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學校防疫資訊
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節，臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」，全市約2,000名童軍出席歡慶，日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加；局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章，場面盛大。 蔣局長表示，童軍活動強調體驗學習，從實際操作中體會做中學，幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力，也讓孩子們提早接觸國際，學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場；盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團，並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日，臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」，表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員，活動則透過展演、表揚與闖關活動，展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示，多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育，透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施，強化學校語文教學品質，並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語，深耕文化認同與世代連結。 教育局指出，本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，至今（115）年已邁入第七年。今（6）日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習，透過系統化課程規劃與跨域整合，協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求，規劃初階與進階研習課程，除傳授圖書館經營策略外，更透過共備工作坊建構專業對話平台，促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出，截至今（115）年，輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習，累計參與人次 ...
踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
114學年度中等學校足球聯賽（HFL）將於3月10至15日陸續開踢，臺中市政府教育局長蔣偉民今（5）日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期許小將們在賽場上，踢出自己的夢想，凱旋歸來。 蔣局長指出，臺中市學校是足球場上的常勝軍，歷年在全國賽場上成績傲視全國，113學年度奪下2冠2亞的優異成績，惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃；惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示，本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現，黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽，惠文高中女足隊則 ...
志工服務年破4,000人次！中市家庭教育深入「山、海、屯、城」
溫暖不漏接！台中市家庭教育中心攜手志工夥伴，將家庭教育服務送進社區最前線。統計114年整年度成果，在志工隊協力推動下，家庭教育服務遍及全市「山、海、屯、城」各行政區，累計服務超過 170場次、服務4,318人次，讓家庭在生活現場就能獲得即時陪伴與支持。 台中市家庭教育中心指出，目前共有6個志工隊，長期走入圖書館、親子館、社區關懷據點及偏遠地區，透過繪本導讀、手作與桌遊體驗、團康活動等方式，陪伴家長與孩子學習親職與代間互動。志工不只是活動協助者，更是家庭教育理念的傳遞者，讓抽象的政策轉化為具體可感的生活支持。 「服務的過程中，收穫最多的人其實是自己。」投入家庭教育志工服務30年的大雅 ...
中市頒發向陽教育獎助學金17名逆境向上學生獲獎
臺中市政府教育局今(4)日辦理「2025向陽教育獎頒獎暨感謝捐款人典禮」，教育局長蔣偉民頒發獎助學金給17位獲獎學生，他說向陽教育獎的獎助學金及獲獎人數都提高，藉此鼓勵更多在境發向上的孩子，也非常感謝捐助人善心捐助獎學金一起共襄盛舉。 蔣局長指出，市長盧秀燕非常重視品德教育，教育局於109年辦理首創向陽教育獎，109、110年分別評選出10、16名獲獎學生並頒發1萬元獎助學金；111年開始提高獎助學金為2萬元，以嘉勉獲獎學生，激勵與肯定孩子逆逕向陽，寫著自己生命的傳奇故事。 蔣局長肯定榮獲「2025向陽教育獎」17位獲獎學生，他們勵志的生命故事，如小太陽一樣照亮他人，令人感 ...
「2026中臺灣燈會」圓滿落幕，教育局「童趣歡樂谷」吸引親子師生受肯定
「2026中臺灣燈會」已於3月3日在臺中市中央公園圓滿落幕，賞燈人潮突破655萬人次，創下歷年燈會的總參觀人次新紀錄；臺中市政府教育局打造以「童話」為主題的「童趣歡樂谷」燈區，自展出以來吸引眾多親子家庭、學校師生前來同樂；閉幕前夕燈區夜間依舊人潮絡繹不絕，民眾穿梭在燈海步道與夢幻裝置之間，手機鏡頭不停捕捉孩子們最純真的笑容，現場氛圍溫馨熱鬧，為本屆燈會留下最美的壓軸畫面。 教育局表示，走進「童趣歡樂谷」，彷彿踏入一座會發光的童話世界：金黃燈光宛如星河鋪展，搭配林間光影與繽紛燈飾，讓親子在散步賞燈時，也能享受一段專屬於家人的夜間小旅行；許多家長推著娃娃車、牽著孩子慢慢走，沿途拍照打卡、留下合 ...
