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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
太平國小迎新日溫馨登場 家長攜手新生邁向學習新旅程
114學年度開學日那天，臺中市北區太平國小的校園內洋溢著喜悅與期待的氛圍，新生入學始業活動在孩子們與家長的笑容中揭開序幕。這一天，對小一新生來說，是人生中第一次邁向小學校園的日子，也是踏上學習旅程的重要起點。 始業式在溫馨而隆重的氣氛中展開。校長致詞時，用親切的話語勉勵孩子們要「快樂學習、健康成長」，並誠摯地期盼家長與學校能攜手合作，共同守護孩子的學習與生活。家長會特別準備了一套餐具組送給新生，寓意孩子在校能養成良好的用餐習慣，健康成長。校長則代表教育部，贈送每位新生一本精美繪本，希望孩子們能在閱讀中找到樂趣，從故事裡汲取智慧。 活動的重頭戲是極具 ...
幼兒園新生家長座談會
踴躍參與的家長將多功能教室坐滿了！永年校長致詞時希望老師和家長合作，讓孩子發揮各自的天賦，適性揚才。宛婷主任在簡報中指出：「北勢國小附幼具有完善的硬體設備、專業的師資陣容、精心規劃的單元課程、客製化的精緻教學，以及學習區的多元探索。請您放心將孩子交給學校，我們一定竭盡所能，帶好每一位孩子。」簡報結束後的座談、交流非常熱烈，在親師盡歡下結束今天的座談會。 ...
「從一部電梯開始，實踐尊重與關懷」
為提升校園整體無障礙設施的便利性與安全性，本校正進行無障礙電梯新建工程，目前施工團隊已展開地基開挖與結構整備作業，未來將大幅改善原有坡道動線不良的問題，提供行動不便者、年長者及推嬰兒車的家長更友善的通行空間。 此次工程不僅獲得校內外一致支持，校長也高度重視施工進度與品質，特別於週末親自到校巡視工地，關心施工安全與進展情況，並與現場工班人員溝通，叮囑確保施工過程安全無虞、工程符合設計規範。校長表示：「無障礙設施不只是硬體改善，更是實踐教育公平的重要一步。」 從目前進度來看，現場已完成原有磚牆與地面拆除作業，並使用小型挖土機開挖電梯基座，預計下月完成地下基礎施作，隨後將展開井 ...
熱鬧班親會，親密親師接觸時刻！
【塗城訊】第一天的大雨滂薄、閃電⚡️不斷， 澆不熄家長滿滿的愛❤️ 穿著雨衣、撐著傘，也要到學校來跟新班級的導師們聊聊天 第二天天氣悶熱，氣溫🌡️飆升， 融不了家長深深的愛💖 滿頭大汗、擦著汗水，也要到學校來跟原班級的導師們敘敘舊 藉由班親會知道這一學年塗城國小老師班級經營的方針、主要的教學策略為何，學校的既定活動有哪些 😍參與班親會可以和最貼近孩子、最用心指導孩子的班級導師直接互動，孩子的教育需要家長一起努力協助，給予正確的觀念，共創孩子正向的未來，需要你我他☺️ #親師合作，孩子的學習更好 #親師合作，共創孩子學習美好 #良好的班級經營，親師生三贏 😍加入塗城國小家長 ...
STEAM 創客風，「塗城」與「成功」
【塗城訊】由教務處勝雄主任精心規劃，學校與成功國中攜手展開跨校合作，共同推動創客教育課程。此次課程以「課程連線，精彩再現」為主題，讓學生們體驗自造教育的快樂與迷人之處。 在活動過程中，孩子們透過動手實作，將創意化為具體成果，不僅增進了創意思維與動手能力，更在協作中學習團隊精神與問題解決的技巧。課堂氛圍熱烈而充滿活力，展現出學生無限的潛能與創意火花。 感謝教務處與教師團隊的用心規劃與引導，也感謝成功國中全力支持，使得此次跨校合作圓滿完成。未來將持續推動多元課程，讓學生在學習中邁向成功，開創更寬廣的成長道路。 ...
