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學校防疫資訊
7年全市新設10校!廍子國中一期落成、二期同步動土 盧市長:台中人口邁向287萬市府加速建校舍
台中市長盧秀燕今(11)日出席北屯區廍子國中一期校舍落成暨二期校舍動土典禮表示,台中市在市府與市民共同拚經濟下,人口不減反增,已朝287萬人邁進;北屯區人口更從20萬成長至31萬人,廍子地區由不到1萬人成長至約2萬人,就學需求快速增加,市府加速校舍興建,回應地方期待。 盧市長指出,任內全市新設十餘所學校,北屯區即占5所。廍子國中一期工程經費約3億9,200萬元,由中央與地方各負擔一半;二期工程經費約2億6,267萬元,由市府全額編列。今日一期落成、二期動土,115學年度9月正式招生,讓孩子就近安心入學。 盧市長表示,115學年度起將全面推動公私立國中小免費營養午餐,目前已籌編追加預 ...
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力,提升書法及寫字教學品質,臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨(9)日及今(10)日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習,特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根,為讓書法教育在臺中市遍地開花,教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」,多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽,透過制度化推動,讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出,114學年度書法教學師資專業成長研習自去(114)年12月啟動,將持續至今(115)年5月,研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後,臺中市政府為確保學童營養不中斷,自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫,全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳(或豆漿替代),不僅維持營養來源,也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示,依國民健康署調查顯示,國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題,中央停辦乳品專案後,臺中市為維持學童營養來源,並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度,採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點: 一、行政流程全面數位化:免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手!中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境,臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務,原先的 2 處服務據點倍增至 4 處,服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒;另外,本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記,歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站,或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示,臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務,現有4處臨時照顧服務據點,包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園,本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時,這 ...
報名秒殺!「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年,台中市家庭教育中心別出心裁,以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題,自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」,一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源,透過實地參訪、體驗課程與專題講座,引導親子家庭在年菜採買情境中,學習性別平等與理性消費的核心概念,參與的親子家庭也大呼超有趣! 教育局長蔣偉民表示,市場是最貼近生活的公共空間,也是性別角色與家庭互動最真實的縮影,透過親子共同走入市場、參與體驗與對話,能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離,讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀,同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力,臺中市政府教育局(7日)於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」,邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講,以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題,帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育,為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示,這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會,「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界,為學生尋找最優質的跨域學習資源 ,非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
《嘉義和興盃》 勇奪~亞軍!
恭賀! 忠孝國小棒球隊 《2026年嘉義縣第六屆和興盃全國棒球邀請賽》 勇奪~亞軍!🏆 忠孝小鴨們在賽場上全力以赴、勇敢迎戰, 每一場比賽,都是成長的淬鍊, 也是累積實力的重要歷程。 期待忠孝小鴨持續精進、再接再厲, 在未來賽事中再創佳績, 寫下更多屬於您們的榮耀篇章! 💪 感謝教練團用心的指導 👏 感謝家長們溫暖的陪伴 📣 感謝大家的關心與支持 #忠孝國小社團 ...
💖 感謝善心捐助,為溪南注入溫暖力量 💖
感謝 #吳瓊華議員服務處賴秘書 與 #東勢園福德祠 幾位大德, 慷慨捐款支持溪南國中, 以實際行動嘉惠莘莘學子,為孩子們的學習與成長注入溫暖力量。 學校的發展與昌榮, 除了全體師生的努力, 也少不了來自社會各界善心仕紳的支持與相挺, 正因為有這樣一份份真誠的心意, 溪南才能持續蓬勃向前、穩健成長。 能夠有這些貴人一路相伴, 是溪南的榮幸,更是孩子們的幸福。 我們將珍惜這份助力, 讓善的循環在校園中持續發芽、茁壯🌱 #感謝捐助 #善心仕紳 #嘉惠學子 #社會溫暖 #共好同行 ...
寒假動滋動:大里高中國中社團寒假學藝活動,燃燒妳的藝動魂
一學期的週週有社團,讓學生養成運動癮、學習魂;在這個寒假,共有接近六十位同學報名匹克球、啦啦舞、直排輪、太鼓的寒假課程。有的同學是上午上完學術課程,下午又參加社團課程,非常精實! 長達5-10天不等的課程安排,同學們珍惜每一天的學習,興致勃勃,專注學習,揮灑汗水增進技巧,除了豐富寒假的每一天,也強健身體,更能跟同學一起歡笑及努力,增進SEL能力。 啦啦舞社有幸受邀於全國青年盃舉重錦標賽開幕式表演,又為寒假課程增加了不同的體驗與成長。 相信大家都能為自己建構有一個豐富健康的寒假,每天多運動多學習,為健康加分!一起加入我們動起來,PASSION!! ...
🎉🌟 朝會頒獎時刻|掌聲送給努力的孩子們! 🌟🎉
🏅 #進步獎 — 為努力突破、看見成長的自己喝采 📘 #勤學獎 — 為持之以恆、踏實學習的態度肯定 📚 #閱讀達人獎 — 為愛閱讀、樂學習的好習慣鼓掌 恭喜所有獲獎的孩子們🎊 我們一起表揚在學習路上持續前進的你們👏 也鼓勵每一位同學, 只要願意努力,每一步前進都值得被看見✨ 同時也要特別感謝 #家長會 熱心贊助獎學金與獎品, 給予孩子們實質的鼓勵與溫暖的支持, 讓學校能持續為孩子們創造正向學習的動力💛 溪南會繼續陪伴孩子們在學習路上穩健前行, 一起朝向更好的自己努力🌱 #朝會頒獎 #進步獎 #勤學獎 #閱讀達人 #感謝家長會 #為努力喝采 #選擇溪南 #成就 ...
