快訊
學校防疫資訊
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
穿越時空,探索阿卡貝拉的無窮魅力!大里高中師生藝起進劇場
秋日午後,在本校音樂科黃佳琪老師細心安排下,高二的社會組同學來到臺中國家歌劇院參與「藝起進劇場—阿卡貝拉篇」活動,由Voco Novo 爵諾人聲樂團帶領學生認識阿卡貝拉,從悠揚的葛利果聖歌到充滿節奏感的 Doo Wop,除了欣賞美妙歌聲,也經由樂團團員活潑地說明及互動,讓大家認識流行、爵士、非主流等多元風格的阿卡貝拉樂團與曲子,並體驗阿卡貝拉的和聲樂趣!(本段關於阿卡貝拉文句擷取/修改自活動簡章) 在《A Cappella 聽什麼?!》之後,同學們跟著導覽員逛遊歌劇院,穿梭在曲牆間聆聽解說,感受伊東豊雄建築師精心設計的光線與光影變化,透過室內與戶外的觀察,認識各種建築與藝術語彙,沉浸在美好又 ...
【點亮未來之窗:升級智慧教室,愛心成就教育新篇章】
感謝社會善心人士的慷慨支持,本校將於本週末(明後兩日)正式啟動一項意義深遠的「智慧教室更新工程」,預計為全校師生帶來十二間全面升級的現代化學習空間。這項工程不僅是硬體設備的更替,更是潭陽邁向未來教育的關鍵一步。 B棟教室一樓川堂處,擺放著一排排即將安裝的嶄新設備紙箱,它們承載著的,是無數孩子對知識的渴望,以及捐贈者對教育的深切期盼。本次更新涵蓋了最新的互動式電子白板、高速運算電腦及優化音響系統,將徹底改變傳統的教學模式。老師們將能透過更多元的數位工具進行生動的沉浸式教學;學生們則能在互動中激發創造力,享受更高效、更有趣的學習體驗。 這項總體經費高達一百多萬元的工程,來自一群 ...
【六年級畢業團體空拍照隆重登場 圖案保密令人期待】
本校六年級為留下珍貴的回憶,六年級全體師生今早齊聚操場進行畢業團體空拍照拍攝。雖然天空微陰,但同學們的熱情依舊高漲,操場上依照班級分色排出的隊伍整齊亮眼,在校舍映襯下構成一幅溫馨且充滿儀式感的畫面。 為了呈現出最具意義、最具創意的畢業影像,學校特別規劃以空拍方式拍攝具象徵性的隊形圖案。六年級導師們與行政團隊事前精心安排,引導學生依指示就位,並由專業人員於樓頂及空中協同取景。整個拍攝過程井然有序,同學們在指令下迅速完成隊形調整,展現六年級學生的團隊精神與默契。 本次空拍圖案內容暫時保密,正式照片會放在畢業紀念冊上面,為師生與家長帶來驚喜與感動。許多學生在等待拍攝的過程中滿心期待,紛紛討論著可 ...
relay race part-1
「請各位選手在比賽前做好暖身操…」北屯國小運動會會前賽今天來到「400公尺四人接力」,參賽小朋友各個摩拳擦掌,奮力向前,賽事精彩可期!讓我們一起為選手加油! ...
向上國中校慶感恩—閱讀活動推動計畫
向上國中校慶感恩指定捐款—閱讀活動推動計畫 今天在校慶的熱鬧氛圍中,我們的募書與指定捐款活動迎來滿滿的人潮,也收穫家長們滿滿的心意! 本次募書書單近五百本,活動一開始便迅速被認領超過兩百本,後續在家長們熱情的支持下,其餘書目也幾乎全數完成認捐。 甚至有家長因為找不到想捐的書籍,直接在現場購買並立即捐贈——這份即時、真誠的支持,讓我們深受感動。 而最令人驚喜的是,連畢業校友也特地回到母校,參與並響應此次的捐書行動,讓閱讀的力量跨越屆別、延續在向上的每一個角落。 除了募書之外,也有許多家長選擇透過指定捐款支持學校的閱讀推動計畫,讓圖書館添購新書及辦理各項閱讀活動時,不再綁手綁腳, ...
