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學校防疫資訊
7年全市新設10校！廍子國中一期落成、二期同步動土 盧市長：台中人口邁向287萬市府加速建校舍
台中市長盧秀燕今（11）日出席北屯區廍子國中一期校舍落成暨二期校舍動土典禮表示，台中市在市府與市民共同拚經濟下，人口不減反增，已朝287萬人邁進；北屯區人口更從20萬成長至31萬人，廍子地區由不到1萬人成長至約2萬人，就學需求快速增加，市府加速校舍興建，回應地方期待。 盧市長指出，任內全市新設十餘所學校，北屯區即占5所。廍子國中一期工程經費約3億9,200萬元，由中央與地方各負擔一半；二期工程經費約2億6,267萬元，由市府全額編列。今日一期落成、二期動土，115學年度9月正式招生，讓孩子就近安心入學。 盧市長表示，115學年度起將全面推動公私立國中小免費營養午餐，目前已籌編追加預 ...
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力，提升書法及寫字教學品質，臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨（9）日及今（10）日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習，特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根，為讓書法教育在臺中市遍地開花，教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」，多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽，透過制度化推動，讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出，114學年度書法教學師資專業成長研習自去（114）年12月啟動，將持續至今（115）年5月，研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後，臺中市政府為確保學童營養不中斷，自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫，全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳（或豆漿替代），不僅維持營養來源，也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示，依國民健康署調查顯示，國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題，中央停辦乳品專案後，臺中市為維持學童營養來源，並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度，採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點： 一、行政流程全面數位化：免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
報名秒殺！「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年，台中市家庭教育中心別出心裁，以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題，自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」，一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源，透過實地參訪、體驗課程與專題講座，引導親子家庭在年菜採買情境中，學習性別平等與理性消費的核心概念，參與的親子家庭也大呼超有趣！ 教育局長蔣偉民表示，市場是最貼近生活的公共空間，也是性別角色與家庭互動最真實的縮影，透過親子共同走入市場、參與體驗與對話，能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離，讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀，同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力，臺中市政府教育局（7日）於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」，邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講，以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題，帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育，為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示，這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會，「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界，為學生尋找最優質的跨域學習資源 ，非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
【國光國小×中興大學USR課程part4】四年級「探索人體裡的迷你工廠—器官奇妙之旅」
國光國小持續深化與中興大學的合作關係，透過USR計畫將大學專業資源引入校園。本次由中興大學醫學院團隊為四年級學生規劃「探索人體裡的迷你工廠—器官奇妙之旅」課程，帶領孩子認識人體構造與運作的奧妙。 課程內容涵蓋消化系統、神經系統、人體骨骼及大腦...等主題，醫學院老師以淺顯易懂的方式講解，幫助學生建立正確的人體知識。最令學生印象深刻的是分組進行的人體模型探索活動，醫學院教師與助教們帶來多樣化的教學模型，讓學生能近距離觀察、拆解與重新組合，在實作中加深理解。其中大型骷髏模型更成為全場焦點，引發孩子高度的好奇與熱烈討論。 課程最後搭配有獎徵答活動，檢視學生的學習成果。經過兩節課的互動學習 ...
將軍馬車開運 歡樂圍爐迎新年
今天（20日）適逢大寒，在農民曆中也是個吉祥好日子。南屯幼兒園特地選在這一天，舉辦一年一度的圍爐活動，不僅為本學期的食農課程畫下豐收的句點，也讓全園師生齊聚一堂，共同歡慶一年來的平安順遂。為了迎接這個特別的日子，學校早早完成會場佈置，整個升旗廣場一共擺設了28張大圓桌，場面盛大、氣勢非凡，不僅吸引家長駐足欣賞，連路過的行人也忍不住好奇，究竟是什麼活動如此隆重。 各班師生一早便忙碌起來，將本學期親手栽種、細心照顧的蔬菜與水果清洗、整理後，送往由廚房阿姨們組成的「年菜總舖師」手中，準備化為一道道香氣四溢的圍爐火鍋料理。待一切準備就緒，師生們也依序入席，滿懷期待地迎接一年一度的 ...
Beyond Borders:Part 3 跨越國界的相遇──鹿港小鎮走讀
12 月 27 日星期日上午，來自日本明星學園的師生在東海國小寄宿家庭的陪同下，展開一場充滿驚喜與歡樂的臺灣西濱「鹿港小鎮走讀」活動，為這次文化交流寫下難忘的一頁。 第一站來到王功，孩子們搭乘傳統的鐵牛車前往潮間帶，實地參訪臺灣特色的蚵田。許多學生都是第一次坐上鐵牛車，隨著車身在泥灘間起伏前進，踏過海水、感受浪花拍打，刺激又新鮮。在潮間帶上，臺日學生一邊欣賞海濱風光，一邊在沙灘上寫下 「MYOJO × DONGHAI FRIENDSHIP」 的字樣，象徵兩校跨越國界的深厚情誼。 接著，隊伍前往熱鬧的鹿港老街。人潮中，孩子們首先來到著名的鹿港天后宮進行導覽，東海國小六年級學生詹前沃更以英語介 ...
校園生活即課堂：下課十分鐘與外師的「英語聊天室」
為了讓英文融入學生的生活，東寶國小教務處特別邀請外師利用課間十分鐘舉辦日常英語互動活動，透過最實用的生活用語，鼓勵學生勇敢開口。 活動現場氣氛熱烈，外師以生動的肢體語言與幽默的口吻，引導學生練習問候與分享。學生個個都相當踴躍的舉手，並大膽的開口說英語。期許透過這種浸潤式的短時互動，能打破學生對外語的恐懼感，讓英語不再只是考卷上的題目，而是隨處可用的溝通工具，將國際教育落實於校園日常中。 ...
