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學校防疫資訊
中市技職教育推動有成 逾百位學生榮登分區技能競賽英雄榜
由勞動部勞動力發展署技能檢定中心主辨的全國技能競賽,為職業訓練與技職教育之年度盛事,第一階段為分區技能競賽,分北、中、南3區進行,獲得前5名之選手得推薦參加7月舉辦之全國技能競賽,以爭取國際技能競賽及亞洲技能競賽國手資格;臺中市技高學生於日前舉辦的中區分區技能競賽中,獲18金、20銀、24銅的佳績,總計130人獲獎,並有87位選手晉級全國賽。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視技職教育,市府教育局技職教育業務連續6年獲中央評鑑為優等,教育局鼓勵學校洞悉產業變化開辦「契合式人才培育專班」外,也分別於110年及111年成立「臺中市電動車技術教學中心」及「臺中市智慧製造技術教學中心」,以達成「 ...
高中排球甲級聯賽 臺中市豐商男排、東山女排稱王封后
臺中市學校排球團隊再傳捷報!112學年度高中排球甲級聯賽(HVL)冠軍戰(14)日熱血對決,中市豐原高商及東山高中勇奪男子組及女子組冠軍,為臺中市再添2座冠軍金盃,賽場上立法院副院長江啟臣、臺中市副市長鄭照新、臺中市體育總會排球委員會主委暨市議員周永鴻及教育局長蔣偉民皆到場加油,副市長第一時間代表市長盧秀燕送上祝賀,肯定教練與選手們的付出,並大讚「臺中之光」!後續臺中市政府將依體育獎金發給要點之規定,兩隊合計發予獎金超過165萬元,以讚許全隊教練選手的努力。 決賽場上,東山女排率先登場迎戰鶯歌工商,開賽東山女孩們銳不可擋,展開猛烈攻勢,拿下前兩局率先取得聽牌優勢,第三局雖陷入亂流讓出 ...
身障學生多元入學適性安置 智能障礙學生能力評估13日登場
臺中市政府教育局為協助國中應屆畢業身心障礙學生就近入學及適性安置,提供學生多元升學機會,(13)日在臺中市啟聰學校辦理智能障礙類學生能力評估,評估完成後,將依學生能力評估結果,於5月11日進行現場唱名分發至臺中市高職集中式特教班,使每位特殊學生能獲得均等及適性就讀高中職機會。 教育局表示,智能障礙類學生能力評估係透過各項測驗,了解孩子職業能力,以適性安置於高級中等學校集中式特殊教育班,評估內容包含基本學習能力及職業能力等2類,第一類為基本學習能力評估,包含實用語文、實用數學及社會適應;第二類是職業能力測試,含精細動作、基本實作能力等,評估試題為教育部國民及學前教育署研發之工具,係針對智能障礙 ...
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營登場
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營,訂於4月12日至13日在新社區新龍崗露營區辦理,總計35校約643位國中師生共同參與盛事,透過各項的考驗及活動,培養臺中市優秀童軍,成為智仁勇三達德兼備的良好公民。 本學期的考驗活動,由烏日國中承辦,臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦。教育局長蔣偉民表示,臺中市各級學校童軍計7,200人,國中童軍占3,100人,本次國中童軍全能晉級考驗營的舉辦已邁向第37年,期許童軍教育能落實以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」的教育願景。 大會以「金烏閃耀‧晉級榮耀」為主題,LOGO設計結合烏日國中的校徽三色色帶:藍(代表著藍天:思維有創意、讓自己無限可 ...
動手組積木 玩出真學問 2024世界機關王臺中市賽萬和國中登場
臺中市政府教育局力推科技教育,近幾年鼓勵學校參加「世界機關王競賽」以強化科技教育,今年由萬和國中主辦「2024世界機關王臺中市賽」,今(12)日、13日及14日三天在校內盛大登場,共有全市高中組、國中組、國小組的師生計500人,組成155支隊伍同場尬創意。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,透過世界機關王競賽,藉由機構設計及組裝機械過程並融合STEAM教育,加強學生「動手做」及解決問題的能力,讓學生從做中學、學中做,達到啟發學生多元智能目標。 教育局表示,「2024世界機關王臺中市賽」透過 ...