校長到班打氣|適性入學安心前行 ✨
祥宜校長親自走進三年級各班, 進行「#適性入學宣導」, 貼心提醒同學們會考日期與重要注意事項, 也為正在全力衝刺的孩子們加油打氣💪。 校長鼓勵大家把握最後關鍵時刻, 穩定步伐、專心準備,讓努力在考場上好好發光🎯。 同時,也清楚說明多元升學管道與關鍵重點, 協助同學安心規劃未來方向, 少一分焦慮、多一分踏實🚀。 你的每一份努力,都會被看見、被肯定👏🌈 #適性入學宣導 #為夢想加油 #孩子的努力我們看見 ...
走讀城市美學新地標~探訪臺中綠美圖,體驗建築綠與美
為落實美感教育並拓展學習場域,本校師生利用期末時間走出教室,造訪備受矚目的世界級新地標——全臺首座美術館與圖書館共構建築「臺中綠美圖」。在這座由普立茲克獎得主妹島和世與西澤立衛(SANAA事務所)操刀的「白色森林」中,學生們展開了一場融合建築美學、環境永續與藝術想像的深度探索之旅。 遇見會呼吸的建築:穿透與流動 參訪首站,導覽老師帶領學生駐足於半戶外的穿堂空間。學生們好奇地觀察建築外層獨特的銀色金屬「擴張網」,透過導覽解說,了解到這層薄紗般的設計不僅賦予建築輕盈的視覺感,更能有效過濾陽光、引入自然微風,實現了「弱建築」順應自然、節能減碳的設計哲學。孩子們在光影交錯下,親身感受到了這座建 ...
筆耕夢田! 聖得文具公司設「文學新銳獎」 鼓勵塗城師生投稿
【塗城報導】為提振校園寫作風氣,塗城國小獲知名企業「聖得文具股份有限公司」石嘉宏董事長及多位善心人士大力支持,正式設立「聖得文學新銳獎」。 此獎項旨在鼓勵全校師生透過文字記錄生活點滴、抒發個人思想。期盼透過投稿參賽與發表的歷程,不僅能培養主動創作的能力,更能將個人的信念與思維轉化為具體的影響力。 感謝企業界的資源挹注,這份肯定將成為師生筆耕的動力,引領大家勇於發表,讓文學的種子在塗城校園內深耕發芽,培育出更多優秀的文學新銳。 ...
國光小將軟網展實力 勇奪多項佳績國小校際對抗賽
115 年臺中市「臺灣優乃克軟式網球希望工程國小校際對抗賽」於近日熱鬧登場,國光國小選手在激烈競爭中展現亮眼實力,於多項組別中脫穎而出。在甲組女生雙打賽事中,吳宥姿、吳旻芯組合默契十足,以穩定表現拿下季軍;值得肯定的是,兩位選手一路展現沉著判斷與堅定態度,為學校爭取佳績。男生雙打方面更是精彩連連。陳澤宇、許尹睿與陳澤民、梁鈞凱(友校)兩組打入冠亞軍賽,因採雙敗淘汰制,由敗部冠軍尹睿組擊敗勝部冠軍澤民組,雙方需再加賽決定最終名次,然而因天色昏暗,賽事將擇期再戰,成為本次比賽的亮點之一。此外,謝侑儒、陳澤人也以穩健表現拿下甲組男生雙打季軍。國光小將們的努力與表現,再次展現學校在軟式網球上的深厚能量 ...
琴弦交織,共譜冬日樂章
太平弦樂隊啟航北上,展開一段充滿感動與收穫的音樂交流旅程。清晨時分,孩子們第一次從車窗望見矗立天際的 101 大樓,驚呼與尖叫此起彼落,興奮之情溢於言表;而當抵達國家兩廳院,得知小提琴大師安娜.索菲.穆特就在「一牆之隔」演出時,更讓孩子們心跳加速,對音樂殿堂的嚮往在心中悄然萌芽。藝術的種子,也在這一刻深深種下。 特別感謝靜心中學全體師生與後援會的熱情接待。精心準備的音符氣球迎接,以及溫暖可口的午膳,不僅消解了冬日的寒意,也讓遠道而來的太平師生感受到滿滿的人情溫度。交流旅程中最動人的風景,莫過於「合奏課程」的時刻——兩校孩子交錯而坐,在兩校指揮老師的引領下,從一開始的緊張與拘謹,逐漸轉化為 ...
傳承愛與善! 塗城歷屆家長聯誼會歲末送暖
【塗城報導】歲末傳愛,薪火相傳!塗城國小「歷任家長聯誼會」延續優良傳統,日前由賴怡如理事長代表蒞校致贈獎助學金,為寒冬校園注入暖流。該聯誼會由卸任家長會長及委員組成,秉持「退而不休」的精神,長期以來對校務發展與學童照顧不遺餘力。 賴理事長特別勉勵學童,除了精進課業,更要培養家庭責任感,主動分擔家事,體認「家事就是大家的事」,期許孩子們未來行有餘力時也能回饋社會。受贈學童則回贈親手書寫的感謝卡,字裡行間充滿稚嫩卻真誠的謝意。校方誠摯感謝這群永遠的「塗城家人」,用實際行動詮釋了愛的傳承與善的循環。 ...