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學校防疫資訊
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單，臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出，表現亮眼；其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠；市長盧秀燕今（6）日於市政會議頒獎表揚，肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯，協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育，國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學，共同策劃辦理「傑出科普講座」，第三場次1月3日在新社高中登場，邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士，以「AI大數據開啟生醫新時代：從生活健康科技到未來醫療」為題，深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況，引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技（BIO＋ICT）跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用，並透過豐富案例，引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展；活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人， ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作，舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動，8場活動參與超過380人次；其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程，最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加，顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示，青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段，從戀愛、伴侶關係到未來婚姻，都需要充分理解與準備；家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育，獲得學校及青年的肯定，目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫，並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動，顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
【數學主題書展】加碼活動~”數學遊戲闖關”
東光國小圖書館為「數學主題書展」加碼的【數學遊戲闖關活動】在12/8~12/12這一週熱鬧、閃亮登場！！！ 此次【數學遊戲闖關活動】由閱讀推廣教師~玉幸老師與瀚之老師共同規畫，為中、低年級各設計了5 個數學遊戲關卡：低年級的關卡有〔尋寶高手〕、〔我是拼圖王(低) 〕、〔時間賓果王〕、〔我是好寶寶〕、〔比大小〕；中年級的關卡有〔納許棋〕、〔合24〕、〔我是拼圖王(中)〕、〔決戰時刻〕、〔五連方塊〕。闖關活動由全部高年級學生擔任關主，邀請中低年級學生來闖闖，是一個全校師生共同參與的活動。 闖關活動前，高年級學生做足了充分的準備~~~首先，在11月初的閱讀課認識數學關卡並分組練習，每班學 ...
📚✨ 溪南‧愛閱10、11 月閱讀達人排行榜 .ᐟ.ᐟ✨📚
📚✨ 10、11 月閱讀達人排行榜 .ᐟ.ᐟ ✨📚 恭喜榜上有名的閱讀達人們👏👏 你們願意主動閱讀、持續累積，每翻一頁都是對自己的投資，真的很值得肯定！ 也鼓勵更多同學一起加入閱讀行列，下一次上榜的就是你🌟 溪南持續推廣閱讀， 透過閱讀排行榜、獎勵活動與各式閱讀推廣小企劃， 讓閱讀不只是功課，而是一件「有成就感、又有樂趣」的事📖💡 期待看到更多孩子愛上閱讀、習慣閱讀， 在書香的陪伴下，一步步拓展視野、累積力量🌱✨ #溪南國中 #閱讀達人 #閱讀排行榜 #愛上閱讀 #書香校園 #閱讀好習慣 #溪南愛閱 ...
潭子新興國小晨光時間，外師 Sofia 帶領學生進入《Bark, George》的奇幻世界
為落實英語融入日常生活的教育政策，潭子區新興國小特別利用晨光時間，邀請外籍教師 Sofia 走進教室，為孩子們開啟一扇趣味英語之窗。 英語學習不再只是背單字，而是充滿驚喜的冒險！今天潭子新興國小的晨光時間，外師 Sofia 老師帶大家讀了一本超好玩的書——《Bark, George》。 故事亮點： 為什麼 George 不會汪汪叫，卻會喵喵叫？ 原來，他的肚子裡藏了一整個農場！ Sofia 老師超有創意，竟然變出了一隻巨大的 George！ 小朋友們排隊上台，從 George 嘴巴裡拉出： Cat? Duck? Pig? Cow? 每拉出一隻動物，全班就響起一陣 ...
35週年校慶運動會即將登場 拔河初賽熱力開戰 團隊精神在操場上閃耀
本校35週年校慶運動會即將於本週六盛大舉行，為迎接一年一度的校園盛事，各班學生近來積極投入準備，期待在運動場上展現最佳精神。今日上午進行的拔河初賽，成為活動前最引人注目的重頭戲，操場上加油聲、鼓勵聲此起彼落，熱鬧非凡。 在陽光照耀下，參賽學生們身穿整齊的隊服，雙手緊握粗繩，身體向後傾斜、步伐穩固，每一位孩子都全力以赴。隊伍中有人額頭緊皺、有人咬緊牙關，也有人在同伴的吶喊聲中努力堅持。雖然臉上寫著辛苦，但眼神裡滿是堅定。指導老師們則在一旁拍手、呼喊，給予孩子最強而有力的支持，那份陪伴的力量，比拔河繩更牽動人心。 比賽過程緊張刺激，每一秒都考驗著班級的默契與團結。隊伍在繩上同進退的瞬間 ...