中市公共化幼兒園115學年度3月7日起招生登記 今年開放在園生兄弟姊妹及現役軍人子女優先入園
115學年度台中市公立幼兒園及非營利幼兒園招生自3月7日起開放登記報名，循例採二階段辦理，第1階段招收2至5足歲法定需要協助幼兒及5足歲幼兒，第2階段招收第1階段未錄取之需要協助幼兒及其他2至5足歲幼兒；今年特別調整在園生的兄弟姊妹皆可以優先入園的資格登記報名，也配合教育部建議將現役軍人子女納入優先資格，鼓勵符合相關資格的幼兒就讀本市公共化幼兒園。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視幼教發展，自108學年度起推動「公幼倍增」至114學年度共增加280班；112學年度起再推出「公幼再加量」，由公私立幼兒園一同積極增加2歲專班數量，減輕雙薪家長育兒負擔，到114年度為止增加267班，已提前達成2 ...
中市辦理115年度校園食農教育推動計畫說明會 強化學校實務交流與專業培力
臺中市政府教育局為持續推動校園食農教育，今(2)日在市府陽明市政大樓辦理「115年度臺中市校園食農教育推動計畫說明會議暨種子教師培訓初階研習」，邀集本市高級中等以下學校，透過政策說明、經驗分享及專業培訓，協助學校掌握推動方向，提升執行效能。 教育局表示，本次活動係依據「115-117年臺中市校園食農教育總體計畫」辦理，藉由辦理計畫說明會，說明年度補助重點及推動方向，協助學校將食農教育融入校園生活，並鼓勵各校踴躍參與相關計畫申請。 活動安排種子教師培訓初階課程，邀請清水區槺榔國小及臺中市立啟聰學校進行推動經驗分享，內容包含計畫規劃、執行歷程及經費運用等實務面向，提供其他學校具體參考作法，促進 ...
市府自籌近億元 新建清水區建國國小綜合活動中心今動土
臺中市清水區建國國民小學今（2）日舉行「綜合活動中心新建工程動土暨圓夢樓落成啟用典禮」，副市長黃國榮到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、家長會及全校師生齊聚一堂，共同見證建國國小校園建設再升級的重要里程碑。 黃副市長表示，教育是城市最重要的投資，市府與教育部攜手推動校園建設，支援學校因應學生人數成長與課程多元化需求。建國國小長期在歷任校長、師生、家長及社區共同努力下，深耕教學品質，此次綜合活動中心動土，正是市府與學校攜手為教育紮根的重要成果。 黃副市長指出，今天建國國小綜合活動中心新建工程啟動，總經費達新臺幣9,440萬元，全部由市府自籌經費支應，過去曾因中社遺址考古 ...
一馬當先－元宵樂猜謎活動熱鬧登場
為歡慶元宵佳節，今日學生朝會時間舉辦「一馬當先」元宵樂猜謎活動，並首度將活動地點移師至中正館辦理。全校師生齊聚一堂，在寬敞明亮的場地中同樂猜謎，現場氣氛熱烈，笑聲不斷。 本次活動以「馬」為主題，所有謎題皆圍繞相關元素設計，內容別出心裁。謎題與謎底巧妙融合中文、英文與台語，兼具趣味與挑戰性。題材涵蓋歷史故事、當代人物、海洋生物及陸地動物等多元面向，甚至還包含與「馬」相關、幾乎天天可見的生活用品。豐富多樣的內容，讓學生在思考推理之餘，也能拓展知識視野。 活動進行過程中，學生踴躍參與，積極舉手搶答。每當答案揭曉，現場便響起熱烈掌聲與歡呼聲。孩子們專注思考後露出的笑容，成為活動最動人的風景，也展現 ...
