快訊
學校防疫資訊
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今(7)日舉行「愛的書庫」揭牌儀式,正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀,感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會,以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成,為孩子打造更豐富的閱讀環境,讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示,市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養,教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力,包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度,鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單,臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出,表現亮眼;其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠;市長盧秀燕今(6)日於市政會議頒獎表揚,肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯,協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育,國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學,共同策劃辦理「傑出科普講座」,第三場次1月3日在新社高中登場,邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士,以「AI大數據開啟生醫新時代:從生活健康科技到未來醫療」為題,深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況,引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技(BIO+ICT)跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用,並透過豐富案例,引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展;活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人, ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作,舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動,8場活動參與超過380人次;其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程,最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加,顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示,青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段,從戀愛、伴侶關係到未來婚姻,都需要充分理解與準備;家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育,獲得學校及青年的肯定,目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫,並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動,顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮,(27)日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項,共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意,並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出,讀經教育不僅能提升語文能力,還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力,從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出,此次得獎者來自各行各業,年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者,這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中(27)日盛大舉行創校60週年校慶系列活動,包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等,現場嘉賓雲集、氣氛熱烈,親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂,共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視教育發展,持續挹注教育經費,推動智慧校園與多元課程,協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境;另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費,期盼全面提升教學與學習品質,讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出,北新國中自108學年度起持續成長,深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
孩子走出教室,在城市裡學習與發光
洛克威爾藝術實驗教育學校近日參與於國立自然科學博物館舉辦的「台中市114學年度實驗教育成果展」,由學生親自走入公共場域,透過人物速寫、互動拼圖闖關及作品展示與介紹,與現場民眾及親子家庭進行深度交流,吸引眾多參觀者駐足參與。 活動現場,洛克威爾學生分工合作,主動向民眾介紹創作內容與學習歷程,並透過即時速寫與互動遊戲拉近藝術與生活的距離。不少民眾表示,孩子能在公共空間中自然表達、從容互動,展現出高度的專注力與自信,令人印象深刻。 除藝術表現外,學生在活動中的整體氣質與秩序亦獲得肯定。無論是與陌生民眾的溝通應對,或是團隊間的協作安排,皆展現成熟穩定的態度,體現學校長期強調的個別化學習(I ...
以聲傳情,朗讀築夢——四、五年級國語朗讀比賽感動登場
為深化語文教育、培養學生表達與閱讀素養,本校於語文季期間隆重舉辦「四、五年級國語朗讀比賽」。活動當天,參賽學生身著整齊服裝,手捧書冊,站上舞台以清亮而真誠的聲音,朗讀一篇篇動人的篇章。朗讀的不只是文字,更是孩子們對語言的理解、情感的投入與勇氣的展現。 比賽現場氣氛溫馨而專注,台下師生屏息聆聽,隨著語句起伏感受故事的溫度。孩子們或沉穩、或熱情,將文字化為畫面,讓人看見閱讀的力量,也看見成長的足跡。評審老師從發音、語調、情感表達等面向給予專業回饋,鼓勵孩子持續精進。 透過本次活動,學生不僅提升朗讀技巧,更學會自信表達與欣賞他人。語文季不只是比賽,更是一場感動人心的學習旅程,讓閱讀在校園生根,讓 ...
閱讀馬拉松 地瓜球球獎不完
為了深化推動閱讀 培養學生閱讀習慣 學校特別舉辦閱讀馬拉松 獎勵借閱金榜的班級 感謝眾多關心教育的合夥人 一起完成這個完美的紀錄 地瓜球球 來到共讀站 孩子們真是幸福 ...
文思飛揚・妙筆生花—語文競賽《作文篇》
忠孝國小一年一度的114學年度校內語文競賽週於12月15日熱鬧登場,首日率先進行五年級作文比賽。 由各班推派寫作高手總共15位,齊聚校史室,在靜謐而充滿書香的空間中腦力激盪,揮灑文字魅力。 比賽現場,小選手們神情專注、筆不停歇,將生活觀察與真摯情感化為一篇篇動人的文章。那一張張專心寫作的臉龐,正是校園中最動人的風景。 ...
2025臺灣自主學習節在北屯國小
#2025臺灣自主學習節在北屯,三場高年級數學領域公開課圓滿成功~11/25先由晉源主任打頭陣,特別歡迎荷蘭拉德堡德大學「國家教育AI實驗室」主任 Inge Molenaar 教授與中教大政軒教授、智為教授、張道宜老師蒞臨,參觀高年級如何利用e度融入四學的數學領域教學。Inge教授對於學生熟悉平板操作與組內共學的熱烈討論與分享過程,非常讚賞與驚訝,也對於學校推動數位教學課程的安排印象深刻。11/26第二場由姿蓉老師進行公開課,特邀請數位推動輔導團四張犁國小張正杰組長蒞校指導,正杰組長對於北屯國小推動數位教學的成果非常讚賞,並肯定姿蓉老師對於組內共學與組間互學的扎實運作,讓學生有非常完整的四學流 ...