弘民輔導會長來說書囉~《大鼻子外星人之謎》
弘民輔導會長一直關心孩子的軟實力，自願擔任「113年作家來北勢閱讀講座～閱讀閱有趣」活動說書人，讓孩子喜歡閱讀、享受悅讀。 繪本中充滿許多曲折離奇的趣味與想像：可能小學舉辦戶外教學，來到復活島玩耍，超完美和高有用一不小心進入以前的世界。作者除了角色的名字(歐雄、超完美……)一語雙關外，劇情在充滿想像中融入社會議題，並且從動物的表現中投射出人類的爭先恐後、堅持己見、品德禮貌的現況，突顯現代小孩超完美和高有用的守秩序、有禮貌的美德與解決問題的能力。最後，巫師給超完美一塊石板，他們就回到了現代。 經由故事的啟發，我相信每個孩子都會將秩序、禮貌、品德內化於心中，做一個知書達禮的好兒童。 ...
迎接東方之寶—東哥寶妹相揪上學去
8月30日(六)新生入學體驗日，一早八點，東寶國小家長帶小一孩子到校，今年小一總共100人入學，來到新環境，從眼神就看出緊張不安，也有勇敢的孩子說沒什麼就是換個地方上課。師長們扮成史努比、布丁狗及水伊布等三個人偶和吳德惠校長、在校門口迎接新生到校。 歡迎我們的小一寶貝成為東寶家人，東寶家族用最真誠的心意，規劃貼心的迎新活動，校長、四處室主任、行政人員及班級導師透過座談會及班級活動，讓親師生相見歡，為新學習階段做好準備，為小一生活揭開美好的序幕。 ...
【大勇國小植物園】枯里珍的果實怎麼會有這麼多顏色？
你是否曾注意過大勇國小操場上，那些一排排像綠色矮牆般的植物？在特定時節，它們會結出五彩繽紛的果實，彷彿有人不小心打翻了調色盤。這種被國立自然科學博物館學者大力推薦的植物，正是台灣原生植物——「枯里珍」。 枯里珍最引人注目的地方，莫過於那油亮葉片間一串串的果實。同一串上能同時看見綠、黃、紅、紫四種顏色，這其實是果實隨著成熟度變化，體內色素成分改變所致的「生理現象」。 「綠色時期」：剛結果時，果實呈現綠色，這是因為果皮細胞中含有大量的「葉綠素」（Chlorophyll）。葉綠素是植物進行光合作用的主要色素，這時期的果實仍有光合作用的能力。 「黃色與紅色時期」：當果實逐漸成熟，葉綠 ...
「愛護環境 你我有責」
【塗城訊】本校秉持「愛護環境，你我有責」的精神，特別推動衛生教育，厚植師生對潔淨與健康價值的重視，並透過實際行動落實於校園生活。 活動中，全校師生共同參與環境打掃，不僅培養了服務社會的精神，也提升了對公共衛生與生活品質的關注。大家分工合作，展現團隊力量，讓校園更加整潔與美麗。 未來將持續推動相關活動，期望透過教育與實踐結合，營造「健康、整潔、友善」的三好校園，共同打造良好的學習環境。 ...
千呼萬喚 王文華老師終於要來了!!!
為了讓學生對於這位作家和作品有更多的認識，除了搭配校內的共讀書箱外，開學初就得從愛的書庫搶借書箱來讓全校輪動閱讀兩個月。講座報名表單公告一天即刻額滿，可見文華老師的人氣！ 參加閱讀講座，可不是那天來聽聽就好，不同的年段有不同的任務學習單要完成，這是對蒞校的作家一種尊重和誠意。所有參與的老師們都展現了最專業的指導能力，挑出的作品中，一到三年級充滿純真童趣，四到六年級則展現出獨特的想法感受。 這些精彩好看的學習單之後都再轉往北勢最佳閱讀聯盟夥伴～深波圖書館公開展覽，相信孩子們都能夠得到極大的鼓舞和榮耀。 確實，文華老師的演說魅力是無庸置疑的，一到六年級孩子都不自覺的跟著他行雲流水的節奏進入故 ...