【雲端上的飛盤爭霸：在汗水中看見彼此的溫暖與尊重】－梨中小
在海拔兩千公尺的梨山，清晨的空氣依稀帶著冷冽的芬多精，但在這片與雲朵比鄰的操場上，此刻正沸騰著超越溫度的熱血與活力 。 114學年度第二學期的友善校園週，我們打破了傳統的宣導模式，特別規劃了「躲避飛盤比賽」，讓國小五至六年級與國中七至八年級的孩子們在藍天之下，展開一場關於榮譽、團隊與深層尊重的生命教育 。看著孩子們在場上敏捷地走位、精準地投擲，那飛旋在空中的飛盤，正是傳遞團隊信任的媒介 。 教育的本質不應僅止於課本，更在於人格的形塑。我們在場邊觀察，深深被孩子們那份「積極」所感動。 無論是面對強勁的投擲依然奮不顧身地接盤，還是在比分落後時彼此大聲擊掌打氣，那種全然投入的神情，是老師們眼中 ...
馬到成功！塗城國小「馬上閱讀、書海解謎」主題書展熱鬧登場
【塗城報導】為迎接 115 萬事如意的馬年，塗城國小圖書館特別策劃「馬上閱讀：書海解謎」系列主題書展。活動結合了傳統文化與趣味闖關，吸引全校學生踴躍參與，讓校園在開春之際便洋溢著濃厚的書香氣息。 穿梭時空，探索文字與成語之美 本次書展內容多元，首推「漢字演變大發現」關卡，引導學生觀察「馬」字從甲骨文、金文到現代楷書的視覺演化，感受中華文字的博大精深。此外，「成語大進擊」則考驗學生的文學素養，挑戰找出與馬相關的成語典故。現場更備有豐富的馬主題藏書，讓孩子在「書海解密」過程中，透過翻閱尋找謎底，體會主動獲取知識的樂趣。 好禮加碼，鼓勵學子一馬當先 校方為了激勵學生閱讀，特別設置獎勵機制。學 ...
成為溫暖且有力量的人：友善校園宣導講座
#成為溫暖且有力量的人 #如果是欣梅爾的話一定也會這麼做的 #友善校園宣導學生講座 3/3(二)今天下午在學校體育館，充滿了高年級同學專注聆聽與熱烈互動的身影！學務處芷源老師特別舉辦了114學年度友善校園宣導講座，並擔任主講，針對「交通安全、性別平等、霸凌防治」三大核心主題，帶領孩子們建立全方位的自我保護意識。 #交通安全--守護生命，遠離內輪差 宣導首先從安全守則出發，芷源老師提醒大家「車輛慢、行人安全行」。 安全過馬路：走行人穿越道、遵守號誌且秒數足夠再通過。 專注不分心：過馬路時絕對「不滑手機」。 危險感覺預知：學習辨識大型車輛的「內輪差」與視野死角，騎腳踏車與行 ...
墨香入陳平：創價學會攜手校園 帶領孩子走進程代勒的「墨象詩境」
當傳統筆墨遇上純真童心，校園內激盪出最美的藝術火花！為了落實美感教育，創價學會特別將創價美術館（台中館）2026年度首展「墨象詩境—程代勒書畫個展」的精華帶進陳平國小。透過專業導覽員活潑且深具啟發性的互動，引領孩子們跨越時空與創作者對話，讓原本看似深奧的水墨藝術，化作孩子眼中充滿驚喜的生命體驗。 在這次別開生面的導覽中，導覽員以專業且富有親和力的方式，解說當代書畫家程代勒老師的作品。當孩子們面對一幅看似黑壓壓的畫作時，驚奇地發現其中隱藏的人物，進而理解了從未聽聞的「蝸居」意涵，直呼現在的自己好幸福。孩子們也透過畫作觀察到「春天與夏天」在筆墨線條與構圖上的細微差別。這種從 ...
