師生們倍感欣慰。 過去幾天，每到下課時間，總有小朋友期待地詢問：「什麼時候可以借書？」如今，在志工的協助下，整理、上架與系統調整工作逐一完成，借閱服務即將恢復。 特別感謝志工們的無私奉獻與愛心付出，他們的努力不僅讓圖書館運作順利，也成為推動閱讀風氣、營造書香校園的最大助力。 ...
【新學期啟航 校園準備工作全面展開】
本校於開學前召開期初主任會報，會中由校長主持，並邀集各處室主任共同研商新學期的各項準備工作。首先，校長勉勵各行政團隊以積極態度迎接新學期，並提醒務必以學生需求為核心，確保教學與行政服務能順利銜接。 會議中，各處室主任逐一報告開學前的進度，包括校園環境整理、課程規劃、正常化教學及學生健康檢查等。教務處重點說明新學期課程安排及課務準備狀況；學務處則針對交通安全、社團規劃與開學典禮流程進行簡報；總務處回報校園修繕與設施設備檢測，以營造安全、整潔的學習環境。 此外，會中亦特別關注學生輔導及適應輔導措施，期望透過完善的支持系統，幫助新生及原有學生快速進入學習狀況。與會主任們踴躍提出建議 ...
【一筆一畫都是愛 手作佈置溫暖教師節】
為慶祝一年一度的教師節，並且結合雙語教學，外師Sophie親手打造溫馨佈置，透過手工製作的海報與裝飾，向辛勤耕耘的教師們表達最深的敬意與感謝。 本次佈置以「Happy Teacher’s Day」為主題，以鮮明的色彩與童趣的圖案，創作出一幅充滿愛與感恩的黑板報。中央的主視覺以手寫字體繪製「Happy Teacher’s Day」字樣，搭配紅色愛心與五彩繽紛的花朵剪紙，營造出濃濃的節日氣氛。 海報兩側則展示手繪的卡片與標語，如「知識就是力量」、「選擇知識，選擇力量」、「To teach. To care. To love. To protect.」，以及描繪老師教學情景的圖畫 ...
從課程到關懷，從共讀到對話——大仁國小家長日勾勒教育最美樣貌
大仁國小家長日登場 展現教育專業與親師合作典範 【本報訊】9月13日，大仁國小舉辦「114學年度家長日暨班級家長會」，全校師生與行政團隊齊心籌備，為家長與孩子呈現一場融合教育理念與親師合作精神的盛會。 當日上午，校園處處可見老師與行政人員的身影，從教室布置到視聽教室、星願基地及星之圖的規劃，都展現出學校對環境優化的用心。 校長於會議中分享學校課程推動成果，包括雙語教育的深耕、外師課程的導入，以及三好校園、健康促進與體育活動的積極規劃；同時針對普特融合與家庭教育的支持措施也持續深化。校長強調：「教育不是學校單方面的努力，而是需要家長與師長共同攜手。今天看到親師齊聚，就是孩子最堅 ...
梨山國中小迎新活動 一年級新生敲響聰明鼓 開啟學習新旅程
梨山國中小在新學期開始之際，為一年級新生舉辦了一場溫馨且富有意義的迎新活動，帶領孩子們以充滿儀式感的方式展開學習旅程。 活動一開始，每位新生頭戴象徵祝福的「狀元帽」，依序敲響「聰明鼓」，並大聲說出一個新學期願望，為新學期立下目標。隨後，孩子們穿越一扇掛有蔥、芹菜與蘋果的門，分別象徵「聰明」、「勤奮」與「平安」，寓意在未來的學習生活中能夠平安健康、勤勞努力、智慧滿滿。 學校特別安排輔導主任帶領新生認識校園環境與師長，透過活潑有趣的介紹，讓孩子們更快融入新環境，減緩對新學校的陌生與不安。 最後，學校還準備了貼心小禮物送給每位新生，包括 保冰袋：當個彬彬有禮的好孩子。 彩虹筆：期許有多采多 ...
嘉哲老師榮獲「114 年臺中市 Super 教師」肯定 照亮孩子學習與生命的道路
臺中國小再傳佳績！嘉哲老師榮獲「114 年臺中市 Super 教師」殊榮，以卓越的教學表現與無私奉獻精神，獲得教育界的高度肯定。這份榮耀不僅屬於嘉哲老師個人，更是臺中國小全體師生的驕傲。 嘉哲老師多年來在教育崗位上默默耕耘，秉持耐心、創意與專業的教學理念，引導學生主動學習、勇於表達。他不僅在課堂上精心設計課程、啟發學生思維，更在生活中以身作則，用行動傳遞關懷與愛，深深感動無數孩子與家長的心。 在孩子的成長旅程中，嘉哲老師始終扮演著溫暖而堅定的引路人。他相信教育不只是知識的傳遞，更是生命對生命的影響，因此致力於創造充滿溫度的學習環境，讓每個孩子都能在尊重與支持中綻放潛能、追逐夢想。 ...
小一新生的第一餐
導師安排打菜小組，戴上口罩、網帽，手持打菜和舀湯的飯匙、夾子、勺子，手把手的指導；有的老師，因為怕學生飯菜打得不平均，先由自己示範，彷彿千手觀音多手齊下；還有老師覺得學生應依照自己的食量，自己來打菜。儘管方式不同，對孩子的用心則處處可見，看見孩子開心吃、健康長大，是老師最大的期望與回饋！用餐禮儀、餐後潔牙、廚餘整理等一條龍指導，令人佩服！ ...
