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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
【新學期啟航 校園準備工作全面展開】
本校於開學前召開期初主任會報，會中由校長主持，並邀集各處室主任共同研商新學期的各項準備工作。首先，校長勉勵各行政團隊以積極態度迎接新學期，並提醒務必以學生需求為核心，確保教學與行政服務能順利銜接。 會議中，各處室主任逐一報告開學前的進度，包括校園環境整理、課程規劃、正常化教學及學生健康檢查等。教務處重點說明新學期課程安排及課務準備狀況；學務處則針對交通安全、社團規劃與開學典禮流程進行簡報；總務處回報校園修繕與設施設備檢測，以營造安全、整潔的學習環境。 此外，會中亦特別關注學生輔導及適應輔導措施，期望透過完善的支持系統，幫助新生及原有學生快速進入學習狀況。與會主任們踴躍提出建議 ...
【用雙手迎接新開始，讓校園煥然一新】
開學第一天，迎接我們的除了新課程與同學的笑臉，還有期初的校園環境整理。這項活動不僅讓校園煥然一新，更是一次難得的生活教育體驗。大家在老師的指導下分工合作，有的打掃教室、有的清理走廊，也有同學到操場撿拾垃圾，連平時不太注意的小角落都一一整理乾淨。 這不僅是一項打掃工作，更讓我們學會了責任與尊重環境的重要。平時我們享受整潔的學習空間，卻很少思考這背後需要多少人的努力。當我們親手擦拭課桌椅、清掃地板時，才真正體會到「整潔來自每一個人的用心」。有些同學一開始覺得麻煩，但做著做著，大家都認真投入，彼此互相幫忙，甚至還能從中感受到成就感與團隊合作的溫暖。 透過這次的環境整理，我們不只讓 ...
讀經教育深耕校園 志工陪伴扎根品格
【塗城報導】每週一早晨，本校各班皆有一位學識豐富又充滿愛心的讀經志工，陪伴孩子徜徉於經典之中。孩子們從最初的懵懂，到如今能熟練背誦，都是志工長期默默耕耘的成果。誦讀不僅是文字的學習，更是一段心靈洗滌與品格培養的旅程。 為了讓讀經教育更具深度與內涵，志工隊特別舉辦教學經驗分享。碧蘭隊長與讀經組志工共同交流心得，彼此精進，讓教學方法更為完善。 感謝志工隊無私奉獻，讓孩子在文化的浸潤中成長，也期盼更多人加入，與經典同行，用智慧豐富孩子的生命。 ...
賀！大勇國小601賴宥綺同學參加兒童天地徵稿，評選優等
恭喜本校 601賴宥綺 同學 參加兒童天地徵稿 評選優等 作品收入在 兒童天地 114年6月份 694期 感謝張雪玲老師的指導 ...
友善校園宣導-元宵猜燈謎快閃活動
新學期開學第一天，適逢元宵節前夕，學校為了讓學生感受傳統節慶的氛圍，並結合友善校園宣導，學務處特別在南陽樓綠色草皮區舉辦了一場別開生面的「元宵節猜燈謎快閃活動」。活動現場掛滿了各式各樣的燈謎，內容涵蓋生活常識以及趣味謎題，當然還有友善校園品德教育及健康促進等宣導題目，吸引了許多學生駐足參與。孩子們在燈謎前聚精會神地思考，互相討論，氣氛熱鬧非凡。學務處也準備了精美小獎品，凡是成功答對的學生皆可獲得一份小禮物，讓孩子們在動腦的同時也能收穫驚喜。此次活動不僅增進了學生對傳統文化的認識，也透過寓教於樂的方式，營造出和諧友善的校園氛圍，為新學期帶來充滿喜悅的開始。 ...