點亮家鄉的情與光：潭水亭贈燈結緣，學子彩繪創意傳承文化
冬日暖陽下，校園裡湧動著一股溫暖的藝文氣息。在地信仰中心潭水亭特別贈送一批燈籠予校內學子，邀請孩子們拿起畫筆，將對未來的期許與對家鄉的情感，一筆一畫彩繪在圓潤的燈籠上。這場名為「點亮希望」的活動，不僅是一場藝術創作，更是一場橫跨世代的文化交心。 這些承載著童心創意的燈籠，在學生巧手揮灑下，綻放出五彩繽紛的光芒。有的孩子畫上了栩栩如生的吉祥物，有的則寫下了對家人平安的祈願。參與的學生興奮地表示：「想到自己的作品之後會掛在每天經過的潭水亭，讓觀音媽和大家看見，就覺得特別光榮與自豪！」 這不僅僅是一份贈禮，更是一份守護。潭水亭代表表示，廟宇是地方的心靈寄託，而學生是未來的希望。透過贈送燈籠，希望 ...
童聲傳情、創意啟航：高年級英語歌謠大賽，孩子用勇氣點亮舞台
今日校園裡樂音繚繞，充滿異國風情的旋律此起彼落。本校正式舉行「114學年度第一學期高年級英語歌謠比賽」，這不僅是一場語言與音樂的匯演，更是一場關於勇氣與自我挑戰的盛大派對。 校長親臨勉勵：看見孩子眼中的光 活動伊始，校長特別親臨現場為參賽學子加油打氣。校長在致詞中感性地表示：「英語不僅是考卷上的分數，更是通往世界的鑰匙；而歌謠則是承載情感的翅膀。」校長更特別肯定孩子們在排練過程中的辛勤付出，勉勵大家享受舞台，用最自然的聲音唱出對生命的熱愛與對未來的嚮往。校長的溫暖話語，如同冬日裡的暖陽，讓原本緊張的選手們露出了放鬆且自信的笑容。 百花齊放：各班綻放獨特風采 比賽過程中，各班級展現了令人 ...
砰！二年級「爆」出幸福滋味：米香職人進校園
「大家準備好，耳朵摀起來，倒數三、二、一——砰！」隨著一聲驚天動地的巨響，白色煙霧伴隨濃郁米香瞬間瀰漫校園。這不是化學實驗，而是二年級小朋友最期待的「爆米香體驗活動」！ 為了讓孩子體驗台灣傳統點心的魅力，本校二年級師生特別邀請傳統米香職人入校示範，並感謝康軒文教事業的鼎力協助，讓這門瀕臨消失的指尖工藝，在校園裡飄香重現。 震撼感官的「米」幻旅程 活動現場，孩子們圍坐在階梯上，好奇地盯著職人轉動那口黑色的「壓力砲」。職人叔叔化身點心魔法師，向大家解釋壓力與膨脹的原理。當壓力錶到達臨界點，那聲招牌的巨響讓不少小朋友縮起脖子大聲驚呼，緊接著噴發出的陣陣熱氣，讓空氣中立刻充滿了爆米花與麥芽糖的甜 ...
筆尖下的專注與陪伴：本校順利完成第二次成績評量
冬日暖陽灑進教室，本校於日前順利舉行了本學年度第二次成績評量。不同於一般人對考場嚴肅、冰冷的刻板印象，校園裡流動著一股穩定而溫馨的力量，記錄下孩子們在學期末努力跨越挑戰的身影。 成長的重量：從生疏到沉穩 走過一年級的考場，最動人的莫過於孩子們的「蛻變」。相較於學期初的懵懂，現在的小一新生已能整齊地擺放文具，在老師溫柔的提醒聲中，低頭專注於考卷。那稚嫩的小手握著鉛筆，一筆一畫認真書寫的模樣，正是學習過程中最純粹的風景。對他們而言，這不僅是一場考試，更是一場關於「負責任」的成長典禮。 陪伴的力量：師生間的無聲默契 在評量過程中，最溫暖的畫面莫過於師生間的無聲互動。監考老師們輕聲穿梭在課桌椅 ...
講古比賽 阮上厲害
狂賀北屯國小學生參加114學年度國中小學學生閩南語講古比賽榮獲佳績：低年級組第二名、中年級組第五名、高年級組第一名，閩南語講古比賽 阮上厲害啦！ ...
早餐裡的愛與感謝
在多數家庭皆為雙薪家庭的現代社會中，早晨往往是最忙碌、最匆促的時刻。文昌國小在農曆年前，為六年級學生安排「自己動手做早餐」活動，期待孩子在假期間能為忙碌的家長準備一份溫馨早餐，用實際行動傳遞感謝。 活動中，學生學習製作簡單又營養的早餐，許多孩子分享，過去只知道吃早餐，卻從未想過爸媽每天一早為全家準備餐點的辛勞。透過親手製作，孩子開始理解，這份早餐不只是填飽肚子，更是一份愛與付出。 此外，學校也透過影片欣賞，引導學生重新看待家長的叮嚀與嘮叨。孩子們逐漸發現，那些提醒其實是因為擔心與在乎。當學生具備基本的生活能力，不僅能在家長忙碌時照顧自己，也能讓家長安心出門工作，不再為孩子是否會餓肚 ...
