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學校防疫資訊
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今(7)日舉行「愛的書庫」揭牌儀式,正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀,感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會,以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成,為孩子打造更豐富的閱讀環境,讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示,市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養,教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力,包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度,鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單,臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出,表現亮眼;其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠;市長盧秀燕今(6)日於市政會議頒獎表揚,肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯,協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育,國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學,共同策劃辦理「傑出科普講座」,第三場次1月3日在新社高中登場,邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士,以「AI大數據開啟生醫新時代:從生活健康科技到未來醫療」為題,深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況,引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技(BIO+ICT)跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用,並透過豐富案例,引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展;活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人, ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作,舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動,8場活動參與超過380人次;其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程,最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加,顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示,青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段,從戀愛、伴侶關係到未來婚姻,都需要充分理解與準備;家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育,獲得學校及青年的肯定,目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫,並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動,顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮,(27)日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項,共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意,並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出,讀經教育不僅能提升語文能力,還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力,從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出,此次得獎者來自各行各業,年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者,這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中(27)日盛大舉行創校60週年校慶系列活動,包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等,現場嘉賓雲集、氣氛熱烈,親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂,共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視教育發展,持續挹注教育經費,推動智慧校園與多元課程,協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境;另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費,期盼全面提升教學與學習品質,讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出,北新國中自108學年度起持續成長,深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
迎向陽光 跑出健康-2
114學年度台中市國小普及化大跑步活動,日前在台中都會公園 為促進學童身心健康、培養運動習慣,台中市政府教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動, 本校由605班學生代表學校參加比賽,北屯國小的孩子們個個精神抖擻,迎向挑戰,展現出堅持到底的精神,我們一起為選手們加油! ...
新興國小食農小廚房:什錦蔬菜火鍋學習日
114 年 12 月 2 日(星期二)下午,潭子區新興國小二年乙班教室飄起陣陣蔬菜清香。二年乙班在廖昭惟老師指導下,與潭子區農會小林哥哥,以及熱心家長高品之媽媽、殷玥彤媽媽共同帶領學生,進行一場結合食農、生活、自然與國語的「什錦蔬菜火鍋」特色教學活動。 此次活動食材豐富,包括多種當季蔬菜與菇類,以及火鍋料與肉片。其中地瓜葉、高麗菜與蕃茄更是孩子們在校園菜圃親手栽種的成果。特別的是,其中的地瓜葉、高麗菜與蕃茄,都是學生在校園菜圃中親手種植的成果。孩子們從整地、拔草、澆水,到活動當天的挑菜、洗菜,全程參與,體驗從土地到餐桌的每一個環節。 活動過程中,學生在林先生的引導下,認識在地蔬菜的生長特性 ...
Grade 3&4 English Song show
Grade 3&4 English Song show The middle-grade Thanksgiving Day song show was titled “A Season of Thanks.” The students sang songs about gratitude and appreciation for all the things they have, big or small. They created the actions and dance moves themselves, with guidance from their teachers. The g ...
【梨山國中小,用雙腳寫下榮耀的一天】-114年度普及化大跑步
狂賀!梨山國中小參加「臺中市114學年度國民小學普及化運動大跑步比賽」,在全市 68 支參賽隊伍中脫穎而出,榮獲第 6 名,創下本校歷年最佳成績。這不僅是一項名次的突破,更是一段屬於孩子們、屬於梨山的榮耀時刻。 梨山地處高山,往返賽事場地路途遙遠,交通往來耗時又辛苦。然而,孩子們從未因此退縮。清晨啟程、長途舟車勞頓,抵達會場後仍迅速調整狀態,投入賽前準備。整齊劃一的暖身動作、專注投入的神情,展現出平時訓練累積的自律與默契。 比賽當天,孩子們以穩定的步伐迎向挑戰,用節奏一致的腳步,一步一步向前推進。賽道上,沒有抱怨,只有堅持;沒有退卻,只有咬牙向前。他們把梨山孩子特有的韌性與耐力,化 ...
臺中市教材教具甄選 創意點亮防災教育!
后里國中於12月12日辦理「臺中市防災教育教材教具設計甄選」,邀集三位重量級專家擔任評審,包括苗栗縣獅潭國小林國正校長、五湖國小吳素玲校長,以及國立彰化師範大學教育研究所林國楨教授。三位委員擁有深厚的教學與教材研發實務經驗,在甄選中不僅給予專業建議,更以前瞻視角引導教師從教育理念走向教學實務,為防災教育注入全新的創意能量。 今年作品收件量明顯成長,展現各校對防災教育的高度重視。榮譽督學宋淑娟校長指出,成效顯著的原因之一,是先前於8月21、22日辦理的「防災教育教材教具設計工作坊」,廣邀有興趣的教師參與,並要求今年度防災基礎建置學校務必提交作品。此舉成功推動各校積極投入專業研發,使防災課程 ...