躍上餐桌的窗花之美
內新國小在這學期推動美學蔓延計畫的STEAM課程，讓六年級的同學們能夠參與各種媒材與實際操作。這次課程是將傳統剪紙藝術與現代雷射雕刻技術結合，創作出獨特的「剪紙窗花雷雕作品」。 課程中除了認識剪紙藝術與練習多角對稱剪紙，還認識雷雕機器的運作，並將剪紙作品轉檔進行雷射切割，變成可以放置在餐桌上的藝術鍋墊。而美麗的雷雕窗花作品更在校慶美展中展出，讓更多人欣賞到傳統藝術與現代科技的結合之美。 ...
與席德進爺爺的美術館約會
美感教育從幼兒階段開始扎根，能讓孩子在日常生活中培養對藝術的感受力。彩虹班每學期為孩子介紹一位藝術家，從認識生平、欣賞作品出發，透過仿作與創作，讓藝術自然融入孩子的學習與生活。 本學期在教室外規畫了水彩創作空間，並配合美術館展覽，以席德進先生的作品作為主題。老師用心營造藝術情境，也邀請對藝術有深入研究的閔云阿嬤，為孩子介紹席德進爺爺的生平與創作故事，並分享自己的畫作。孩子們驚喜地發現畫中人物正是閔云，還細心觀察到畫中姿勢在現實中其實難以維持。阿嬤笑著回應，她在畫中省略了欄杆，這段對話也讓大家看見幼兒敏銳而真誠的觀察力。 十月，彩虹班進行第一次美術館參訪。行前，老師提醒參觀禮儀與搭乘公車的安 ...
忠孝國小原住民學生努力參加族語認證，深獲肯定~
忠孝國小原住民學生努力參加族語認證，深獲肯定~ 114年度第2次原住民族語言能力認證測驗，參與原住民學生包括： 六年五班-顧O奕-南排灣語-中級 四年四班-鄭O爾-北排灣語-初級 六年六班-余O潔-郡群布農語-初級 四年八班-余O晴-郡群布農語-初級 ...
洛克威爾藝術實驗教育學校攜手大明高中 舉辦藝陣舞蹈示範推廣活動，打造跨校藝術交流新典範
洛克威爾藝術實驗教育學校於 12 月 12 日參與由大明高中主辦、國立臺灣體育運動大學舞蹈學系所帶來的「藝陣舞蹈示範推廣講座與工作坊」。本次活動邀請臺體大舞蹈系教師與學生深入校園，以示範、互動教學與實作體驗，引導高中生透過肢體動作理解舞蹈藝術的結構與美感。 活動包括暖身練習、律動引導、隊形變換與表演片段示範，學生在專業教練與舞者的帶領之下大方嘗試，展現高度投入與活力。即使沒有舞蹈基礎，學生仍能在引導中找到屬於自己的節奏與表達方式，呈現出台灣青少年在藝術教育中的多元與自由能量。 洛克威爾表示，本次與大明高中合作，不僅促進兩校間的藝術交流，也讓學生實際感受到高等教育端的藝術專業、以及舞 ...
在舞台上，看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚，合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動，演出圓滿落幕。然而，比起演出的成果，更讓人感動的，是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始，孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練，他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果，而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子，都在音符之間，悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前，在預備區裡，孩子們不斷地說著：「老師，我好緊張。」那樣的緊張，來自於在乎，也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是，當孩子們真正站上舞台的那一刻，所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直，眼神堅定，用最 ...
梧棲中正小小探究家
為提升學生對科學閱讀的興趣，中正國小近日舉辦主題式書展活動，結合科學家介紹與學習單任務，引導學生在閱讀中探索科學世界，培養主動學習的態度。 本次書展中，教師團隊精心規劃並展示五位重要科學家的介紹，內容涵蓋科學家的生平故事、研究精神與重要貢獻。學生需在書展場域中仔細閱讀相關內容，完成學習單上的問題，透過理解與書寫，加深對科學知識的認識。 完成學習單的學生即可參加抽獎活動，現場氣氛熱絡，不僅提升學生參與的動機，也讓閱讀活動更具趣味性與互動性。許多學生表示，透過尋找資料並完成任務的方式，讓閱讀變得更有挑戰性，也更有成就感。 透過此次書展活動，期盼學生能在閱讀中培養探究精神，拓展科學 ...