塗城女籃挺住高壓 地理中心盃勇奪季軍
【塗城報導】塗城國小體育班女籃隊再傳捷報!日前參加「114年台灣地理中心盃籃球邀請賽」,這群渴望勝利的女孩們在賽場上展現驚人韌性,最終榮獲國小女童組季軍。 本次賽程對小將們的身心是一大考驗。在關鍵的四強賽中,球隊不幸以一分之差飲恨,錯失爭冠機會。然而,賽程緊湊,在尚未平復遺憾且缺乏足夠休息的情況下,緊接著便迎來季軍戰。面對體能與意志的雙重極限挑戰,塗城女將們迅速調整心態,發揮團隊合作精神堅持到最後一刻,成功挺住壓力,奮力為學校抱回季軍獎盃。 這場比賽讓孩子們深刻體會到「球賽未結束絕不放棄」的真諦。同時,球隊的成長離不開社會支持,校方特別感謝聖岱實業、昇揚基金關懷協會、鴻毅特殊鋼、艾斯特能源 ...
國光國小73週年校慶主題日《世界好好玩 Give me five》熱力開跑 活力登場
114/12/13的國光國小熱鬧非凡,73週年校慶主題日《世界好好玩 Give me five》在歡樂與掌聲中盛大登場。活動一開始,鼓藝社以氣勢磅礡的擊鼓表演震撼全場,緊接著繽紛亮麗的萬國旗迎風飄揚,各班精神抖擻進場,為運動會揭開精彩序幕。隨後,幼兒園至六年級學生接力帶來活力滿滿的演出,全校師生一同跳起主題舞「怪獸 Give Me Five」暖身,舞蹈社的大會舞更將氣氛推向高潮,為73週年校慶拉開歡樂篇章。 競賽開場最吸睛的,莫過於由家長會、基金會、志工隊、校友會及教職員組成的「五大洲 Cosplay 大隊接力」,造型創意十足、笑聲不斷,為賽事注入滿滿歡樂。接著進行五、六年級100公尺、 ...
攜手馬來西亞姊妹校,共譜跨國文化新篇章
馬來西亞FINNLIGHT INTERNATIONAL SCHOOL 是學校正式簽署合作備忘錄(MOU)的姊妹校 在113學年度完成第一次的國際視訊接觸 今114學年度,我們為新主題的國際交流課題準備一個多月呢! 非常感謝月俐老師與郁心老師將本次國際教育交流主題融入五年級雙語綜合活動課程中,讓五年級全學年8個班級都受惠,從孩子的視野,共同探討我們臺灣與馬來西亞兩國國情文化的異同。 在前次視訊會議中擇定於今天要進行我們的第二次國際視訊交流 於是,根據今日律定課表,由501班與506班登場,透過螢幕與馬來西亞的國際夥伴互相交流~~ 今日線上視訊由校長帶領,偕同教務處淑芳主任與家偉組長 ...
閃亮長安,幸福之光~點亮心中的魔法
「嗶嗶哩巴 嗶哩布 轉個圈 LaLa U La U La 嗶嗶哩巴 嗶哩布 現在 跟我一起 說 嗶嗶哩巴嗶哩布~~~~~~~…」 一連串的魔法咒語搭配輕快活潑旋律,從2025年即將揮手道別的每日午餐時間,一路洗腦傳唱到歲末感恩祈福活動的那一刻。 輔導室主辦的「閃亮長安、幸福之光~點亮心中的魔法」活動,由「長安好節奏,樂隊live秀」拉開序幕,節奏樂隊以溫馨悠揚的「平安夜」將平安和喜樂傳遞到每個人的心中。緊接著,Teacher Robert以輕快的雷鬼節奏演唱〈Three Little Birds〉及〈I Can See Clearly Now〉,用明亮旋律唱出希望與勇氣,傳遞「一切 ...
114.12.09~~狂賀🎉 東山國小參加臺中市市長盃飛盤錦標賽!成績閃亮亮:
114.12.09~~狂賀🎉 我們東山國小,今日參加臺中市市長盃飛盤錦標賽!隊伍增加很多,我們展現了超強的團隊合作和個人實力,成績閃亮亮: 🥇 低年級雙人傳接混合組:#第一名!(王士語 和 陳苡恩) 🥉 低年級女子組雙人傳接:#第三名!(吳卉欣 和 潘亭羽) 🥉 低年級女子組敲桿:#第三名!( 潘亭羽) 🥉 中年級男子組擲遠:#第三名!( 楊冠翊) 🥉 中年級女子組擲遠:#第三名!(吳宜臻) 🥉 高年級男子組敲桿:#第三名!(莊淙智) 每一面獎牌都代表著孩子們辛苦的練習、教練們的用心指導,以及家長們的支持與陪伴!這些榮耀屬於所有人! ...