城食森林，食在太平:太平國小食農教育期末成果發表會全紀錄
#序曲 弦樂飄香，綠色森林的盛大邀約 115年1月20日（二）上午，太平國小校園內洋溢著不同以往的熱鬧氣息。由中興里社區發展協會、中興里辦公室與太平國小攜手合作的「城食森林」食農教育計畫，今日迎來了盛大的期末成果展。在太平國小弦樂隊演奏悠揚的掌中隨想曲演奏聲中，為這場城食森林迷你小花博的食農教育期末展演揭開序幕 。 這不僅是一次學習成果的展示，更是一場校園與社區深度融合的盛事 。現場嘉賓雲集，包括太平區現任區長陳柏宏、前區長許貴芳、家長會俊傑會長及家委們以及多位嘉賓皆親自蒞臨 。這項由中興里社區發展協會與太平國小共同主辦的計畫，吸引了約60位親師生與志工熱情參與 ，群健有線電視也到校採訪 ...
兄姊領隊弟妹無畏 山羊庭院任務完勝
昨天（23日）新學期正式展開，各校重新打開校門迎接孩子，邁向嶄新的學習生活。不過今年春節來得較晚，整個連假結束後便緊接著開學，校園幾乎在沒有緩衝期的情況下直接啟動。南屯幼兒園在寒假期間把握時間，完成多項硬體修繕與整備，讓孩子們一開學就能擁有優質的學習環境。然而偌大的庭院，仍難免堆積春假期間落下的落葉，仍需要時間與人力整理，才能帶給師生整潔舒適的空間。 因此，學校在開學第一天便展開全校大清掃，利用整個上午的時間，將落葉與樹枝一一集中成堆，讓大部分環境恢復空敞整潔。至於最後的落葉堆清運工作，則由本學期首次出任務的山羊班擔任先鋒，負責運輸與收尾。雖然山羊班為大小混齡班，且小班孩子占 ...
鼓動希望迎馬年 忠孝鼓藝社喜氣登場
「忠孝國小鼓藝社」2月27日受 中華希望羽球協會 邀請參加新春團拜，以整齊有力的鼓聲為活動增添喜氣與活力，以鼓聲飛揚祝福馬年新春、馬到成功。 感謝鼓藝社蔡翠玲老師悉心指導、吳孟潔社長帶隊前往；同時，忠孝國小張耀中校長及劉鈞豪會長也親臨現場祝賀與鼓勵，及家長給予孩子滿滿支持。 #忠孝國小社團 ...
✨ 感恩所有溪南志工隊的無私付出 ，有你們真好！✨
🌟 真心感謝這學期加入的新血志工～靖惠志工！ 連續四天不辭辛勞地來到學校為大家打掃、整理環境。 最讓人感動的是靖惠志工無比的細心， 不僅將植物區長年累積的髒亂徹底清除， 連許多容易被忽略的小細節都打理得一塵不染！ 看著煥然一新的校園， 心中真的充滿無限感激。 謝謝您的默默付出， 讓我們的學習環境變得更美好！💖 #溪南愛心服務志工隊 #有您們真好 ...
師生攜手守護冠軍夢
高年級奪冠的喝采雖已遠去，但那股「繩」采飛揚的鬥志不應熄滅。身為班導師的我深知守住榮譽比攀登巔峰更需耐力。接下來，我將扮演教練最強大的後援，將跳繩從「賽事訓練」轉化為「班級文化」。 首先，我會在班級經營中建立「榮譽儀式感」。每週設立「精進獎」，表揚練習最勤奮或進步最多的學生，配合教練的技術指導，由我負責心理激勵讓孩子明白，「冠軍不是終點，而是追求卓越的起點」。 其次，我將善用零碎時間落實「微練習」。每天第二節大下課 時，我會督促孩子們配合學校播放輕快節奏的音樂練習到穿堂甩繩，將枯燥的重複轉化為趣味挑戰。同時，我會建立「小組互助網」，讓參賽選手擔任領頭羊，帶領尚未純熟的隊 ...
