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學校防疫資訊
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單，臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出，表現亮眼；其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠；市長盧秀燕今（6）日於市政會議頒獎表揚，肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯，協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育，國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學，共同策劃辦理「傑出科普講座」，第三場次1月3日在新社高中登場，邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士，以「AI大數據開啟生醫新時代：從生活健康科技到未來醫療」為題，深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況，引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技（BIO＋ICT）跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用，並透過豐富案例，引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展；活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人， ...
20260107瑞井附幼社區走春拜大年
小朋友期待已久的社區走春活動今天在曾偉銘校長、謝明憲會長、瑞井里長陪伴下熱鬧登場，隨著年節的腳步將近，我們將主題活動帶入社區，希望透過社區走春拜年讓小朋友對固有的傳統文化有更深的了解。今天在瑞安宮精彩的表演有櫻桃班「馬上有錢財運旺」葡萄班「新年幸福繞」蘋果班「福氣要來到」孩子們表現優異、自信滿滿、年味十足。回程我們沿著遊園路跟店家和住戶拜年，民眾們熱情的回饋讓孩子們很開心、新的一年祝福大家、新年快樂、馬上有錢財運旺。 ...
感恩與祝福～東寶國小許願燈亮起來！
歲末年終，感恩祈福時刻。為了迎接2026年的到來，輔導室辦理一場溫馨的點燈活動，孩子們將新年的願望集合在許願球內，今日透過點燈儀式，將各班的許願球掛在樹上，希望透過努力能實現願望，心想事成。 儀式開場邀請東寶薩克斯風重奏團隊演奏聖誕樂章，傳送祝福；謝謝故事媽媽帶了很多禮物，分送給小朋友！ 亮燈的同時，代表感恩與祝福，也傳遞著希望和愛，相信會越來越好。您的新年願望是什麼呢？ 祝福您心想事成❤️ ...
🌏媒體識讀進校園：在資訊洪流中學會思辨🌏
🌏媒體識讀進校園：在資訊洪流中學會思辨🌏 在資訊爆炸、AI與短影音快速流竄的時代，如何判斷真偽、理性思考，是每位學生必備的重要能力。為培養同學面對媒體訊息的判斷力與思辨力，學校特別邀請 朝陽科技大學媒體藝術系系主任安碧雲教授，為一、二年級學生帶來一場深具啟發性的「媒體識讀」專題講座。 安教授以豐富的實務經驗與真實新聞案例，透過深入淺出的說明，引導同學學會檢視資訊來源、思考訊息背後的立場與目的，並提醒大家：對於存疑的內容，要能「停下來、不分享」，為自己也為他人把關。 期待孩子們在這場講座中，逐步培養 獨立思考、理性判斷、智慧使用媒體 的能力，讓自己在訊息洪流中站得穩、看得清。 #媒體識讀 ...
健康原則三少三多
為培養學生正確的飲食觀念與健康生活習慣，臺中市復興國小日前舉辦「小樂活健康講座」，活動由財團法人癌症關懷基金會免費贊助，特別邀請劉瑞倩營養師蒞校，以《糙米先生的故事》為主題，透過深入淺出、生動活潑的方式，引導學生認識健康飲食的重要性。 講座內容結合故事與互動教學，營養師以淺顯易懂的說明，介紹糙米所富含的膳食纖維、維生素及蛋白質等營養價值，並以「植化素寶劍」與「膳食纖維盾牌」的概念，說明均衡攝取各色蔬果與全穀類食物對身體健康的助益。課程中學生專心聆聽、踴躍回答問題，現場氣氛熱絡。 此外，劉瑞倩營養師也鼓勵學生在日常生活中實踐「三少三多」的健康原則，包括少油、少糖、少加工食品，以及多全 ...
【聖誕&歲末感恩祭】主題書展溫馨登場 閱讀好書寫下感恩心語
東寶國小為迎接溫馨的聖誕佳節與歲末感恩時刻，今日起於圖書館辦理「聖誕&歲末感恩祭」主題書展，透過精選聖誕相關以及感恩、關懷與生命教育相關書籍，引導學生在閱讀中學習珍惜與感謝，營造溫暖有愛的校園氛圍。 本次書展依年級規劃適合閱讀的圖書內容，學生在老師的帶領下參觀書展、靜心閱讀，從繪本與故事中感受親情、友情與助人的美好。閱讀後，小朋友將心中最想感謝的人、事或物，化為一句句真誠的「感恩小語」，寫在彩色感恩卡上，並親手貼在圖書館的「感恩樹」上，讓滿樹心語象徵孩子們滿滿的感謝與祝福。 校方表示，閱讀不僅是知識的累積，更是品格教育的重要途徑，透過聖誕與歲末感恩主題書展，期盼孩子在閱讀中 ...