以教育的力量,讓永續與客語在孩子心中萌芽
在追求永續發展與文化傳承的道路上,本校再次傳來令人振奮的佳音!本校 英華老師 於臺中市政府客家事務委員會所舉辦的「永續未來・客語薪傳」SDGs 客語深涵簡報競賽中,憑藉扎實的教學理念與充滿溫度的簡報呈現,從眾多優秀參賽者中脫穎而出,榮獲 特優第一名 的最高肯定。 英華老師長期投入客語教育推廣,用心將語言、文化與永續概念結合,讓學生在學習中不只是「理解」客語,更能「感受」文化的生命力。此次獲獎的簡報,不僅展現出其專業,更展現出她對教育的情懷──相信每一堂課,都能改變一個孩子的世界,也能為未來的社會播下希望的種子。 比賽過程中,英華老師以深入淺出的方式讓 SDGs 與客語議題自然融合, ...
個人衛生習慣養成和環境衛生清潔管理同等重要
為守護師生健康、強化校園食品安全管理,后里國中於10月31日上午邀請弘光科技大學食安專業團隊進行中央廚房輔導訪視,為即將申請的HACCP(危害分析重要管制點)認證進行全面評估。此次訪視由陳玉舜教授親自帶領,透過專業審視與實地指導,協助學校全面提升食安標準。 專家團隊以「物流、氣流、水流與人流」四大面向為核心,逐一檢視廚房動線配置、衛生環境與作業流程,並針對可能影響餐點品質的細節進行深入分析與建議。經過一整個上午的實地訪查後,團隊與學校營養師及廠商代表召開督導會議,提出具體改善方向,期使餐食供應更安全、更穩定。 陳玉舜教授指出,這學年因得標廠商易主,HACCP重新啟動認證申請。自暑假 ...
串起蘭嶼風情! 塗城國小手作雅美族項鍊 體驗多元文化
【塗城報導】為深化都會區的原住民族文化教育,塗城國小今(18)日特別為五年級學生舉辦了一場別開生面的「雅美(達悟)族短式項鍊」手作課程。活動邀請到原住民手作達人全美玲老師蒞校指導,帶領學子們透過親手實作,深入認識蘭嶼雅美族的生活美學與文化傳統。 此次課程聚焦於雅美(達悟)族婦女平日常配戴的飾品,主要使用玻璃珠與白鈕扣為材料。全美玲老師首先詳細介紹了項鍊在族群社會中的文化意義,並展示傳統的配色與造型。學生們在了解文化背景後,便動手將細小的珠子與鈕扣細心串起。 儘管串珠過程需要極高的專注力與耐心,但孩子們仍表現出濃厚興趣。教室中充滿了愉悅且專注的氛圍,同學們熱烈地討論著顏色搭配和紋飾排列,專注 ...
狂賀北屯國小教師羽球隊榮獲優勝
「狂賀北屯國小教師羽球隊榮獲優勝!」北屯國小教師羽球隊隊員們於假日及課後,一起在明禮堂練球,除切磋球技外,更能健身與交換生活經驗。此次參加2025年臺中市教育盃羽球錦標賽,睽違10年再次參賽,一舉打進八強決賽,榮獲國小教師組優勝! ...
打造愛閱校園 塗城國小辦聯誼感謝圖書館志工
【塗城報導】塗城國小近年積極推廣閱讀教育,學生入館借書風氣鼎盛,圖書館時常大排長龍。為感謝背後辛勞付出的27位圖書館志工,校方日前特別舉辦志工聯誼活動,感謝他們讓圖書館得以順暢運作。 圖書館志工每時段三位執勤,面對的常是極高的使用量。在閱讀教育的推動下,有時一節課便湧入三個班級,下課排隊人潮更常延伸至門外。此外,志工們還需協助佈置主題書展,是推動閱讀的重要推手。 在聯誼活動中,校長、家長會長及榮譽會長均親自出席,給予志工團隊最大的打氣與支持。校方強調,感謝志工們的無私奉獻,未來將持續攜手,共同為塗城學子打造一個愛閱、喜閱的書香環境。 ...