交通安全線上遊戲 GO-1
北屯國小教學團隊辦理學童交通安全教育不遺餘力,規劃學生參加「靖娟基金會」學生交通安全校外篇之線上遊戲。從生動有趣的遊戲中,了解出門旅遊時應注意之交通安全規則。為了防範交通事故發生,靖娟基金會積極投入交通安全宣導與教育 從家長及兒童著手,針對步行、乘車、騎自行車等兒童常見的交通方式, 提供多樣化的宣導與教育方案, 希望學童都能「快樂出門 平安回家」! ...
大仁小小建築師:Kapla蓋高樓大挑戰!
於大仁附幼的積木區中擺放了多張不同難易度的kapla闖關卡,讓幼兒能自由選擇與嘗試,從中提升幼兒們的建構能力與空間概念。 幼兒們從平面到立體的關卡進行挑戰,仔細地觀察圖卡上kapla積木的擺放位置與數量,接著小心翼翼地將其搭建起來。 過程中常出現小小挫折——積木剛放上去就倒了、角度一歪就整座倒塌。然而幼兒並沒有因此放棄,而是深吸一口氣,再試一次、再觀察一次。 當幼兒發現問題並成功調整後,那一聲「你看!我成功了!」伴隨著閃亮的眼睛,就是最動人的畫面! 近期,幼兒在搭建城堡、房屋時常遇到遇到的困擾是——作品一不小心就倒塌了... 老師在團體討論時間,與幼兒們一起腦力激 ...
榮耀摘星、串起世界——本校榮獲114年度教育部教學卓越獎佳作
本校再創佳績!榮獲「114年度教育部教學卓越獎—佳作」,以課程主題「摘星DREAMER.串起PEARL走入世界」深獲評審肯定。這份榮耀,是全體師生多年來深耕教學、攜手前行的最佳見證。 今天的教師會議,校長親自頒發教育部獎狀,向獲獎團隊致上最誠摯的祝賀與感謝。校長表示,教學卓越不是口號,而是每天在教室裡為孩子點亮希望的行動;感謝教師團隊以專業與熱情,陪伴孩子勇敢追夢、連結世界。現場掌聲不斷,感動滿溢。 「摘星DREAMER」象徵孩子勇於仰望星空、設定目標;「PEARL」則串起跨域學習、品格素養與國際視野,讓學習從校園出發,走向更寬廣的世界。課程以學生為本,融合探究實作、在地關懷與全球連結,讓 ...
長安幼童軍團~榮譽在我心,榮耀的一刻👍
為培養學生的品格教育、團隊合作精神與生活技能,感謝本校林薏婷老師用心協助帶領幼童軍團,謝謝家長們的支持與配合!這學期我們認識了童軍的起源、學習幼童軍吼聲和禮儀,會摺國旗、結繩結,也完成晉級考評及三項登記。童軍課程中結合童軍技能學習與團隊體驗,大家互相協助、共同完成任務,不僅提升了解決問題的能力,也展現出良好的紀律與合作精神。💕 最後一次的活動是本學期的回顧及新生入團儀式,感謝宏仁校長出席頒獎及鼓勵大家,榮耀的一刻!透過童軍活動,學生們學習到榮譽、責任、尊重與互助的重要性,並將童軍精神落實於日常校園生活中。整學期的活動在愉快且充實的氣氛中圓滿結束,所有的同學都以長安幼童軍團為榮,收穫良多! ...
「地球的超級英雄」主題書展圓滿落幕
為培養學生的環保意識與閱讀素養,東寶國小近三週於圖書館辦理「地球的超級英雄」主題書展,結合聯合國永續發展目標(SDGs),聚焦 SDG13「氣候行動」、SDG14「海洋生態保育」及 SDG15「陸域生態保護」三大核心議題,透過精選書籍與閱讀活動,引導學生從閱讀中認識環境保護的重要性,活動在師生熱烈參與下圓滿落幕。 本次書展依主題規劃多元書籍內容,從氣候變遷、海洋污染到森林與動物保育,讓學生了解地球正面臨的環境挑戰,也學習以行動成為守護地球的「超級英雄」。圖書館特別設計低、中、高年級分齡閱讀任務與學習單,鼓勵學生主動閱讀、思考並實踐環保行動,提升閱讀理解與環境素養。 活動期間,學生只 ...