山腰上的守護者 鄭榮隆老師以攝影與山野教育點亮孩子生命
在城市邊陲、翠綠環抱的山腰校園裡，有一種教育不靠言說，而是透過無聲的陪伴與實際的行動，悄悄改變孩子的生命。他，是鄭榮隆老師，一位在教育現場默默耕耘，用鏡頭捕捉靈魂、用熱茶溫暖寒山的孩子引路人。 匍匐的視角：為孩子留住一輩子的自信，鄭榮隆老師的身影，常與校園的土地重合。為了捕捉孩子路跑時努力的汗水，他不惜匍匐在泥濘中，只求一個與孩子視線齊平的角度。他深知許多偏鄉孩子資源有限，校園影像或許是他們童年最珍貴的紀錄。在畢業旅行中，他捨棄私人休息時間，鏡頭始終對準學生的笑靨。透過鄭老師的快門，孩子們學會了看見自己的光芒。這些照片不僅是紀錄，更是校園裡的「記憶存摺」，讓孩子在未來遇到挫折時，翻 ...
Beyond Borders：Part4 跨越國界的相遇──東海國小校園體驗
在 School Day 的行程中，日本明星學園的學生也實際走進東海國小的日常校園生活，體驗臺灣學校的一日學習。中午時分，臺日學生一同享用學校營養午餐，從排隊取餐、用餐禮儀到餐後整理，親身感受臺灣校園的飲食文化與生活節奏。孩子們一邊用餐、一邊交流彼此的飲食習慣，氣氛輕鬆又溫馨。 在交流期間，東海國小課程安排多元豐富，日本學生分別進入不同班級，體驗臺灣的國語課、數學課，以及表演藝術與電腦課程。在國語與數學課中，孩子們透過簡單互動與觀察，感受臺灣課堂的學習方式；在表演藝術課中，大家跟著音樂一起律動，用肢體拉近距離；而在電腦課程中，學生則動手操作科技設備，展現高度的學習興趣。 此外，課程中特別安 ...
2025慎齋I Love Sports運動競賽
今年I Love Sports運動競賽結合了本學期推動的【禁塑活動】，將吃塑膠袋怪獸當作比賽項目，加深學生們對保護環境的認知更有連結性，且也能達到運動趣味的效果，神準投球刺激又有趣，此次還加入了教師組與家長組PK，讓整場比賽氣氛達到最高潮。 ...
青春綻放才藝齊鳴 社團活動期末發表會熱力登場
為展現學生多元學習成果，后里國中於學期末盛大舉辦「社團活動期末發表會暨歲末同歡會」，集結校內各類社團與班級團體輪番上台演出，內容涵蓋音樂、舞蹈、戲劇、朗誦及民俗技藝等，節目豐富多元、精彩連連，充分展現學生一年來在社團學習中的成長與自信。 發表會在悠揚的薩克斯風樂聲中揭開序幕，薩克斯風社以《The Wind Blows Where It Will》展現穩健純熟的演奏技巧；隨後多組學生帶來流行歌曲演唱與樂器合奏，無論是深情抒情歌或青春活潑曲風，都引起台下熱烈掌聲。熱舞社與舞蹈類表演則以俐落節奏與整齊動作炒熱現場氣氛，展現學生高度默契與舞台魅力。 除動態表演外，發表會也融入文學與創意元素 ...
孩子的聲音，土地的記憶──校內語文季閩南語情境式演說比賽
在校內語文季的溫暖氛圍中，本校舉辦「四、五年級閩南語情境式演說比賽」，孩子們輪流站上舞台，用熟悉卻珍貴的母語，說出屬於自己的故事。一聲聲真誠的閩南語，不只是語言的展現，更是情感的流露，讓現場充滿感動與掌聲。 比賽中，學生以日常生活為題材，透過情境演說，將對家人的關愛、對校園的回憶，以及對家鄉的情感，一字一句娓娓道來。有人用略帶緊張卻堅定的聲音完成演說，有人搭配自然的肢體動作，讓語言更加生動。台上短短幾分鐘，凝聚的是無數次練習的努力，也是孩子們勇敢表達自我的珍貴時刻。 透過情境式演說，學生不僅提升了語言表達能力，更在說母語的過程中找回自信與認同。閩南語不再只是課堂上的學習內容，而成為能夠傳達 ...