大甲高中慶祝84週年校慶 副市長鄭照新到場祝賀
臺中市大甲高中今(12)日舉辦84週年校慶慶祝大會暨愛心園遊會活動,副市長鄭照新到場祝賀這個標誌著歷史與榮耀的日子;學校師生齊聚一堂,共同回顧過去的光輝歲月,展望未來的無限可能。 大甲高中自由車隊於2024亞洲盃青年自由車錦標賽榮獲4金5銀3銅佳績,自由車隊全員將代表國家於六月前往哈薩克參加「第43屆亞洲自由車公路錦標賽暨第30屆亞洲青年自由車公路錦標賽」,由副市長鄭照新代表市長盧秀燕授旗加油打氣;另外大甲高中榮獲2024臺灣國際科展工程學一等獎,將與臺北市建國中學、北一女中、師大附中四校聯合組成國家代表隊五月前往美國參加國際科展,鄭副市長祝福選手們展現最好實力,凱旋而歸。 ...
中市校園4隊踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽
112學年度中等學校足球聯賽(HFL)將於4月中旬陸續開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(11)日在五權國中為參加決賽的4隊選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期許小將們在賽場上,踢出自己的夢想,凱旋歸來。 蔣局長指出,臺中市學校足球近年來在全國賽場上屢創佳績,111學年度惠文高中包辦高中組雙金,創足球聯賽紀錄,黎明國中男足隊勇奪冠軍,五權國中女足隊榮獲亞軍;此次也不負眾望進入全國決賽,3校4隊於4月16日起至21日將在輔仁大學登場的決賽賽場上,全力奮戰,期許抱回冠軍金盃。 惠文高中男足隊是常勝軍,成為各隊勁敵,廖子豪教練對此表示比賽過程中有壓力也是好事; ...
杭州亞運金牌張筑涵教練加持,中市四育國中全中運輕艇勇奪4金
113年全國中等學校運動會即將於本月20日開幕,輕艇賽事提前於4月8-11日在新北市大都會公園微風運河舉行,中市輕艇代表隊囊括6金6銀5銅,包含四育國中勇奪4金2銀1銅、興大附農2金3銀2銅、東峰國中1銀、黎明國中2銅的好成績。臺中市學校代表隊截至10日為止,以12金成績暫列全國第二。 四育國中的輕艇教練正是將代表我國參加2024年巴黎奧運且甫獲2022年杭州亞運金牌得主張筑涵,該校在112年全中運以2金2銀成績作收,今年小選手們受到教練亞運奪金旋風鼓舞,廖羿凱選手分別在國男組輕艇競速1000公尺單人K艇、靜水標桿單人K艇都拿下金牌;陳宜蓁選手也在國女組輕艇競速500公尺單人 ...
中市極力推動「南屯區文中52」新設校,已完成工程發包
為改善中市教育環境,保障學童就學權益,臺中市已規劃於北屯區文小5、文中5、文中小3及南屯區文中52用地新設學校,其中南屯區文中52設校是地方共同的期待,為加速辦理時效,教育局已向台糖公司租用第一期設校基地面積共1.34公頃,規劃興建18間教室,在112年初完成建築師遴選作業及校園規劃設計,並於今(10)日完成工程發包。 教育局表示,盧秀燕市長非常重視新興地區建設發展,大量人口遷入所帶來的教育需求及品質,南屯區溪西地區因無國中,學生長期需跨越筏子溪至鄰近學校就讀,實為不便,為讓孩子就近上學,臺中市遂於111年起規劃由市府全額籌編經費辦理南屯區文中52用地新設國中,共挹注總經費1億4,400 ...
縮減偏鄉數位落差 中市新社數位機會中心揭幕服務偏鄉
為拉近城鄉的數位落差,臺中市政府教育局推動「偏鄉數位應用推動計畫」,已設置3處數位機會中心 (DOC)據點,今年再增設1處,由臺中市新社區休閒農業導覽發展協會承辦的DOC,今(9)日在新社區星願紫風車教室辦理揭牌營運,免費提供定期相關課程,結合社區及關懷據點,鼓勵民眾參與,縮減城鄉數位落差。 教育局長蔣偉民說,教育局已設置的3處DOC據點為106年由大安區海墘社區發展協會開辦的大安DOC、107年由外埔區馬鳴國小開辦的外埔DOC及由東勢區成功國小開辦的東勢DOC,開辦至今廣受好評。 他指出,本計畫服務對象以 36 歲以上、原住民、新住民、身心障礙者、婦女及低收入戶等且從未接觸資訊上 ...