國文可以很理性，新光分析給你聽！
會考國文A祕密！新光落羽松社群告訴你！ 國文老師不只是具有「感性的想法」，我們也有「理性的分析」，落羽松社群每年開學的時候，針對當年度新光孩子的會考作答情形，進行每一題的作答分析，從高分群A等第的孩子，究竟哪種類型的題目是難點，到C等第的孩子，擺脫C的囹圄，新光落羽松社群，口說無憑，落羽松社透過統計數字的解析，提出了新光孩子增A減C的建議！ 會考國文的42題選擇題中，文言文、白話文的比例，分別是3：7，這樣的比例對一般人來說，可能沒有感覺，但是如果加入分析，「新光孩子的十大難題中」，「有八題是文言文」；新光孩子的十大簡單題目中，「只有一題是文言文」，我們可以導出一個小結語：想要會考 ...
東海備課日Part1：Bilingual Go!! 教師能量滿點
東海國小於8月19日至21日舉辦「114學年度教師備課日」系列活動，為新學期課程研發與教師專業成長揭開序幕。 首日活動上午，由張郁棻主任與張凱棠主任帶領全體教師進行校定課程研習，重點分享學校多年來推動的國際雙語與藝術教育成果，並從課程設計理念與校本特色發展切入，帶領教師回顧努力歷程，也勾勒「國際雙語藝術小學」的願景藍圖。 下午，活動進一步聚焦「雙語課室用語」的推動。郁棻主任以備課party的形式帶領教師實作，說明如何將課室用語自然融入日常教學，協助學生在生活中習得英語。隨後，蕙瑜老師設計的「雙語課室用語挑戰賽」則讓教師透過互動演練，展現全校共同營造雙語學習情境的決心。最後，洪瀚組長進行「資 ...
閱讀做伙來
今日，沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館走入北小校園，共舉辦6場活動、共11班，超過300位師生參與，活動圓滿成功 .ᐟ.ᐟ 感謝沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館許主任的鼎力支持，芝芸及湘聆館員、閱讀推廣的翠萍老師，以及學校志工們的協助，使得本次「讀書做伙來」活動順利進行！本次活動由許主任帶領的圖書館團隊，透過有趣生動的繪本故事【狐狸愛上圖書館】，與一年級的小朋友們共同探索圖書館的使用規則。 透過互動式的說演，孩子們不僅學習如何遵守圖書館規範，還在「圖書館藏寶圖」中，認識了中文圖書的十大分類，藉由多元閱讀，啟發孩子們如何運用知識與閱讀來實現永續家園，並培養創造力、包容性與行動力。 ...
臺中市114年度田徑基層運動選手訓練站區域性對抗賽捷報!
臺中市114年度田徑基層運動選手訓練站區域性對抗賽，沙中選手榮獲佳績! ✨國女400接力 第一名🏅 顏妏臻、蔡岳庭、蘇郁昕、陳雨沁(預賽 蔡慈昕 ) ✨國男400接力 第七名 ✨劉諺勳、 張宸熙、 田昀澔、高士恩 🏷️國女組： 陳雨沁 跳遠 第二名 🥈 蔡岳庭 跳遠 第三名 🥉PB 蔡岳庭 100 第二名🥈 陳雨沁 100 第三名🥉 黃微芳 鉛球 第五名 蘇郁昕 200M 第五名 黃微芳 標槍 第五名PB 蘇晴筠 跳高 第七名 🏷️國男組： 張宸熙 100 第四名 PB 黃崇恩 跳高 第七名 田昀澔 100 第七名 PB 李承恩 跳遠 第七名 PB 高士恩 2 ...
【一紙聘書，是信任更是責任-賴教授蒞校關懷實習教師韋廷】
本校於今日歡迎來自國立臺中教育大學教育學系教授兼系主任的賴教授蒞臨，關心本校實習老師韋廷老師的教學與實習狀況。賴教授為韋廷老師之指導教授，此行除探視學生實習情況，也藉機與校方交流教學理念，促進實習教師與學校之合作默契。 賴教授首先與校長進行座談，就師資培育制度、實習教師成長歷程及學校教學環境等議題進行深入討論，雙方互動熱絡，展現對教育品質的共同重視。會談後，賴教授代表實習學校頒發實習聘書給韋廷老師，象徵教學責任的正式承擔，也肯定其在實習期間的努力與表現。 隨後，賴教授前往韋廷老師任教班級，觀察其教學實況，並與輔導教師婉惠老師進行會談，針對教學策略、學生互動及課堂經營等面向提 ...