童聲歡唱 歡暢同聲
為了鼓勵孩子們展現多樣化的才能,彰顯自我風采,北屯區新興國小學務處在兒童節前夕舉辦了一場充滿活力的「童聲歡唱」活動。學生們紛紛卯足全力,走上舞台,展現出他們最出色的一面。五年級學生組成的拒毒萌芽劇團,精心演出了「動物學園之毒糖果事件」,以戲劇的方式演繹森林裡的小動物受毒糖果的引誘,造成身體很大的危害,提醒大家:我的身體我作主,保持身體健康很重要。 整場活動分為兩個場次,一到三年級各班全員上場,四到六年級自由參加,熱鬧非凡,每一個節目都像是一道閃亮的煙火,一班又一班的學生輪番上場,舞台上的「明星們」唱著歌,跳著舞,舞台下的觀眾們也隨著音樂節拍一起歡呼。現場完全沒有冷場,共同營造了一個難忘的兒童 ...
后里國中班際排球賽205班奪冠
二年級班際排球賽自4月16日起經過多日鏖戰,18日早修進行冠亞軍爭奪戰,由203班對上205班,二個班的導師周立敏老師和黃郁芳老師一早即到場指揮選手熱身,未上場的同學和關心賽事的老師們亦到場為選手們打氣,現場氣氛熱烈。 比賽規則循112學年度國中普及化運動班際排球賽規定,採3戰2勝制,第一局須以全數女同學上場,第二局則以全數男同學上場,若進入第三局以5位男生4位女生上場。雙方你來我往互不相讓,比數緊咬互有領先,數度平手也讓比賽充滿緊張氣氛。 雖不像甲組比賽一般不時出現暴力扣殺的血腥畫面,但偶有佳作地神來一擊,總引來觀眾大聲鼓掌,忘情地歡呼叫好。兩局的比賽下半段,203班球員在防守都 ...
消防安全宣導日 小小消防英雄讚
在現代文明社會當中,使用電、火、燃料等能源來提高生活品質,是非常普遍且幾乎是必要的。不過雖這些能源有著無窮的變化,可以讓生活更加舒適方便,但相對地也有一定程度的危險。尤其在城市裡,高頻率使用能源與生活空間相對狹小擁擠的狀況下,如何去有效使用能源,同時做好防範預防危難的發生,是非常重要的一環。而南屯幼兒園今天就特別邀請南屯工業區的消防隊與婦宣隊,一同到園來分享與宣導,幫助師生們一起學習生活之中的用火安全與避難技巧。 而這次的活動也非常豐富,一開場先由消防隊叔叔與婦宣隊阿姨向大家說明消防隊的工作業務,分享生活在家時,如果遇到火災發生,應該使用正確的態度來因應。首先要有五不:不 ...
仁愛教師資訊研習‧有AI!
感謝!佑銓老師的專業分享,讓仁愛教師運用AI進行教學更得心應手。 這場以「老師您教學上AI了嗎?」為主題的研習,歡迎大家來玩玩AI,光是引起動機的「線上AI換臉」準備活動就讓參與的老師愛不釋手了,雖然講師一再強調這課程跟資訊能力無關喔!但是基本帳號設定及操作程序可不容跳過喔! 今日研習的重點大綱中,先是進行三年前習得的雲端服務與教學AI融入教學的部分課程,然後介紹人工智慧VS學生根AI的關聯,不禁令人讚嘆資訊科技發展神速,在以文生文、以文生圖、以文生樂之多元模式創建生化過中,展現AI的神奇魅力與魔力,幫助老師們在教學上對照著電腦螢幕時,可以有效指引與示範,輔助引導學生藉由A ...
精進教學技能 共創親師生三贏--北屯食農教育教師社群研習-1
北屯國小教學團隊,運用週三教師社群研習,精進教學媒體研創技能,.講師展示以Wordwall軟體製作之教學媒體,更快地創建更好的課程 – Wordwall頁面介紹。第二部分是實作與分享:1.社群夥伴討論:將Wordwall應用於食農教育及各教學領域。2.實作與分享:註冊登入Wordwall免費版,將食農教育及各教學領域教學內容以Wordwall軟體,製作教學媒材。 3.心得分享。. ...
視訊搭起千里之外的友誼橋樑
西屯國小與日本下水流小學進行視訊國際交流活動,展現了跨文化學習的魅力。這項活動不僅激發了學生對外語學習的興趣,也讓他們有機會了解不同的文化背景和學習方式。 在活動交流中,學生們以簡單的自我介紹開啟交流之門,透過圖片、對話與肢體語言的互動,日本下水流小學的學生也很熱情的我們做線上視訊的回應,雙方都表達了對與國際朋友共享知識的熱情。 五年一班學生孫陽平表示,雖然是不同國籍,透過視訊方式,我們使用共同語言-英文彼此問好與談話,感覺很新鮮也很好玩,希望下次還是有機會可以視訊交流。 教務主任王祥俊表示,使用視訊方式進行國際交流,突破時間及空間的限制。學生利用視訊連線,與異國朋友使用英文溝通與交流, ...
好戲開鑼!創意戲劇比賽呈現學習成果
學務處主辦「一年級創意戲劇比賽」,今(11)日下午展開精彩賽事。一早訓育組陳嘉宜組長即指揮大隊長們完成舞台布置工作,在206班帶來三好歌及賴勝豐校長簡單開場致詞勉勵後一齣齣好戲粉墨登場。 各班賣力的演出,配合大隊長們犧牲形象串場表演猜謎送獎品,讓整場活動絕無冷場,趁評審核算成績時間由本校「想不到」樂團出場演唱,帶來歌唱曲曲動聽,贏得台下觀眾熱烈掌聲回應,最後在評審陳勇杉老師講評,由校長頒發各獎項後結束整場活動。 評審陳勇杉老師講評特別推崇上場同學的勇氣,他認為一個人能放下自我,毫不膽怯地上台演出劇中的故事,是亟需台下觀眾給予鼓勵。但他也希望演出同學能學會克服硬體設備的限制,例如當麥 ...
西區中正附幼大象班-發現美好的「果醬」味道教學報導
大象班課程教學主題:發現美好的味道。 延續前幾週的討論與實作,孩子們除了在教室中做雞蛋餅乾、壓模餅乾、擠花餅乾外,還想要挑戰在烘焙區製作果醬餅乾,但孩子們也想到自己不會做果醬怎麼辦呢? 因應孩子們對果醬餅乾的好奇,我們特地邀請了做果醬的專家-瑜薰爸比與媽咪來與我們分享做果醬的過程,除了認識做果醬的材料外,還介紹了做果醬的步驟與注意事項,過程中每一位孩子都十分專注聆聽,也會針對做果醬的內容提出自己的疑問,讓專家為我們一一解惑,除了做果醬外,專家還帶來的小蛋糕讓我們可以搭配果醬品嚐,經過了一個上午的學習,相信大象班的孩子對於果醬的製作應該有了基本的認識,每個孩子們臉上充滿著幸福 ...
臺中國小躲避球隊榮獲佳績
臺中國小榮獲議長盃男童甲組第六名 歷經兩天的鏖戰,躲避球隊小將們在國棟教練的帶領下,獲得議長盃男童甲組的第六名,這是他們第一次打更激烈、更厲害的甲組,雖然一開始難免緊張,但在教練的鼓勵下,逐漸打出信心,最終奪得第六名! 恭喜我們勇敢的躲避球隊小將~ ...
企業參訪與職場體驗 輔導室帶領探索未來
本校輔導室積極辦理職涯體驗,讓孩子能透過企業參訪和職場觀摩來認識各個職業,探索職業興趣,進一步思考未來科系與職涯選擇。 輔導室與勞動部勞動力發展署中彰投分署合作,於4/2辦理高中部企業參訪。首先來到位於西區的金典酒店,由人資經理介紹金典酒店歷史、樓層介紹與酒店客層屬性,讓學生更瞭解金典酒店的市場定位。接著帶領學生參觀大廳酒吧、鐵板燒、蘿拉牛排館、金園中餐廳等,讓學生瞭解不同餐廳設計的意義與規劃。 參觀完飯店及各式餐廳後,接下來就是此次金典酒店參訪的重頭戲,要讓同學們體驗房務工作。房務經理與房務人員親自示範如何整理枕頭套、被套與床單,這些工作看似簡單,但其中也是大有學問!有四位學生實際體驗, ...